โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

“เคมีสีเขียว” ก้าวสำคัญของการเรียนรู้เพื่อโลกที่ยั่งยืน

Eduzones

อัพเดต 01 ต.ค. 2568 เวลา 03.45 น. • เผยแพร่ 01 ต.ค. 2568 เวลา 03.45 น. • eduzones

“เคมีสีเขียว” ก้าวสำคัญของการเรียนรู้เพื่อโลกที่ยั่งยืน

ปัญหาสิ่งแวดล้อมในศตวรรษที่ 21 ไม่ว่าจะเป็นภาวะโลกร้อน มลพิษทางน้ำ อากาศ และดิน รวมถึงการใช้ทรัพยากรอย่างสิ้นเปลือง กำลังเป็นความท้าทายสำคัญที่ทุกประเทศต้องเผชิญ วิทยาศาสตร์ในปัจจุบันจึงไม่อาจมุ่งเน้นเพียงการพัฒนานวัตกรรมหรือผลผลิต แต่ต้องคำนึงถึงผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมและความปลอดภัยของมนุษย์ด้วย แนวคิด “เคมีสีเขียว” จึงเกิดขึ้นในฐานะทางเลือกที่สมดุลระหว่างความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และการรักษ์โลก

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) มุ่งมั่นที่จะจุดประกายการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ให้มีความหมายต่อโลกและชีวิตประจำวันผ่านการรียนรู้เรื่อง “เคมีสีเขียว กับเทรนด์รักษ์โลกแบบกรีนคลีน” ที่คลังความรู้ SciMath สสวท. เพื่อชวนครูและนักเรียนก้าวเข้าสู่การเรียนรู้รูปแบบใหม่ที่ไม่เพียงเข้าใจทฤษฎี แต่ยังมองเห็นการนำไปใช้จริงในการสร้างสังคมที่ปลอดภัยและยั่งยืน คลิกได้ที่ https://www.scimath.org/article-chemistry/item/11663-2020-06-30-06-22-02

เคมีสีเขียว (Green Chemistry) คือ การออกแบบและพัฒนากระบวนการทางเคมี ผลิตภัณฑ์ และสารเคมี โดยมีเป้าหมาย ให้ปลอดภัยต่อผู้ใช้และเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ตั้งแต่ต้นทางถึงปลายทาง หลักการนี้จึงช่วยลดการสร้างของเสีย ลดมลพิษ ใช้พลังงานน้อยลง และเพิ่มประสิทธิภาพในการใช้ทรัพยากร เคมีสีเขียวไม่เพียงช่วยแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม แต่ยังเป็นการปูทางสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งมีหลักการพื้นฐาน 12 ข้อ ของเคมีสีเขียว เพื่อให้เคมีเป็นมิตรต่อโลก ดังนี้

  • Prevent waste – ป้องกันการเกิดของเสียตั้งแต่กระบวนการผลิต
  • Renewable materials – ใช้วัสดุหรือสารที่นำกลับมาใช้ใหม่ได้
  • Omit derivatization steps – หลีกเลี่ยงการสร้างสารอนุพันธ์โดยไม่จำเป็น
  • Degradable chemical products – ผลิตภัณฑ์สลายตัวได้ ไม่ตกค้าง
  • Use safe synthetic methods – ใช้วิธีสังเคราะห์ที่ปลอดภัย
  • Catalytic reagents – ใช้สารเร่งปฏิกิริยาที่เฉพาะเจาะจง
  • Temperature, pressure ambient – ใช้พลังงานน้อยที่สุด ทำที่อุณหภูมิและความดันปกติ
  • In-process monitoring – ตรวจวัดและควบคุมคุณภาพแบบเรียลไทม์
  • Very few auxiliary substances – ลดการใช้สารช่วยและเลือกสารที่ปลอดภัย
  • E-factor, maximize feed in product - เพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากร
  • Low toxicity of chemical products – ลดความเป็นพิษของผลิตภัณฑ์
  • Yes, it is safe – เลือกสารและรูปแบบการใช้ที่ลดโอกาสเกิดอุบัติเหตุ

สำหรับครู การนำแนวคิดเคมีสีเขียวมาใช้จะช่วยสร้างแรงบันดาลใจในการสร้างพลเมืองรุ่นใหม่ที่ใส่ใจรักษ์สิ่งแวดล้อม รวมถึงทำให้การเรียนการสอนเชื่อมโยงกับชีวิตจริง ในด้านนักเรียนเองจะได้เรียนรู้การคิดเชิงวิพากษ์ ฝึกออกแบบการทดลอง ที่ปลอดภัย และสร้างความเข้าใจถึงผลกระทบของวิทยาศาสตร์ต่อโลก รวมทั้งทั่วโลกได้ให้ความสำคัญกับเคมีสีเขียวในการพัฒนาอุตสาหกรรมสะอาดและเศรษฐกิจหมุนเวียน (Circular Economy) ขณะที่ประเทศไทยเราเองกำลังผลักดันให้ความรู้ด้านนี้ให้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองที่ตระหนักถึงสิ่งแวดล้อมและมีทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์

เคมีสีเขียวเป็นมากกว่าหลักการทางวิทยาศาสตร์ แต่คือทิศทางใหม่ของการเรียนรู้เพื่ออนาคตที่ยั่งยืน ครูและนักเรียนสามารถนำแนวคิดนี้ไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียนและชีวิตประจำวัน เพื่อสร้างความเปลี่ยนแปลงเชิงบวกให้กับสังคมและสิ่งแวดล้อม สสวท. ชวนมาร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างสรรค์โลกที่สะอาดและยั่งยืนด้วย เคมีสีเขียว กับเทรนด์รักษ์โลกแบบกรีนคลีน ได้ที่คลังความรู้ SciMath สสวท. https://www.scimath.org/article-chemistry/item/11663-2020-06-30-06-22-02

อ้างอิง:สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เคมีสีเขียว จาก: https://www.scimath.org/article-chemistry/item/11663-2020-06-30-06-22-02

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...