โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ธุรกิจ-เศรษฐกิจ

ทำไมบริษัทถึงไม่อยากจ้าง เด็กจบใหม่ ทั้งที่ตลาดก็ขาดคนทำงาน?

การเงินธนาคาร

อัพเดต 27 ส.ค. 2568 เวลา 11.21 น. • เผยแพร่ 27 ส.ค. 2568 เวลา 04.21 น.

บทความโดย : ธนโชติ นนทกะตระกูล Economist, Bnomics

เคยไหม…เรียน 4 ปีเต็ม แต่พอเข้าทำงานจริงกลับรู้สึกเหมือนเริ่มจากศูนย์? ผลสำรวจจาก Hult International Business School ที่สำรวจ HR และบัณฑิตกว่า 1,600 คนในสหรัฐฯ สะท้อนว่าเรื่องนี้ “จริงกว่าที่คิด”

77% ของบัณฑิตจบใหม่ยอมรับว่า เพียง 6 เดือนแรกในการทำงาน ได้เรียนรู้มากกว่าที่ได้รับตลอด 4 ปีในมหาวิทยาลัย

ในอีกด้านหนึ่ง HR ผู้ทำหน้าที่คัดเลือกบุคลากร ต่างเห็นตรงกันว่าบัณฑิตใหม่ยังมีข้อจำกัดสำคัญ ได้แก่

  • 60% ระบุว่า “ขาดประสบการณ์ทำงานจริง”
  • 57% มองว่าขาด global mindset
  • 55% เห็นว่ายังไม่สามารถทำงานเป็นทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • 53% ชี้ว่าต้องลงทุนฝึกอบรมเพิ่มเติมซึ่งมีค่าใช้จ่ายสูง
  • 50% เห็นว่าขาดความรู้และมารยาททางธุรกิจที่เหมาะสม

ที่สำคัญ องค์กรต้องแบกรับต้นทุนการฝึกอบรมเฉลี่ยเกือบ 4,500 ดอลลาร์ต่อคน เพื่อทำให้บัณฑิตจบใหม่พร้อมสำหรับการทำงานจริง

มุมมองของบัณฑิตจบใหม่ หลายคนเองก็เผชิญความกังวลและความไม่มั่นใจ

  • 94% แสดงความเสียใจต่อการเลือกสาขาที่เรียน
  • 43% รู้สึกเหมือน “ชีวิตล้มเหลว” เพราะการตัดสินใจด้านการศึกษา
  • 82% ระบุว่าประสบปัญหาด้านสุขภาพจิต
  • 84% เชื่อว่าผลกระทบดังกล่าวส่งผลต่ออนาคตทางการเงิน

ตัวเลขเหล่านี้ชี้ให้เห็นถึง “ช่องว่าง” ระหว่างการศึกษาและตลาดแรงงาน ที่ไม่เพียงสร้างภาระต้นทุนต่อองค์กร แต่ยังสะเทือนต่อคุณภาพชีวิตของบัณฑิตรุ่นใหม่

เทคโนโลยี : ช่องว่างที่เห็นชัด

ผลสำรวจยังระบุว่า 97% ของ HR เชื่อว่าทักษะด้าน AI และเทคโนโลยีเป็นสิ่งจำเป็น แต่กลับมีเพียง 20% ของบัณฑิตจบใหม่เท่านั้นที่เข้าใจอย่างแท้จริง สะท้อน “ช่องว่างทักษะ” ที่อาจกลายเป็นอุปสรรคใหญ่ของแรงงานรุ่นใหม่

ทักษะที่องค์กรต้องการจริง

ปัจจุบันองค์กรให้ความสำคัญกับทักษะที่ผสมผสาน “ความเป็นมนุษย์” และ “การใช้เทคโนโลยี” เข้าด้วยกัน ได้แก่

  • Critical Thinking & Problem Solving - คิดเชิงวิพากษ์และแก้ปัญหาซับซ้อนได้จริง
  • Adaptability & Resilience - ปรับตัวและยืนหยัดท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของ AI และธุรกิจ
  • Creativity & Innovation - สร้างแนวทางใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อน
  • Collaboration & Communication - ทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพในโลกไฮบริด
  • Digital & Data Literacy - เข้าใจข้อมูลและเทคโนโลยีในระดับที่ใช้ตัดสินใจได้

บทเรียนคือ ปริญญายังคงมีความสำคัญ แต่โลกการทำงานเปลี่ยนเร็วกว่าที่หลักสูตรการศึกษาจะปรับตาม ส่งผลให้บางองค์กรหันไปเลือกใช้ฟรีแลนซ์หรือ AI แทนการจ้างบัณฑิตใหม่ ไม่ใช่เพราะไม่เห็นคุณค่า แต่เพราะ “ต้นทุนไม่คุ้ม”

คำถามสำคัญคือ…ในโลกที่ความรู้หาได้ฟรี แต่“ทักษะที่นำไปใช้จริง” กลายเป็นสิ่งที่หายาก เราจะอัปสกิลตนเองให้ทันต่ออนาคตอย่างไร?

“ปริญญายังสำคัญอยู่ แต่ไม่ใช่ตั๋วการันตีงานอีกต่อไป”

ที่มา : Facebook : Bnomics by Bangkok Bank

อ่านข่าว เศรษฐกิจทั่วไทย ทั้งหมด ได้ที่นี่

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...