媽媽偷翻女兒筆記本哭了：「我就知道你都不愛我，我下輩子再也不要當你的孩子…」才知看似懂事的老大，需要的愛其實跟老二一樣多！

      成為二寶媽之後，雖然一直提醒著自己，要給孩子公平的愛。但是，老二還在需要哄、抱、餵吃飯的年紀，要把時間精力平均分配，根本很難！

      最快的方法，就是要求老大照顧和忍讓弟弟妹妹了！為了討媽媽的歡心和誇讚，老大經常會扮演這樣懂事體貼的角色。時間久了，爸媽反而經常忘記了：其實老大也需要被愛，有時也想要耍任性，更多的時候，他們渴望公平！

弟弟跟姊姊搶玩具，媽：「弟弟這麼小，你就借他玩一下啊！他玩膩了就不會跟你搶。」

      一位媽媽最近分享女兒的筆記本，她才發現：看似懂事，又事事忍讓弟弟的她，原來內心十分痛苦。

       這名媽媽育有一子一女，女兒7歲，兒子3歲，在兒子出生時，女兒已經開始上幼稚園，乖巧的她會主動協助照顧弟弟，不需要父母操心。

      女兒的懂事令爸媽感覺輕鬆。漸漸地，媽媽不自覺把注意力全放於兒子身上。再加上，兒子對事物的佔有欲比較強，當他搶走姐姐的玩具時，姐姐總會遷就他。而媽媽認為女兒懂事，可以理解弟弟的行為，也沒有出言勸阻。

    有一次，弟弟看上了姐姐的娃娃，這回姐姐有自己的主見了！堅持不讓給弟弟，她也很喜歡那娃娃啊！為何每次都要讓給弟弟？弟弟心急之下向姐姐動手，這次姐姐再沒有忍讓，還手打了過去，弟弟瞬間崩潰大哭！

    媽媽知道後，急急安撫弟弟，並懲罰了姐姐：「弟弟這麼小，你就借他玩一下啊！他玩膩了就不會跟你搶。」

翻筆記瞬間淚崩：「媽媽心理只有爸爸和弟弟。下輩子我再也不當你女兒了！」

    這件事過去許久，後來有一天，媽媽打婦女兒的房間，發現一本筆記簿，內容全部都是女兒對父母愛的質疑。

其中一頁，女兒畫了媽媽的心，當中一半的愛是屬於爸爸，另一半是弟弟，自己只佔一個小小小角落。

而且，筆記上還紀錄了上次的爭玩具事件，並寫道：「弟弟打我，我還手，你打我說我，我打弟弟，你打我還說我。」(氣到有點語無倫次了)

另外一頁的內容更令媽媽看著心裡難過：「媽媽我就知道你一點都不愛我，我很恨你，我下下…輩子也不要當你的孩子，死也不當你的孩子，吃屎做牛也不當」

經過這件事後，媽媽發現一向看似懂事的女兒原來一直忍受着不公平對待的痛苦，令她十分心痛，從今以後，她決定要給女兒更多的愛。再也不讓女兒在愛裡受委屈了！
有手足會讓孩子更好嗎？讓「互相競爭」的手足，成為使「彼此進步」的隊友 !

孩子們爭吵時，可以把握的6項即時教育

兄弟姐妹之間吵架是正常的事，父母處理的態度是一門大學問

碰到孩子們吵架，父母通常不是大喊著制止，就是請雙方回自己房間冷靜。然而，國外研究發現，當有爭吵發生時，正是教育孩子的最佳時機。「這些分歧可以為學習解決衝突提供一個板模，這將有助於他們日後在人際關係上的發展。」
下次再碰到手足爭吵，爸媽可以這樣做：

1.觀察一下再介入，可以讓他們學習談判的方式

這裡指的觀察一下，不包含他們已經大打出手，而是還在你一言我一句的爭吵時，仔細聆聽他們的對話過程，在心裡打好待會兒要和孩子溝通的草稿。其實，有時候他們甚至會自己發展出一套「談判妥協」的結局。

等待的過程中，父母也可以順便讓孩子知道「嫉妒」或「憤怒」是一種正常的情緒。而我們該引導的是：「無論孩子有多少負面情緒，但手足間不會互相傷害。」舉搶玩具的例子來說：當發生爭執時，父母必須做到保持中立，無論對其中一方的行為有多生氣，也要堅定不移。對於年幼的孩子來說，父母一致的態度才能讓他們在處理衝突中，不參雜「偏心」的負面感受。

2.教孩子們如何表達自己的情緒，當他們知道如何表達自己的情緒時，哭鬧或尖叫的可能性就較小

教導孩子認識情緒，父母得從「命名」開始！透過不同情感的臉部表情來表達自己的感受，在進一步給各種感覺取名字。兒童心理學家也發現，全家人坐下來一起討論「情緒」這件事非常有幫助，每位成員都能各自闡述自己的感受，例如：被搶玩具時，哥哥會覺得很憤怒，但弟弟可能會是覺得難過。

3.尊重每位孩子的自主權，即使來自同一個家庭也未必人人都能合得來

人與人之間的相處，永遠不吵架是不太可能的事情。而孩子們朝夕相處在一起，有爭吵才是正常家庭。尊重他們的個性和不同的氣質很重要。不需要讓孩子時時刻刻黏在一起玩耍，當給孩子留出私人空間時，更有利於發展他們的獨立，使他們能夠學會自己玩耍，畢竟有點距離才美啊～

4.分出時間，讓孩子們能與父母1對1相處

有兄弟姐妹的人都知道，「父母」的關注是手足間有意無意的競爭。試想若每一次都要為了吸引爸媽注意而費盡心力，該有多累？因此最好的解決辦法就是，父母直接滿足每一個孩子的需求。

而讓孩子單獨與你在一起並不需要大費周章的想親子活動，無論是一個大擁抱，或是一場簡單的對談、一起聽一首輕快的兒歌、一同閱讀一本有趣的繪本、或是牽手散步到附近的便利商店買瓶養樂多，重點是，只要是你們兩個人就可以！

5.抑制自己想怒吼的情緒，忍耐、忍耐、再忍耐

當然，要大人在孩子爭吵時忍住自己的怒氣是有點困難的。這不是我們大部分的父母擅長的事情…雖然大聲阻止可能是最快停止爭吵的「捷徑」，但從長遠來看卻沒有顯著的效果。

如果我們真的想引導孩子們正確的事情處理方式，我們就必須加強父母的領導能力，用有邏輯且溫和的語氣代替權威性的喝止。因為當我們嚴厲指責孩子時，孩子是會受挫的，除了有可能增加他們的焦慮和不安全感，更會增加不良行為。

6.手足有愛畫面超可愛，爸爸媽媽請大聲稱讚！

大多數父母觀察手足有愛的場景時，都會讚嘆：真是太可愛了！但是我們應該更大聲地說出來。「哇！當你給姐姐一個擁抱時，真是太好了！」或「謝謝你懂得分享，給妹妹喝果汁！」。當孩子意識到，做出這些服務和友善的舉動時，會得到父母的稱讚，便會引發他們再次行動的良好動機。

 
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