โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

เหมาะสมไหม? ครูสอนเด็กอนุบาล "เต้นท่าทเวิร์ก" โชว์งานโรงเรียน

Khaosod

อัพเดต 15 ส.ค. 2566 เวลา 10.32 น. • เผยแพร่ 15 ส.ค. 2566 เวลา 05.03 น.

ดราม่าสนั่น ครูอนุบาลสอนเด็ก "เต้นท่าทเวิร์ก-กระเด้งเอว" ท่ามกลางโซเชียลฯ ถกเหมาะสมหรือไม่ สับครูใช้เด็กเรียกยอดวิว!?

เรียกว่าการทำคอนเทนต์กำลังได้รับความนิยมอย่างมาก โดยเฉพาะในกลุ่ม อินฟลูเซนเซอร์ หรือแม้แต่วงการศึกษา ก็มักมีคลิปเหล่าลูกศิศย์อัปโหลดมาให้เห็นเสมอ ๆ

จนกระทั้ง เกิดคำถามว่าการกระทำดังกล่าวของครูนั้น เป็นการละเมิดสิทธิของเด็ก หรือการนำเด็กมาทำคอนเทนต์เรียกยอดวิวหรือไม่ เพราะบางครั้งไม่ได้รับการอนุญาตจากผู้ปกครอง และเกิดผลกระทบต่อเด็กไม่รู้ตัว

ภาพประกอบ

ภาพประกอบ

ล่าสุด กลายเป็นกระแสวิพากษ์วิจารณ์ในโลกออนไลน์อีกครั้ง หลังจาก TikTok ของครูสอนอนุบาลรายหนึ่ง กำลังสอนท่าเต้นให้นักเรียนด้วยท่าทางย่อตัวโชว์เต้นกระเด้งเอว พร้อมแคปชั่นว่า “ซ้อมวันแรกยังจึ้ง เอวดีจริง"

งานนี้เมื่อเผยแพร่ไปในโลกออนไลน์ ก็ทำให้กลายเป็นไวรัล คนเข้ามาแสดงความคิดเห็นในทันที หลายคนที่เห็นก็มองว่าไม่เหมาะสม และคนเป็นครูไม่ควรสอนพฤติกรรมเช่นนี้ให้กับเด็ก

“เด็กเกิดมามีความบริสุทธิ์ความน่ารักของเขาอยู่แล้ว อย่าไปแต่งเติมค่ะ เป็นครูเมื่อพร้อมนะคะ คิดให้เยอะกว่านี้ว่าควรหรือไม่ควร ผลที่ตามมาคืออะไรไม่ใช่เอาแต่สนุก”

“เราไม่เคยโอเคกับการที่ให้เด็กแสดงออกแบบนี้ ใครจะมองว่าเด็กมีความสามารถใดๆ แต่เราว่าวัยนี้ไม่ควรเป็นแบบนี้”

ขณะที่ บัญชีทวิตเตอร์"Red Skull" ก็ได้ออกมาวิจารณ์คลิปดังกล่าวเช่นกัน โดยระบุว่า “ครูวิถี reel ยอดวิว จงอภิปรายอย่างกว้างขวาง สำหรับคนที่บอกว่ามันก็ไม่แปลก ศิลปินระดับโลกก็เต้นท่านี้ และมีลูกหลานจะสนับสนุนให้เต้นแบบนี้”

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...