"ครูจวง" ชี้อบรมครูสอนประวัติศาสตร์ ให้ทหารเป็นวิทยากร ไม่เหมาะสม

(04 มิ.ย.67) จากกรณีสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ออกคำสั่งให้ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาต่าง ๆ จำนวน 245 เขต จัดครูสังคมศึกษาให้เข้าร่วมอบรมการสอนวิชาประวัติศาสตร์โดยมีวิทยากรเป็นทหารและกองอาสารักษาดินแดน ซึ่งไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านในสาขาการสอนประวัติศาสตร์หรือการสอนสังคมศึกษาโดยตรง

ปารมี ไวจงเจริญ สส.บัญชีรายชื่อ พรรคก้าวไกล แสดงความเห็นเรื่องนี้ว่า โครงการอบรมครั้งนี้อาจไม่เหมาะสมนัก เพราะจะกลายเป็นการอบรมให้สอนประวัติศาสตร์แบบยัดเยียดท่องจำแต่เพียงด้านเดียว ไม่ใช่การสอนประวัติศาสตร์ตามแบบนานาอารยประเทศเขาสอนกัน ที่ต้องเน้นกระบวนการถกเถียงวิเคราะห์อย่างรอบด้านทุกมิติ

ทั้ง ๆ ที่เราต้องการให้เด็กและเยาวชนรุ่นใหม่มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ กล้าคิด กล้าแสดงออก รู้จักคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ เพื่อเป็นพลังสำคัญในการพัฒนาประเทศให้ก้าวไปข้างหน้า แต่เรากลับสอนวิชาประวัติศาสตร์แบบยัดเยียดท่องจำแต่เพียงมิติเดียว การศึกษาที่เรามุ่งหวัง และความหวังให้เยาวชนมีพลังสร้างสรรค์ในการพัฒนาประเทศ จึงสวนทางกันอย่างสิ้นเชิง

อีกประการหนึ่ง เหตุใดกระทรวงศึกษาธิการไม่ใช้วิทยากรที่เป็นครูสอนประวัติศาสตร์ที่เชี่ยวชาญและมีสมรรถนะด้านนี้โดยตรงซึ่งมีอยู่มากมายในโรงเรียนต่าง ๆ ในสังกัด สพฐ. หรือบรรดาอาจารย์สอนประวัติศาสตร์ในมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ที่เป็นผู้เชี่ยวชาญสาขาประวัติศาสตร์โดยตรง มาเป็นวิทยากรอบรม

นอกจากเป็นการใช้งบประมาณที่ไม่มีประสิทธิภาพ การให้ครูเข้าร่วมอบรมกับผู้ที่ไม่มีสมรรถนะและทักษะด้านการสอนประวัติศาสตร์ซึ่งเป็นศาสตร์เฉพาะด้าน ปารมีเห็นว่าผลลัพธ์ที่ได้จะไม่คุ้มกับงบประมาณและทรัพยากรที่ลงทุนไป และยังเป็นการเพิ่มภาระงานครู ดึงครูออกนอกห้องเรียนอีกด้วย

หลังจากนี้ ปารมีจะใช้กลไกกรรมาธิการการศึกษา สภาผู้แทนราษฎร เรียกผู้บริหาร สพฐ. เข้าชี้แจงให้กระจ่างต่อไป