โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

NASA แจกภาพวาดระบายสี เติมแต่งจินตนาการยานมุ่งสู่ดาวอังคาร

BT Beartai

อัพเดต 28 ก.ค. 2563 เวลา 14.22 น. • เผยแพร่ 28 ก.ค. 2563 เวลา 07.29 น.
NASA แจกภาพวาดระบายสี เติมแต่งจินตนาการยานมุ่งสู่ดาวอังคาร

องค์การนาซาพร้อมแล้วที่จะเยือนดาวเคราะห์แดงด้วยการเดินทางสู่อวกาศของยานสำรวจ Perseverance ในอีกไม่กี่วันข้างหน้านี้ แต่ก่อนจะไปถึงวันนั้น เด็ก ๆ (หรือผู้ใหญ่ที่สนใจ) สามารถมีส่วนร่วมในการสร้างสีสัน เติมแต่งจินตนาการลงบนกระดาษที่มีรูปภาพยานสำรวจของรุ่นล่าสุด

รูปดาวเคราะห์ดวงที่สี่จากดวงอาทิตย์ พร้อมยานสำรวจเพอร์เซเวียแรนส์ (Perseverance) และเฮลิคอปเตอร์คู่หูอินเจนูอิตี (Ingenuity) ที่มาพร้อมที่ว่างให้เติมสีฉบับนี้ เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ  NASA@Home ที่เปิดโอกาสให้บุคคลทั่วไปมีส่วนร่วมในภารกิจต่าง ๆ ของนาซา (อ่านรายละเอียดเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในโครงการไปดาวอังคารเพิ่มเติมได้ ที่นี่)

ยานสำรวจเพอร์เซเวียแรนส์ ได้รับการออกแบบมา เพื่อศึกษาธรณีวิทยาของดาวอังคารและแสวงหาสัญญาณของสิ่งมีชีวิตโบราณ ภารกิจนี้จะรวบรวม เก็บตัวอย่างหินและดินกลับสู่โลก ทั้งยังเป็นการทดสอบเทคโนโลยีใหม่ เพื่อประโยชน์ด้านการพัฒนาหุ่นยนต์และการสำรวจดาวอังคารในอนาคต ยานเพอร์เซเวียแรนส์จะเริ่มต้นการเดินทางในอีกไม่กี่วันข้างหน้า (30 ก.ค.นี้ หากไม่มีเหตุฉุกเฉินให้เลื่อน) โดยเดินทางไปกับจรวด Atlas V 541 จากฐานทัพอากาศ ณ แหลมคาวานารัล ในฟลอริดา และจะลงจอดที่หลุมอุกกาบาตเจเซโรบนดาวอังคาร

สำหรับภาพแจกดังกล่าวสามารถดาวน์โหลดได้ที่: NASA Space Crafts coloring page

ดูวิดีโอสอนวาดภาพดังกล่าว เสริมสร้างจินตนาการและความรู้เกี่ยวกับภารกิจมุ่งสู่ดาวอังคารเพิ่มเติมได้ ที่นี่

อ้างอิง

NASA

พิสูจน์อักษร : สุชยา เกษจำรัส

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...