โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

สังคม

มีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ ต้องอาชีวะทวิภาคี เพราะหัวใจในการขับเคลื่อนภาคอุตสาหกรรมในพัฒนาประเทศ คือ ฝีมือชนคนอาชีวศึกษา

สวพ.FM91

อัพเดต 29 มี.ค. 2568 เวลา 23.59 น. • เผยแพร่ 29 มี.ค. 2568 เวลา 23.59 น.

มีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ ต้องอาชีวะทวิภาคี

เพราะหัวใจในการขับเคลื่อนภาคอุตสาหกรรมในพัฒนาประเทศ คือ ฝีมือชนคนอาชีวศึกษา

สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ผู้นำในการผลิตกำลังคนที่มีคุณภาพ มีทักษะฝีมือ มีสมรรถนะสูงในการทำงาน

สร้างความเข้มแข็งทางด้านเศรษฐกิจและความมั่นคง ของประเทศ โดยใช้ยุทธศาสตร์การพัฒนาคนผ่านระบบการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

อาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (DVE) มีอนาคต มีความฝัน มีงานทำ เรียนจบแล้วได้งาน 100 % ค่าตอบแทนสูง ตรงตามความต้องการของสถานประกอบการ

สิทธิประโยชน์ที่ผู้เรียนจะได้รับ :

- ได้รับค่าตอบแทนระหว่างเรียน
- มีโอกาสได้งานทำทันทีหลังจบการศึกษา
- ได้รับการพัฒนาทักษะที่ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน
- มีประสบการณ์การทำงานจริงก่อนจบการศึกษา

รูปแบบการเรียนการสอน

- ผู้เรียนใช้เวลาส่วนหนึ่งเรียนในสถานศึกษา
- เรียนภาคปฏิบัติในสถานประกอบการเน้นฝึกปฏิบัติจริงในระบบการผลิต
- จบการศึกษา ตามหลักสูตร 2 ปี เรียนไปด้วย ทำงานไปด้วย
- เพื่อยกระดับพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาให้มีสมรรถนะสูง
- มีคุณภาพตรงตามความต้องการของภาคอุตสาหกรรม

10 สาขาวิชา ในระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และ 28 สาขาวิชา ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ตอบโจทย์สาขาวิชาที่กำลังเป็นที่ต้องการของ 10 อุตสาหกรรม (10 S Curve) และอุตสาหกรรมอนาคต (New S-curve)

สนใจสมัครเรียนหรือต้องการข้อมูลเพิ่มเติม สามารถสอบถามได้ที่สถานศึกษาอาชีวศึกษาใกล้บ้านคุณ

#อาชีวะทวิภาคี #Learn_to_Earn
#เรียนดีมีความสุข #ทวิภาคีคุณภาพสูงมีอนาคตมีงาน
#อาชีวะสร้างคนคนสร้างชาติ #เด็กอาชีวะก็ไปได้ไกล

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...