โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

หุ้น การลงทุน

“ญี่ปุ่น” จ่อคุมเข้มสถานะพำนักชาวต่างชาติ เพิ่มเงื่อนไขภาษา-วีซ่า

การเงินธนาคาร

อัพเดต 06 ม.ค. เวลา 10.18 น. • เผยแพร่ 06 ม.ค. เวลา 03.18 น.

"ญี่ปุ่น" จ่อคุมเข้มสถานะพำนักชาวต่างชาติ เพิ่มเงื่อนไขภาษา-วีซ่า เดินหน้ามาตรการส่งเสริมการเรียนภาษาและการปรับตัวเข้ากับสังคม หวังลดความตึงเครียดกับคนท้องถิ่น

วันที่ 6 มกราคม 2569 เวลา 00.38 น. สำนักข่าว Nikkei Asia รายงานว่าญี่ปุ่นกำลังพิจารณาเพิ่มความเข้มงวดในการกำหนดสถานะการพำนักของชาวต่างชาติ เพื่อควบคุมการพำนักอย่างผิดกฎหมาย ควบคู่กับมาตรการช่วยให้ชาวต่างชาติปรับตัวเข้ากับสังคม โดยรัฐบาลต้องการหลีกเลี่ยงข้อครหาว่ามีนโยบายกีดกันหรือเหยียดชาวต่างชาติ

รัฐบาลของนายกรัฐมนตรี ซานาเอะ ทาคาอิจิ วางแผนกำหนดเงื่อนไขที่เข้มงวดขึ้นสำหรับการขอถิ่นที่อยู่ถาวร (permanent residency) ซึ่งเป็นสถานะพำนักที่พบมากที่สุดในบรรดาประมาณ 30 ประเภท และมีผู้ถือครองราว 930,000 คน ณ สิ้นเดือนมิถุนายน 2568 คิดเป็นประมาณ 20% ของชาวต่างชาติทั้งหมด โดยรัฐบาลจะพิจารณาเพิ่มข้อกำหนดด้านความสามารถใช้ภาษาญี่ปุ่น ซึ่งปัจจุบันยังไม่อยู่ในแนวปฏิบัติของ Immigration Services Agency (ISA)

เจ้าหน้าที่อาวุโสของ ISA ระบุว่า“หากผู้ที่อาศัยอยู่ในญี่ปุ่นระยะยาวไม่สามารถสื่อสารเป็นภาษาญี่ปุ่นได้ พวกเขาจะถูกตัดขาดจากชุมชนท้องถิ่น และมีแนวโน้มเผชิญปัญหากับผู้อยู่อาศัยมากขึ้น”

รัฐบาลยังจะบังคับใช้ข้อกำหนดด้านระยะเวลาวีซ่าสำหรับผู้ขอถิ่นที่อยู่ถาวรอย่างเคร่งครัดยิ่งขึ้น ตามกฎปัจจุบัน ผู้ถือวีซ่าระยะ 5 ปีเท่านั้นที่มีสิทธิยื่นขอ แม้ที่ผ่านมาในบางกรณีจะมีการอนุญาตให้ผู้ถือวีซ่า 3 ปีได้รับสิทธิด้วย

นอกจากนี้ญี่ปุ่นจะเพิ่มการตรวจสอบสถานะพำนักประเภท วิศวกร/ผู้เชี่ยวชาญด้านมนุษยศาสตร์/บริการระหว่างประเทศ ซึ่งเป็นสถานะที่พบบ่อยเป็นอันดับสอง หลังพบว่าผู้ถือสถานะบางส่วนทำงานใช้แรงงานไร้ทักษะ แทนที่จะเป็นงานเฉพาะทางตามวัตถุประสงค์ของวีซ่า

นอกจากนี้รัฐบาลยังพิจารณาปรับมาตรการเพื่อป้องกันการใช้แรงงานผิดกฎหมายของนักศึกษาต่างชาติ ซึ่งปัจจุบันโดยทั่วไปสามารถขออนุญาตทำงานได้เมื่อยื่นเรื่องที่สนามบินขณะเข้าประเทศ อาจเปลี่ยนเป็นการคัดกรองเป็นรายกรณี โดยพิจารณาจากปัจจัยต่าง ๆ เช่น สถานะทางการศึกษา

การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะดำเนินการผ่านการแก้ไขกฎกระทรวงและแนวปฏิบัติของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง แทนการแก้ไขกฎหมายหลัก เพื่อให้ดำเนินการได้รวดเร็ว

อีกทั้งญี่ปุ่นยังมีแผนเพิ่มระยะเวลาพำนักที่ต้องการสำหรับการขอสัญชาติ จากเดิม 5 ปีเป็น 10 ปี โดยมีข้อยกเว้นสำหรับผู้สมัครบางกลุ่ม เช่น นักกีฬา

พรรค Japan Innovation Party ซึ่งเป็นพรรคร่วมรัฐบาลกับพรรค Liberal Democratic Party ของทากาอิจิ ระบุในข้อเสนอเชิงนโยบายที่เผยแพร่เมื่อเดือนกันยายนว่าเงื่อนไขการขอสัญชาติของญี่ปุ่นมีความเข้มงวดน้อยกว่าการขอถิ่นที่อยู่ถาวร

ควบคู่กันนั้นรัฐบาลทาคาอิจิยังต้องการทำให้ชาวต่างชาติเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นและกฎเกณฑ์ทางสังคมได้ง่ายขึ้น เพื่อปรับปรุงการสื่อสารกับคนท้องถิ่น ส่งเสริมการปรับตัวเข้ากับสังคม และลดความหวาดระแวงหรือการเหยียดชาวต่างชาติ โดยมีแผนเปิดหลักสูตรที่ครอบคลุมภาษา วัฒนธรรม และกฎระเบียบต่าง ๆ โดยรายละเอียดอย่างวันเริ่มต้นและสถานะพำนักที่มีสิทธิจะกำหนดต่อไป รวมถึงจัดโอกาสให้เด็กต่างชาติระดับประถมและมัธยมต้นเรียนภาษาญี่ปุ่นขั้นพื้นฐานก่อนเข้าเรียน

ปัจจุบันการสอนภาษาญี่ปุ่นให้ชาวต่างชาติพึ่งพาอาสาสมัครท้องถิ่นเป็นหลัก ขณะที่ในด้านวัฒนธรรม มีรายงานบนสื่อสังคมออนไลน์เกี่ยวกับความขัดแย้งระหว่างชุมชนชาวต่างชาติกับคนญี่ปุ่น

มาโกโตะ คาโตะ นักวิจัยอาวุโสจาก Mitsubishi UFJ Research & Consulting และผู้เชี่ยวชาญด้านนโยบายการย้ายถิ่น กล่าวว่า“การที่รัฐบาลกลางเข้ามามีบทบาทนำด้านการศึกษาภาษาญี่ปุ่นถือเป็นก้าวสำคัญ” แต่ยังมีคำถามว่าใครจะเป็นผู้จัดการเรียนการสอน และจะใช้งบประมาณจากแหล่งใด

คาโตะยังระบุว่า เกาหลีใต้มีโครงการสมัครใจด้านภาษาและสังคมสำหรับผู้พำนักระยะยาวและผู้ที่เพิ่งได้รับสัญชาติ โดยค่าใช้จ่ายมักครอบคลุมโดยรัฐบาลกลาง ซึ่งก่อนปี 2567 เปิดให้เข้าร่วมฟรี ก่อนจะเริ่มเก็บค่าใช้จ่ายในภายหลัง

อ้างอิง : asia.nikkei.com

อ่านข่าวที่เกี่ยวข้องกับ สถานการณ์เศรษฐกิจเอเชีย ทั้งหมด ได้ที่นี่

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...