STEM 差距:科學、技術、工程和數學領域的女性和女孩
儘管女性在美國受過大學教育的勞動力中佔一半,但在 STEM(科學、技術、工程和數學)領域的比例僅為 34%。調查顯示,Z 世代男孩對 STEM 職業的興趣(85%)遠高於女孩(63%)。
台灣的情況雖有改善,但根據 PRIDE 政策研究指標資料庫引入教育部的統計數據,高等教育中女性在 STEM 領域 111 學年度的畢業比例僅有 26.16%。
這個數字落差,是否也讓你有點震驚?調查顯示,造成這種差距的原因包括以下 3 點:
社會刻板印象:STEM領域常被視為男性主導,教育者和家長可能無意識地低估女孩在數學方面的潛力。
共融性不足:由於女性在STEM領域的代表性不足,降低了對她們的吸引力。
榜樣缺乏:在書籍、媒體和流行文化中,女性科學家和工程師的形象較為有限。
“Never limit yourself because of others’ limited imagination; never limit others because of your own limited imagination.” – Mae Jemison, Astronaut
別被他人有限的想像力限制住,絕不用自己有限的想像力限制他人。
首位美國非裔女太空人 梅・傑米森
為了縮小這個差距,我們可以做什麼具體行動?
- 提高社會意識,鼓勵平等支持
- 增加女性榜樣的能見度
- 為教育者提供專業發展機會,消除潛在偏見
在台灣我們也看見許多人正在努力!
(同場加映:「2024 年台灣傑出女科學家獎」得獎名單公佈!她們這樣改變世界,鼓勵女孩勇敢實現科研夢)
「台灣傑出女科學家獎」是台灣萊雅根據國際萊雅集團與聯合國教科文組織共同舉辦的 “For Women In Science”(全球傑出女科學家獎),致力推動女性參與科學的精神,為台灣女性均等參與科學而設立的獎項。
透過台灣女科學家的卓越貢獻,為年輕女性樹立典範,鼓勵更多女孩勇敢投入科研領域,逐步消除 STEM 領域的性別差距,創造更加公平、多元和共融的環境。
微型歧視的海報,竟然張貼在東大校園?東大性別比例失衡背後的關鍵
圖片|東京大學官網
「比起東大高材生,還是笨笨可愛的女生更好」這樣微型歧視的文案,竟然被張貼在東京大學裡?
東京大學面臨嚴重的性別失衡問題,女性學生僅佔 24.6%,女性教師更只有 17.6%。為此,學校在2022年啟動了 #WeChange 性別合作改革計劃,目標是在 2027 年將女性比例提高至 25% 以上。
2024 年 5 月,#WeChange UTokyo 團隊製作了一系列「逆風詞語」的系列翻頁海報,揭示了社會對女性的無意識偏見。海報以半透明和翻頁設計呈現,包含諸如「女人的幸福就是嫁入豪門」、「找工作失敗了,也可以依靠男人啊」等帶有歧視性的言論,旨在引發人們的反思。
這項倡議在社交媒體上引發了討論,有人認為這種方式可能讓男性感到被指責。因此,在推動多元共融(DEI)時,需要考慮如何讓各群體成為彼此的盟友。建議包括:
- 倡議涵蓋多元對象:每個人都會遭遇歧視,在倡議時也納入不同性別所面臨到的挑戰。
- 創造支持環境:創造開放對話空間和反思管道,促進同理,透過對話或培訓活動,增進彼此的理解。
- 運用共融語言,提供積極範例:幫助大眾不只知道「不能這樣做」,更重要的是「可以怎麼做」。
通過這些努力,東京大學希望不僅改善校園內的性別平等,也為日本社會的性別平等做出貢獻。
(同場加映:日本 25~39 歲女性工作比例逾 8 成,想當經理者翻倍|日本女性職場進化中)
樂高「超越完美 more than perfect」實驗:五歲女孩面臨的完美主義壓力
樂高集團進行了一項關於女孩完美主義壓力的研究。結果顯示:
- 追求「完美」的自我認知:超過 60% 的女孩感受到社會對完美的追求帶來壓力。
- 「不容許犯錯」限制潛能: 近 2/3 的 5 至 12歲女孩因害怕犯錯而降低嘗試意願。
- 性別刻板印象: 創意作品評估中常見性別化描述。
「甜美」、「漂亮」、「可愛」和「美麗」等詞語用於描述女孩的頻率約為男孩的七倍。
「勇敢」、「酷」、「天才」和「創新」等詞語用於描述男孩的頻率是女孩的兩倍。
圖片|樂高官網 lego
一個實驗:五歲女孩參與兩次挑戰任務
樂高進行了一個實驗,讓五歲女孩參與「建造完美遊樂場 vs. 沒有對錯的遊樂場」任務。結果發現,80% 的女孩表示,如果將錯誤視為學習機會,她們會更勇於嘗試新事物。
(同場加映:D&I 策略間|「為女孩做足準備!」樂高玩具不分性別,打造多元共融的社會)
實驗強調了玩耍時間(TIME TO PLAY)的重要性:
- 90% 的家長認為玩耍有助於孩子自我表達和增強信心
- 88.9% 的孩子在玩耍時感到能做真實的自己
然而,調查仍顯示 61% 的家長認為樂高更適合男孩。這凸顯了我們在推動共融教育時面臨的挑戰。為了創造一個多元共融的世界,我們看見樂高積極提供孩子多元的性別相關資源,幫助他們認識到可以追求多樣化的角色。
台灣現場:2023 DBTA 銀獎得主默克集團--訪問兩位「女性焊手」,一窺默克的性別平等實踐
獲得 2023 年最佳 DEI 影響力企業銀獎的默克集團,致力於為人類生活帶來正面影響,默克對於旗下員工、工作環境與文化,都注入多元公平共融 DE&I 精神。在一般人認為應該以男性為主的半導體工廠,默克的女性員工達到 45%,在多元共融的基礎上相互支持配合,進而提升了工作效率與品質。
(一起來看看默克怎麼做:2023 DBTA 銀獎企業|默克集團:員工主動推薦家人進公司一起工作,就是最好的認同)
創造一個多元共融的世界,每個你都很重要
- 2024 第三屆多元共融願景獎(7/31 截止報名):https://womany.net/dei/awards
- 給職場專業人士的 DEI 電子報:https://womany.net/s/10rb7ef2
- 報名 DEI 認證班,成為關鍵永續人才:https://womany.net/s/10jkw353
- 女人迷協助企業對內培訓建立 DEI 意識、對外建立僱主品牌形象,理解女人迷 DEI 服務:https://womany.net/dei/solutions
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