โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ภูมิภาค

ร้อยเอ็ดเปิดบ้านศูนย์เรียนรู้หม่อนไหมฯ สืบสานภูมิปัญญาไม้ย้อมสี–ผ้าไหม ถ่ายทอดองค์ความรู้สู่เยาวชนและเกษตรกร

สยามรัฐ

อัพเดต 5 ชั่วโมงที่ผ่านมา • เผยแพร่ 6 ชั่วโมงที่ผ่านมา

ร้อยเอ็ดเปิดบ้านศูนย์เรียนรู้เชิงอนุรักษ์ด้านหม่อนไหม ไม้ย้อมสี และผ้าไหม เปิดพื้นที่เรียนรู้ตั้งแต่ปลูกหม่อน เลี้ยงไหม ย้อมสีธรรมชาติ ถึงการทอผ้า ต่อยอดสู่อาชีพและรายได้ชุมชน
วันที่ 22 กันยายน 2569 ที่ศูนย์หม่อนไหมเฉลิมพระเกียรติฯ ร้อยเอ็ด ตำบลนิเวศน์ อำเภอธวัชบุรี จังหวัดร้อยเอ็ด นางณัฐธัญ กาหลง รองอธิบดีกรมหม่อนไหม เป็นประธานในพิธีเปิดงานประชาสัมพันธ์เปิดบ้านศูนย์เรียนรู้เชิงอนุรักษ์ด้านหม่อนไหม ไม้ย้อมสี และผ้าไหม ภายใต้โครงการศูนย์เรียนรู้เชิงอนุรักษ์ด้านหม่อนไหม ไม้ย้อมสี และผ้าไหม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยมี นางสาวปราณี วงศ์บุตร รองผู้ว่าราชการจังหวัดร้อยเอ็ด กล่าวต้อนรับ พร้อมด้วยหัวหน้าส่วนราชการในสังกัดกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ผู้แทนสำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดร้อยเอ็ด ผู้บริหารสถานศึกษา นักเรียน เกษตรกร และประชาชนผู้สนใจเข้าร่วมกิจกรรมจำนวนมาก

1790089048684

ว่าที่ร้อยตรีธีระนันท์ พิจารโชติ กล่าวว่า กรมหม่อนไหม โดยสำนักอนุรักษ์และตรวจสอบมาตรฐานหม่อนไหม ดำเนินโครงการศูนย์เรียนรู้เชิงอนุรักษ์ด้านหม่อนไหม ไม้ย้อมสี และผ้าไหม เพื่อพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ด้านหม่อนไหม และเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ด้านหม่อนไหมแบบครบวงจร พร้อมสร้างความรู้ความเข้าใจและเสริมความมั่นคงให้แก่เกษตรกรผู้ประกอบอาชีพด้านหม่อนไหม

1790089051642

สำหรับศูนย์เรียนรู้แห่งนี้ เปิดโอกาสให้เยาวชน นักเรียน นักศึกษา เกษตรกร และประชาชนทั่วไป ได้เรียนรู้กระบวนการผลิตหม่อนไหมแบบครบวงจร ตั้งแต่การเรียนรู้พันธุ์หม่อนและพันธุ์ไหม การปลูกหม่อน การเลี้ยงไหม การฟอกย้อมสีไหมด้วยวัสดุธรรมชาติ การเรียนรู้เกี่ยวกับไม้ย้อมสี ตลอดจนวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านการทอผ้าไหม

1790089058244

การเปิดบ้านศูนย์เรียนรู้ครั้งนี้ ยังเป็นการประชาสัมพันธ์แหล่งเรียนรู้ด้านหม่อนไหมแบบครบวงจรในจังหวัดร้อยเอ็ด เพื่อให้ประชาชนและผู้สนใจได้เข้ามาศึกษากระบวนการผลิตและเห็นคุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านหม่อนไหม ไม้ย้อมสี และผ้าไหม ซึ่งถือเป็นทุนทางวัฒนธรรมที่สามารถนำไปต่อยอดทั้งด้านการศึกษา การประกอบอาชีพ และการสร้างรายได้ให้แก่ชุมชนในอนาคต

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...