ทำไมเด็กถึงมีคาแรกเตอร์ตัวโปรด : ตัวการ์ตูน ทำงานกับสมองและใจของเด็กอย่างไร

คุณพ่อคุณแม่น่าจะเคยตั้งคำถามในใจว่า ทำไมเมื่อลูกเปิดรับตัวการ์ตูนหรือคาแรกเตอร์ตัวหนึ่งเข้ามาในชีวิตแล้ว ลูกก็จะรู้สึกผูกพัน และสนิทใจด้วยอย่างไม่น่าเชื่อ ไม่ว่าเจ้าตัวการ์ตูนนั้นจะพูดหรือทำอะไร ลูกก็จะเชื่อฟังและจดจำได้ดีกว่าสิ่งที่คุณพ่อคุณแม่คอยพูดซ้ำๆ มาตลอดแล้วคุณพ่อคุณแม่เคยสงสัยไหมคะว่า ทำไมเด็กถึงมีคาแรกเตอร์ตัวโปรด ไม่ว่าจะผ่านมากี่ยุคสมัย เด็กๆ ก็มักจะมีคาแรกเตอร์ที่หนึ่งในใจเป็นของตัวเอง โดยที่รูปแบบของคาแรกเตอร์ก็สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตลอด ไม่มีกฎเกณฑ์ตายตัวว่าต้องหน้าตาอย่างไรถึงเรียกว่าน่ารัก แต่งตัวอย่างไรถึงถูกใจเด็ก อาจเป็นเพราะความรักที่เด็กๆ มีต่อคาแรกเตอร์หรือการ์ตูนตัวโปรดของเขา มาจากการที่สมองของเด็กการที่สมองของเด็กอยู่ในช่วงที่พร้อมจะเปิดรับข้อมูลใหม่ๆ เรียนรู้ที่จะทำความรู้จักสิ่งใหม่ๆ ในขณะเดียวกัน หัวใจของลูกก็กำลังมองหาความสัมพันธ์ที่ให้ความรู้สึกปลอดภัยและสบายใจเมื่อได้เห็น ตัวการ์ตูนจึงเป็นเหมือนเพื่อนที่จะพาเด็กๆ ไปเรียนรู้เรื่องใหม่ๆ และยังเป็นเพื่อนที่เข้าใจในเวลาเดียวกันพอรู้อย่างนี้แล้ว ก็เริ่มอยากรู้ว่าการ์ตูนหรือคาแรกเตอร์ต่างๆ รอบตัวลูกนั้น ทำงานกับสมองและหัวใจของลูกอย่างไรแล้ว ทำไมเด็กถึงมีคาแรกเตอร์ตัวโปรด และรู้สึกผูกพันกับคาแรกเตอร์เหล่านั้นได้อย่างไม่น่าเชื่อ แล้วพ่อแม่อย่างเราจะส่งเสริมและใช้ประโยชน์จากเจ้าการ์ตูนคาแรกเตอร์เหล่านั้นอย่างไรได้บ้าง มาลองทำความเข้าใจไปด้วยกันนะคะ1. ตัวการ์ตูนเป็นเหมือนเพื่อนที่คุ้นเคยและไม่ทิ้งกันไปไหน

เด็กๆ มักมีโอกาสได้เจอเพื่อนใหม่ในรูปแบบของตัวการ์ตูนในหนังสือนิทาน ก่อนที่จะได้ทำความรู้จักกับเพื่อนที่เป็นเด็กรุ่นราวคราวเดียวกัน และเพื่อนในนิทานนี่เองที่เด็กๆ สามารถเข้าถึงได้โดยไม่ต้องพยายามทำความรู้จักเพื่อขอเล่นด้วย ตัวการ์ตูนเหล่านั้นก็พร้อมที่จะเป็นเพื่อนเด็กๆ ในโลกของเขาเสมอตัวการ์ตูนสำหรับเด็กมักถูกออกแบบให้มีบุคลิกที่ชัดเจน ไม่ซับซ้อน เหมาะที่จะเป็นเพื่อนคนแรกที่ไม่ทำให้เด็กๆ รู้สึกสับสน ไม่ตัดสิน และไม่ต่อว่า แม้ในวันที่เด็กๆ ทำตัวไม่น่ารัก ตัวการ์ตูนของเขาก็ยังอยู่ตรงนั้นเสมอ จึงเป็นเหตุผลที่เด็กๆ รู้สึกรักและผูกพันกับตัวการ์ตูนได้ไม่ยาก2. เมื่อลูกดูการ์ตูน สมองก็ได้เรียนรู้ไปพร้อมกัน

เมื่อเด็กดูการ์ตูน สมองของเด็กไม่ได้ทำงานเพียงแค่ดูภาพเคลื่อนไหวสนุกๆ เท่านั้น แต่สมองแต่ละส่วนจะทำงานประสานกันอย่างซับซ้อนเพื่อพัฒนาทักษะต่างๆ• สมองส่วนภาษา เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์และประโยคซ้ำๆ จากตัวละครที่พูด ทำให้การรับรู้และจดจำภาษาเกิดขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติ• สมองส่วนอารมณ์ ช่วยให้เด็กเชื่อมโยงกับสถานการณ์ในเรื่อง และเข้าใจความรู้สึกของตัวละคร เช่น ความสุข ความกลัว หรือความเศร้า และสะท้อนอารมณ์เหล่านั้นกลับมายังตัวเอง• สมองส่วนเหตุผล เมื่อเรื่องราวมีปัญหาให้แก้ไข เด็กจะเริ่มฝึกคิด วิเคราะห์ และคาดการณ์เหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในเรื่อง ซึ่งเป็นการฝึกการคิดเชิงวิพากษ์ (Critical Thinking)• สมองส่วนความจำ จะช่วยให้เด็กจดจำบุคลิก พฤติกรรม และวิธีการตอบสนองของตัวละคร เพื่อใช้เป็นแบบอย่างในการเรียนรู้และการแสดงออกในชีวิตจริง3. ไม่ใช่แค่สมอง แต่ตัวการ์ตูนทำงานกับ ‘ใจ’ เด็กอย่างไร

ตัวละครหรือคาแรกเตอร์ต่างๆ จะช่วยให้เด็กสามารถเรียนรู้อารมณ์และความรู้สึกที่หลากหลาย เข้าใจอารมณ์ของตนเองได้ดีขึ้น เพราะเด็กสามารถเห็นและสัมผัสกับความรู้สึกของตัวละครที่มีสถานการณ์คล้ายคลึงกับตัวเอง การที่ตัวละครมีเผชิญความท้าทายต่างๆ ทำให้เด็กซึมซับพฤติกรรมดีๆ เช่น ความอดทน ความมีน้ำใจ หรือความกล้าหาญได้อย่างเป็นธรรมชาติ โดยไม่รู้สึกว่าถูกบังคับสอนนอกจากนี้ การได้เห็นคาแรกเตอร์เหล่านั้นตอบสนองต่อสถานการณ์ต่างๆ ยังช่วยให้เด็กฝึกจัดการกับอารมณ์ของตัวเอง และสามารถนำมาปรับใช้ในชีวิตจริงได้4. ไม่ใช่แค่คาแรกเตอร์ต่างประเทศ แต่ไทยก็มีคาแรกเตอร์ที่น่าสนใจ

นอกจากการ์ตูนคาแรกเตอร์ที่มาจากต่างประเทศแล้ว หากคุณพ่อคุณแม่ลองมองรอบตัวให้ดี ก็จะเห็นว่าปัจจุบันคาแรกเตอร์ไทยก็มีทั้งความน่ารัก น่าสนใจ รวมถึงเอกลักษณ์ในแบบที่ไม่มีใครเหมือน เช่น• ปังปอนด์ เด็กชายหัวกลมผมสามเส้น ที่เห็นกันมาตั้งแต่สมัยพ่อแม่ยังหนุ่มสาว ตัวแทนของเด็กชายวัยกำลังซน (ที่จนป่านนี้ก็ยังไม่โตสักที) ขี้สงสัย และเต็มไปด้วยจินตนาการเหมือนเด็กๆ ทุกยุคทุกสมัย จึงทำให้ปังปอนด์กลายเป็นคาแรกเตอร์ไทยที่อยู่กับหลายครอบครัวมาตั้งแต่คุณพ่อคุณแม่จนถึงรุ่นลูกได้• Coron หรือ Coron-chan เด็กหญิงตัวแทนของไอศกรีม มีทรงผมที่ออกแบบให้เหมือนไอศกรีมโคน สีสันสดใส และน่ารัก ทรงผมของโคลอนไม่เหมือนใคร เพราะสามารถเปลี่ยนสีและเพิ่มท็อปปิ้งได้ตามรสชาติไอศกรีมที่เธออยากเป็นในวันนั้น• ปาป้าทูทู่ ปลาทูหน้าทะเล้นตัวอ้วนกลมที่กลายเป็นคาแรกเตอร์ขวัญใจคนไทย มาสคอตประจำจังหวัดสมุทรสงคราม ปาป้าทูทู่ ไม่ได้ถูกออกแบบมาเพื่อความน่ารักเท่านั้น แต่ยังสื่อถึงเอกลักษณ์ท้องถิ่นและวิถีชีวิตของชาวแม่กลองที่ผูกพันกับแม่น้ำและการทำประมงพื้นบ้านอีกด้วย• นวล คาแรกเตอร์หมาสีขาวหน้าทะเล้นจากเพจนวล แม้ภาพวาดลายเส้นจะดูเรียบง่าย แต่เบื้องหลังนั้นเต็มไปด้วยเนื้อหาที่เข้มข้นและคมคาย นวลเป็นตัวแทนของความคิดและมุมมองหลากหลาย ทั้งเรื่องการเมือง สังคม ความเหลื่อมล้ำ ผ่านการเล่าเรื่องที่มีทั้งความสนุก เสียดสี และความลึกซึ้งอย่างลงตัว ด้วยความเป็นกันเองและสไตล์ที่เข้าถึงง่าย ‘นวล’ จึงกลายเป็นคาแรกเตอร์ที่หลายคนติดตามและจดจำได้ไม่ยาก5. พ่อแม่จะส่งเสริมลูกด้วยคาแรกเตอร์ได้อย่างไร

คุณพ่อคุณแม่สามารถใช้ตัวการ์ตูนหรือคาแรกเตอร์ที่ลูกชื่นชอบ เป็นเครื่องมือช่วยสอนและเสริมสร้างพัฒนาการได้อย่างมีประสิทธิภาพ เช่น ลองดูการ์ตูนกับลูกอย่างตั้งใจ แล้วใช้เวลาหลังดูจบมาพูดคุยถามความคิดเห็นของลูก เพื่อกระตุ้นให้ลูกคิด วิเคราะห์ และแสดงความรู้สึกออกมา หรือใช้คาแรกเตอร์ตัวโปรดเป็นตัวกลางในการสื่อสารและสอนเรื่องต่างๆ อย่างการแก้ไขปัญหา การจัดการอารมณ์ หรือการสร้างความมั่นใจและสุดท้าย ลองจูงมือลูกไปร่วมงาน Character Fest Thailand 2025 ครั้งที่ 1 Presented by PTT กับครั้งแรกของการรวมพลเหล่าคาแร็กเตอร์สัญชาติไทย ที่นำโดย บ.ก.วิติ๊ด ปังปอนด์ และเหล่าคาแรกเตอร์จากบ้านขายหัวเราะ ให้เด็กๆ ได้สนุกสนาน เรียนรู้ และเปิดโลกจินตนาการกันอย่างเต็มที่ในวันที่ 14-17 สิงหาคมนี้ ณ ลานกิจกรรมชั้น 1 เซ็นทรัลเวิลด์ (เข้าฟรี ไม่มีค่าใช้จ่าย)งานนี้เป็นโอกาสดีที่คุณพ่อคุณแม่จะได้เห็นลูกตื่นเต้นกับคาแรกเตอร์ที่น่ารักและเปิดใจให้กับคาแรกเตอร์ที่อาจไม่เคยเห็นมาก่อน เพื่อสร้างช่วงเวลาพิเศษที่เต็มไปด้วยความสุขและความรู้ไปพร้อมกันค่ะอ้างอิงhound-studiopmc.ncbi.nlm.nih.govparentskinderpedia.co