สอนลูกคิดเลขเร็ว ด้วย Anzan เทคนิคฝึกสมาธิและพัฒนาสมองแบบญี่ปุ่น

ในเวทีการแข่งขันแก้ปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ระดับโลก โดยเฉพาะการคิดเลขเร็ว เด็กญี่ปุ่นมักจะเป็นทีมตัวเต็งระดับต้นๆ เสมอ ซึ่งความสามารถนี้ไม่ใช่ได้มาเพราะโชคช่วย แต่เป็นเพราะการฝึกฝนเทคนิคคิดเลขเร็ว Anzan ที่ได้รับความนิยมไปทั่วโลกต่างหากสำหรับคุณพ่อคุณแม่ที่สนใจการ สอนลูกคิดเลขเร็ว อาจเคยได้ยินเทคนิค Anzan ที่หมายถึง กระบวนการคิดเลขในใจ โดยให้เด็กๆ จินตนาการว่ากำลังใช้ลูกคิด (Abacus) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนวิชาลูกคิดญี่ปุ่น (Sorobun) เทคนิคนี้ไม่ได้มุ่งเน้นแค่การหาคำตอบที่ถูกต้อง แต่เป็นการกระตุ้นการทำงานร่วมกันระหว่างสมองซีกซ้าย ที่เกี่ยวข้องกับการคิดเชิงตรรกะและการคำนวณ และสมองซีกขวา ที่เกี่ยวข้องกับการจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ การฝึกฝน Anzan อย่างสม่ำเสมอ จึงช่วยพัฒนาสมอง เสริมจินตนาการ ฝึกสมาธิ ทำให้เด็กๆ ไม่เพียงแต่คิดเลขได้รวดเร็วและแม่นยำเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างพื้นฐานการคิดอย่างเป็นระบบอีกด้วยและที่น่าสนใจก็คือการ สอนลูกคิดเลขเร็ว ด้วยเทคนิค Anzan นี้สามารถเริ่มได้ตั้งแต่ลูกในวัยอนุบาล โดยการฝึกด้วย 5 เทคนิคง่ายๆ ดังต่อไปนี้1. ให้ลูกลองเล่นลูกคิด (Abacus)

แม้ Anzan จะเป็นการคิดเลขในใจ แต่การเริ่มต้นให้ลูกได้สัมผัสและฝึกใช้ลูกคิดจริง จะช่วยให้ลูกเข้าใจหลักการและสามารถจินตนาการภาพลูกคิดในหัวได้ง่ายขึ้น แนะนำให้คุณพ่อคุณแม่หาลูกคิดสำหรับเด็ก หรือลูกคิดฝึกสมอง เพื่อให้ลูกได้เรียนรู้พื้นฐานการปัดลูกคิดอย่างง่ายก่อน2. เริ่มฝึกด้วยโจทย์ง่ายๆ

ควรเริ่มฝึกจากโจทย์การบวกเลขหลักเดียว เช่น 1+2, 3+4 หรือ 5+2 เพื่อให้ลูกคุ้นเคยกับการเคลื่อนไหวของลูกคิด จากนั้นค่อยๆ เพิ่มระดับความซับซ้อนของโจทย์ เมื่อลูกคล่องขึ้น3. ฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอแต่ไม่หักโหม

กำหนดเวลาฝึก Anzan เพียง 5-10 นาทีต่อวัน แล้วค่อยๆ เพิ่มเป็น 15-20 เมื่อลูกคุ้นเคยและชำนาญขึ้น แนะนำให้ฝึกช่วงเวลาสั้นๆ สม่ำเสมอทุกวัน มากกว่าการฝึกนานๆ ครั้งเดียว เพราะอาจทำให้ลูกเบื่อและเครียดได้4. สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่สนุกสนานและไม่กดดัน

การฝึก Anzan จะมีประสิทธิภาพสูงสุด เมื่อลูกรู้สึกสนุกและผ่อนคลาย คุณพ่อคุณแม่สามารถปรับเปลี่ยนกิจกรรมให้เป็นเกมคิดเลขเร็ว โดยใช้ภาพกราฟิกตัวเลขสีสันสวยงาม ใส่เสียงประกอบเหมือนเกมโชว์ และร่วมแข่งขันกันทั้งครอบครัว5. ให้กำลังใจและชื่นชมลูกเสมอ

การเรียนรู้สิ่งใหม่ย่อมต้องอาศัยทั้งเวลาและความพยายาม การให้คำชื่นชมเมื่อลูกทำได้ดี และการให้กำลังใจเมื่อลูกทำผิดพลาด ช่วยสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เป็นบวก ซึ่งจะส่งเสริมให้ลูกสนุกกับการเรียนรู้สิ่งใหม่ และไม่กลัวความผิดพลาดอ่านบทความ: 4 ทริกน่ารักๆ ที่จะทำให้ลูกเป็นเด็กรักคณิตศาสตร์มากขึ้นอ้างอิงGlobaltimesJapansocietyNurtureforthefutureMemoryabacuslabAbacusmaster