รมช.ศธ. ‘อัครนันท์’ เดินหน้ายกระดับ สกร. ปั้นหลักสูตรทันสมัย ดันเรียนรู้ตลอดชีวิตสู่ทุกช่วงวัย
นายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เดินหน้าขับเคลื่อนนโยบายด้านการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ล่าสุดเป็นประธานการประชุมร่วมกับผู้บริหารกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) เพื่อรับฟังผลการดำเนินงานและมอบแนวทางการพัฒนาการศึกษาในปีงบประมาณ 2569 โดยมีคณะทำงานเข้าร่วมอย่างพร้อมเพรียง ณ ห้องประชุมใหญ่กระทรวงศึกษาธิการ
ภายหลังการประชุม นายอัครนันท์เปิดเผยว่า การเข้ามากำกับดูแล สกร. อย่างเป็นทางการครั้งนี้ มีเป้าหมายเพื่อศึกษาระบบงาน ทำความเข้าใจโครงสร้างองค์กร และติดตามโครงการสำคัญ โดยมองว่า สกร. เป็นกลไกหลักในการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และเปิดโอกาสให้ประชาชนทุกช่วงวัยสามารถเข้าถึงการเรียนรู้ได้อย่างเท่าเทียม
ทั้งนี้ ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการพัฒนาหลักสูตรให้ทันสมัย สอดคล้องกับโลกยุคดิจิทัล และตอบโจทย์ตลาดแรงงาน โดยเฉพาะการสร้างทักษะอาชีพที่สามารถนำไปใช้ได้จริง เช่น การขายสินค้าออนไลน์ผ่านแพลตฟอร์มดิจิทัล เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างรายได้ได้ทันทีหลังจบหลักสูตร พร้อมเตรียมบูรณาการความร่วมมือกับกระทรวงแรงงาน เชื่อมโยงการพัฒนาทักษะ (Reskill/Upskill) เข้ากับการจ้างงานโดยตรง
นอกจากนี้ ยังมีนโยบายสำคัญในการปรับโฉมห้องสมุดประชาชนทั่วประเทศ ให้เป็นพื้นที่การเรียนรู้รูปแบบใหม่ หรือ Co-working Space ที่ทันสมัย มีอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง และสิ่งอำนวยความสะดวกครบครัน เพื่อดึงดูดเยาวชนและคนรุ่นใหม่ พร้อมเปลี่ยนภาพลักษณ์ห้องสมุดให้เป็นพื้นที่สร้างสรรค์ที่ตอบโจทย์ไลฟ์สไตล์ยุคใหม่
ขณะเดียวกัน ยังผลักดันการออกแบบหลักสูตรที่มีความยืดหยุ่น รองรับผู้เรียนที่หลากหลาย โดยเฉพาะกลุ่มคนทำงาน เช่น การเรียนออนไลน์ การเรียนภาคค่ำ หรือการเรียนในวันหยุดสุดสัปดาห์ เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้ที่อยู่นอกระบบสามารถกลับเข้าสู่การศึกษา หรือพัฒนาทักษะเพิ่มเติมได้ตามความสะดวก
นายอัครนันท์ยังกล่าวว่า ตนมีความผูกพันกับ สกร. ในฐานะศิษย์เก่า จึงเข้าใจบทบาทขององค์กรในฐานะ “พื้นที่สร้างโอกาส” และพร้อมทำหน้าที่เป็นแรงสนับสนุนให้บุคลากรทำงานได้อย่างคล่องตัว ลดขั้นตอนที่ซับซ้อนของระบบราชการ
พร้อมย้ำว่า เป้าหมายสำคัญคือการยกระดับมาตรฐานการเรียนรู้ของ สกร. ให้สามารถแข่งขันในระดับสากล หลักสูตรต้องทันสมัยและสร้างความภาคภูมิใจให้กับผู้เรียน โดยเชื่อว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตคือหัวใจสำคัญของการพัฒนาทุนมนุษย์ และเป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญของการศึกษาไทยในอนาคต