โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ทั่วไป

ร.ร.นานาชาติแห่ปักหมุดไทย 249 แห่ง สวนทางโรงเรียน "ปิดตัว" 2.3 พันแห่ง

ประชาชาติธุรกิจ

อัพเดต 05 ก.ย 2567 เวลา 05.11 น. • เผยแพร่ 05 ก.ย 2567 เวลา 04.11 น.

เทรนด์ “โรงเรียนนานาชาติ” ในไทยมาแรง แห่ลงทุนกรุงเทพฯ-หัวเมืองรวม 249 แห่ง สวนทางจำนวนนักเรียนและโรงเรียนไทยที่หดตัว-ปิดกิจการ ศูนย์วิจัยกสิกรฯชี้ผลจาก “นักเรียนต่างชาติ” เข้ามาเรียนเพิ่มขึ้น หนุนธุรกิจ ร.ร.เอกชนนานาชาติแตะ 8.7 หมื่นล้าน ล่าสุด MIT สถาบันการศึกษาชื่อดังสหรัฐเลือกไทยเป็นฐานภูมิภาคอาเซียน

วันที่ 5 กันยายน 2567 ผู้สื่อข่าวรายงานว่าศูนย์วิจัยกสิกรไทย จัดทำบทวิจัยเรื่อง “แนวโน้มธุรกิจโรงเรียนนานาชาติ” น่าสนใจว่า ในขณะที่ภาพรวมจำนวนนักเรียนในประเทศไทย ปีการศึกษา 2567 จำนวนนักเรียนในไทยลดลง 1.7% จากปีก่อนหน้า ตามแนวโน้มของสถิติการเกิดที่ลดลง แต่ธุรกิจโรงเรียนานาชาติกำลังเติบโต และจำนวนนักเรียนโรงเรียนนานาชาติก็เพิ่มขึ้นถึง 10.2%

โดยช่วงปี 2555-2567 พบว่าจำนวนการเกิดลดลงเฉลี่ยต่อปี 4.5% ขณะที่ภาพรวมจำนวนนักเรียนในระบบทั้งหมดมีอัตราลดลงอยู่ที่ 0.9% ต่อปี แต่จำนวนนักเรียนโรงเรียนนานาชาติกลับมีอัตราการเติบโตเฉลี่ยที่ 6.9% ต่อปี

นักเรียนต่างชาติเพิ่มขึ้น

ศูนย์วิจัยกสิกรไทยระบุว่า แนวโน้มการเพิ่มขึ้นของนักเรียนโรงเรียนนานาชาติในไทยเกิดจากหลายปัจจัย หนึ่งในนั้นคือ “การเพิ่มขึ้นของนักเรียนต่างชาติ” ที่สอดคล้องกับจำนวนชาวต่างชาติในตำแหน่งผู้บริหารที่เข้ามาทำงานในไทย ที่เติบโตเฉลี่ยปีละ 0.6% ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา

นอกจากนี้ ความนิยมในหลักสูตรการศึกษาต่างประเทศที่เพิ่มขึ้น เนื่องจากมีการพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัยและทันการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ เมื่อเทียบกับหลักสูตรไทย รวมไปถึงศักยภาพการลงทุนด้านการศึกษาของผู้ปกครองที่สูงขึ้น

สะท้อนจากคาดการณ์จำนวนคนที่มีทรัพย์สินมากกว่า 1 ล้านดอลลาร์ในไทยจะเพิ่มขึ้น 24% ในช่วงปี 2566-2571 ยังเป็นปัจจัยหลักที่หนุนการเติบโตของจานวนนักเรียนโรงเรียนนานาชาติ

โรงเรียนไทยทยอยปิดตัว

สำหรับในปี 2567 ภาพรวมจำนวนโรงเรียนในประเทศไทยลดลง 0.5% จากปีก่อนหน้า โดยอยู่ที่ 33,098 แห่ง เป็นโรงเรียนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาพื้นฐาน และสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (ไม่รวมโรงเรียนนานาชาติ)

เทียบกับปีการศึกษา 2555 ที่มีจำนวนโรงเรียนรวม 35,453 แห่ง ลดลง 2,355 แห่งหรือหดตัว 6.6% เนื่องจากจำนวนนักเรียนมีแนวโน้มลดลงต่อเนื่อง ทำให้ในระหว่างปีการศึกษา 2555-2567 เกิดการทยอยปิดตัวของโรงเรียน โดยโรงเรียนรัฐบาลมีอัตราการลดลงเฉลี่ย 0.6% ต่อปี รวมไปถึงโรงเรียนเอกชนหลักสูตรไทยก็ลดลงเฉลี่ย 0.7% ต่อปี

ในทางตรงข้ามจำนวนโรงเรียนนานาชาติกลับเติบโตเฉลี่ย 5.0% ต่อปี สวนทางกับโรงเรียนประเภทอื่น สะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของกิจการโรงเรียนสู่หลักสูตรการศึกษาต่างประเทศมากขึ้น

ร.ร.นานาชาติแห่เปิดหัวเมือง

รายงานข่าวระบุว่า โรงเรียนนานาชาติมีแนวโน้มขยายตัวสู่นอกกรุงเทพฯ มากขึ้น ในช่วงปี 2555-2567 อัตราการเติบโตเฉลี่ยต่อปีของจำนวนนักเรียน และจำนวนโรงเรียนนานาชาติที่ตั้งในภูมิภาคต่าง ๆ จะสูงกว่าของกรุงเทพฯ ถึง 4.3% และ 6.3% ตามลำดับ จากสถานการณ์การแข่งขันในธุรกิจโรงเรียนนานาชาติที่เพิ่มขึ้น และข้อจำกัดของพื้นที่ในกรุงเทพฯ ทำให้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ธุรกิจโรงเรียนนานาชาติมีการขยายตลาดใหม่ ๆ ในหัวเมืองหลัก เช่น เชียงใหม่ ระยอง และภูเก็ต เป็นต้น

ข้อมูล ณ ปีการศึกษา 1/2567 พบว่าโรงเรียนเอกชนนานาชาติในประเทศไทยมีจำนวนทั้งสิ้น 249 แห่ง จากปี 2565 มีจำนวน 236 แห่ง เรียกว่าในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนเรียนเอกชนนานาชาติมีการเปิดตัวเพิ่มขึ้นถึง 13 แห่ง

ขณะที่ข้อมูลจากสำนักงานสภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สภาพัฒน์) ระบุว่าเศรษฐกิจใน 21 เมืองหลัก เติบโตในอัตราที่สูงกว่ากรุงเทพฯ โดยในปี 2565 อัตราการเติบโต GDP ต่อหัวของ 21 เมืองหลักสูงกว่ากรุงเทพฯ ถึง 2% ซึ่งทำให้ตลาดนอกกรุงเทพฯ ดูน่าสนใจมากขึ้น

ธุรกิจ ร.ร.นานาชาติแตะ 8.7 หมื่นล้าน

แนวโน้มนี้แสดงให้เห็นโอกาสขยายธุรกิจโรงเรียนนานาชาติไปยังพื้นที่นอกกรุงเทพฯ โดยเฉพาะภาคกลางและตะวันออก ซึ่งน่าจะเป็นตลาดศักยภาพ เพราะมีจำนวนครัวเรือนรายได้เกิน 100,000 บาทต่อเดือน รองจากกรุงเทพฯ และปริมณฑล

อย่างไรก็ตาม เนื่องจากจำนวนครัวเรือนที่เป็นกลุ่มเป้าหมายในแต่ละภูมิภาคมีจำนวนน้อยกว่ากรุงเทพฯ ทำให้ผู้ประกอบการอาจจะต้องปรับลดค่าเล่าเรียนให้สอดคล้องกับรายได้ผู้ปกครองที่แตกต่างกันในแต่ละพื้นที่

ศูนย์วิจัยกสิกรไทย คาดการณ์ว่าในปี 2567 มูลค่าตลาดโรงเรียนนานาชาติไทยจะเติบโตราว 13% จากปี 2566 ด้วยมูลค่า 8.7 หมื่นล้านบาท การเติบโตของมูลค่าตลาดโรงเรียนนานาชาติในปี 2567 มาจากแรงหนุนของความนิยมที่เพิ่มขึ้นในหลักสูตรนานาชาติและการขยายสู่ตลาดใหม่ ๆ ส่งผลให้จำนวนนักเรียนขยายตัวสูงถึง 10.2% จากปีก่อนหน้า อีกทั้งยังได้รับแรงหนุนจากการปรับค่าเล่าเรียนเพิ่มขึ้นเฉลี่ย 3.8% จากปีการศึกษา 2566

ค่าเทอมเฉลี่ยปีละ 7.65 แสนบาท

อย่างไรก็ดีศูนย์วิจัยกสิกรไทย ระบุว่าการเพิ่มขึ้นของ “ค่าเล่าเรียน” โรงเรียนนานาชาติอาจทำให้ผู้ปกครอง พิจารณาส่งบุตรหลานไปศึกษาในต่างประเทศแทน เนื่องจากส่วนต่างระหว่างค่าเล่าเรียนการส่งไปเรียนต่างประเทศเริ่มลดลง

โดยค่าเล่าเรียนเฉลี่ยต่อปีของโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยอยู่ที่ 764,484 บาท ขณะที่ค่าเล่าเรียนเฉลี่ยต่อปีของโรงเรียนประจำในนิวซีแลนด์อยู่ที่ประมาณ 1,150,208 บาท

รวมทั้งโรงเรียนนานาชาติอาจเผชิญกับความท้าทายจากการแข่งขันกับโรงเรียนเอกชนหลักสูตรไทยที่พัฒนาคุณภาพและมีค่าใช้จ่ายต่ำกว่า ผู้ปกครองอาจตัดสินใจเปลี่ยนไปเลือกโรงเรียนเอกชนหลักสูตรไทยที่มีการเปิดสอนโปรแกรมภาษาอังกฤษ และสอนหลายภาษา เช่น ไทย อังกฤษ และจีน เป็นต้น ซึ่งท้าทายจุดแข็งของโรงเรียนนานาชาติในด้านภาษา

นอกจากนี้การพัฒนาทางเทคโนโลยีทำให้การเรียนโฮมสคูลง่ายขึ้น และเนื่องจากค่าใช้จ่ายในการเรียนโฮมสคูลต่ำกว่าการเรียนในโรงเรียนนานาชาติ จึงอาจส่งผลกระทบต่อจำนวนนักเรียนในโรงเรียนนานาชาติได้ โดยค่าใช้จ่ายในการสอบ GED (เทียบวุฒิมัธยมปลายของสหรัฐ) รวมกับค่ากวดวิชาแบบเรียนตัวต่อตัว 100 ชั่วโมง จะอยู่ที่ประมาณ 160,800 บาท

MIT สหรัฐเลือกไทยเป็นฐานภูมิภาค

ขณะที่ล่าสุดสำนักข่าวต่างประเทศรายงานว่า เอ็มไอที สโลน สคูลออฟแมเนจเมนต์ (MIT Sloan School of Management) สถาบันการศึกษาด้านการบริหารธุรกิจชื่อดังอันดับต้น ๆ ของโลกจากสหรัฐอเมริกา ประกาศเมื่อปลายเดือนสิงหาคมที่ผ่านมาว่า กำลังจะเปิด สำนักงาน เอ็มไอที สโลน ประจำภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (MIT Sloan Office for Southeast Asian Nations : MSAO) ซึ่งตั้งอยู่ที่กรุงเทพมหานคร ในเดือนตุลาคมที่จะถึงนี้

ทั้งนี้ สำนักงานประจำอาเซียน ซึ่งตั้งอยู่ในกรุงเทพฯ นับเป็นสำนักงานนานาชาติแห่งที่ 2 ของ เอ็มไอที สโลน หลังจากที่เลือกเปิดสำนักงานนานาชาติแห่งแรกที่ประเทศชิลี

โชรส์เบอรีขยายซิตี้แคมปัส

ขณะที่ล่าสุดโรงเรียนนานาชาติโชรส์เบอรี กรุงเทพ (Shrewsbury International School Bangkok) หนึ่งในโรงเรียนนานาชาติชั้นนำของประเทศไทย ก็ได้สร้างส่วนต่อขยายของอาคารเรียนสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล (Early Years) สาขาซิตี้แคมปัส ที่ย่านใจกลางเมือง สุขุมวิท-พระราม 9 เพื่อรองรับกับความต้องการของนักเรียนวัยเด็กเล็กที่เพิ่มสูงขึ้น

โดยโรงเรียนนานาชาติโชรส์เบอรีกรุงเทพ ซิตี้แคมปัส เป็นโรงเรียนหลักสูตรอังกฤษสำหรับเด็กปฐมวัย พร้อมด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกิจกรรมต่าง ๆ และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้มาตรฐานระดับโลก เปิดรับนักเรียนตั้งแต่อายุ 2-11 ขวบ

อ่านข่าวต้นฉบับได้ที่ : ร.ร.นานาชาติแห่ปักหมุดไทย 249 แห่ง สวนทางโรงเรียน “ปิดตัว” 2.3 พันแห่ง

ติดตามข่าวล่าสุดได้ทุกวัน ที่นี่
– Website : https://www.prachachat.net

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...