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宅品味

「將教育交託給空間及自然」 高雄親子無邊際泳池教育館

室內Interior

更新於 2022年02月16日08:34 • 發布於 2022年02月20日23:50 • 室內雜誌編輯部

 

無邊際泳池與潭景相鄰,放大空間視覺。
無邊際泳池與潭景相鄰,放大空間視覺。

「其實孩子並不複雜,給他一個圓就可以聯想到太陽、太空梭,如果我們用孩子的角度去看事情的話,設計出來的空間就不會那麼制式。」身為父親,設計師吳典育將自身對於孩童的觀察運用於本次作品中。

立面以房屋的造型結合品牌LOGO兔子圖樣,打造孩童專屬的境地。
立面以房屋的造型結合品牌LOGO兔子圖樣,打造孩童專屬的境地。

「童游藝境」坐落於高雄蓮池潭旁,業主看準得天獨厚的潭景,期待提供孩子們難得的無邊際親子泳池,由此延伸出與周遭景觀相連的兒童教育空間。品牌採會員制,鎖定在乎教育品質的高端客群,培養孩童勇於探索、感受環境,與他人互動等獨立特質。

入口即可一眼望見教室、攀網、後方泳池及戶外潭景。
入口即可一眼望見教室、攀網、後方泳池及戶外潭景。

設計師分享,業主十分注重設計質感,希望空間以淨白色及木材質為主,減去坊間親子遊戲館的鮮豔多彩及大圖樣,呈現更加自然的樣貌;同時主動提出避免使用球池、玩具等現成遊具,使場域回歸教育本質,利用空間設計吸引孩童發揮好奇心。

教育融入遊樂

室內布局轉向,闢出廊道串接基地空間。
室內布局轉向,闢出廊道串接基地空間。

基地本身即呈現不規則矩形,前半部因與其他商家相鄰而內凹,後半部則沿岸邊呈現斜角,有限的坪數內除了無邊際泳池外,更需在兩層樓建築內置入烹飪、繪畫、瑜伽等不同機能的教室、兒童專屬探索空間及家長休息區。

設計師將布局轉向,闢造出廊道串接右後方區域運用流暢的動線去串聯空間跟空間的關係,並運用玻璃使視覺穿透,與室外潭景相連,弱化廊道感,同時置入遊戲機能,發揮小坪數的最大效用。

攀網處以30公分高的緩坡引導孩童探索。
攀網處以30公分高的緩坡引導孩童探索。

1 樓作為主要教學空間,在踏入空間的第一眼即可明確感受「教育」主軸,於中央置入水教室與烹飪教室,一旁置入連接垂直動線的攀網,透過三面玻璃可望見後方的無邊際泳池及遠處潭景,藉此模糊化動線與邊界,使空間更加開闊。

入口接待處轉角牆體以圓弧化處理,透過鏡面反射塑造童話中常出現的城堡圓塔意象,搭配天花板的氣球燈排列加強指向性,並於其上鑿孔內嵌色塊,引導孩童好奇「裡面有什麼?」接待處旁的塗鴉牆上方設置穿透性的攀網,令人能隱約看見 2 樓有一些動靜正等待發掘。

空間處處與室外自然美景相連。
空間處處與室外自然美景相連。

圓塔內部設置樓梯,以深色處理過渡空間,光線透過彩色窗映入內部,一旁加設溜滑梯,吸引孩童克服對於未知空間的恐懼,藉由暗至亮的變化塑造場域切換。

1 樓後端則為親子泳池,與蓮池潭相連塑造無邊際的視覺,挑高兩層的空間最大化地引入景觀,並運用維修貓道設置滑繩增加遊戲性。設計師特意於基地原有的傾斜天花上裝設鏡面,將潭景透過反射更大面積地帶入室內,使視野不受空間限制,如同萬花筒一般,與「愛麗絲夢遊仙境」的主題呼應。

鳥籠開口面朝蓮池潭,希望家長也能感受自然的放鬆氛圍。
鳥籠開口面朝蓮池潭,希望家長也能感受自然的放鬆氛圍。

圖片提供」吳典育建築師事務所|天昱設計
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