รมว.อว. หารือเทคโนปทุมวัน ปรับเรียนไฮบริดลดเผชิญหน้า คุมเข้มวันสถาปนาฯ เชื่อปิดเทอมล่วงหน้าช่วยป้องกันเหตุได้

วันนี้ (13 กรกฎาคม) ที่มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช (มสธ.) เมืองทองธานี รศ.ดร.เสถียร ธัญญศรีรัตน์ รักษาราชการแทนอธิการบดีสถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน ได้เข้าพบและรายงานผลการดำเนินงานของสถาบันต่อ ศ.ดร.ยศชนัน วงศ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.)

ในการหารือครั้งนี้ ศ.ดร.ยศชนัน ได้หยิบยกประเด็นสำคัญในการเตรียมความพร้อมรับมือกับช่วงวันครบรอบสถาปนาสถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน ซึ่งมักเป็นช่วงเวลาที่เกิดปัญหาความขัดแย้งเป็นประจำ ขึ้นมาเป็นวาระสำคัญเพื่อกำหนดทิศทางในการแก้ปัญหาอย่างยั่งยืน

ศ.ดร.ยศชนัน กล่าวว่า การประกาศปิดภาคเรียนก่อนกำหนดนั้น เป็นมาตรการเพื่อการป้องปรามและป้องกัน เนื่องจากว่าทางสถาบันปทุมวันจะมีกิจกรรมวันครบรอบ ซึ่งวันครบรอบมักจะเกิดปัญหาความขัดแย้งดังกล่าวขึ้น การตัดสินใจให้ปิดก่อนจึงไม่ใช่การหนีปัญหา แต่เป็นการหาทางป้องกันเหตุร้ายที่อาจเกิดขึ้นล่วงหน้าเพื่อความปลอดภัย

ศ.ดร.ยศชนัน ยังได้ชี้แจงเพื่อคลายข้อกังวลในเรื่องผลกระทบต่อการศึกษาว่า จะไม่ทำให้เสียเวลาเรียนแต่อย่างใด เนื่องจากทางสถาบันได้ใช้โมเดลการเรียนแบบออนไลน์ควบคู่กับระบบไฮบริดเข้ามาช่วย ซึ่งโมเดลดังกล่าวนอกจากจะเป็นการปรับรูปแบบการสอนแล้ว ยังถือเป็นหนึ่งในมาตรการเชิงรุกที่สำคัญเพื่อช่วยลดการเผชิญหน้าและป้องกันความขัดแย้งภายในสถาบัน โดยเน้นการเรียนในภาคปฏิบัติจากสถานที่ทำงานจริง ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนไปด้วย และทำงานไปด้วย ซึ่งถือเป็นการสร้างรายได้ให้กับผู้เรียนระหว่างศึกษาอีกทางหนึ่ง

จากการดำเนินการที่ผ่านมา พบว่ารูปแบบการเรียนการสอนแบบไฮบริดนี้ประสบความสำเร็จอย่างสูงและตอบโจทย์ชีวิตจริง จนมีเยาวชนให้ความสนใจเข้ามาเรียนเพิ่มมากขึ้นอย่างก้าวกระโดด สะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนผ่านตัวเลขยอดนักศึกษาปัจจุบันของสถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน ที่พุ่งสูงถึง 1,800 คน จากเดิมที่มีเพียง 1,100 คน ซึ่งเป็นเครื่องยืนยันว่าหลักสูตรที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนสามารถสร้างรายได้ควบคู่ไปกับการพัฒนาทักษะวิชาชีพนั้น กำลังได้รับความสนใจอย่างมาก

นอกจากนี้ เพื่อเป็นการลดความขัดแย้งในระยะยาว ศ.ดร.ยศชนัน ได้นำเสนอการใช้ยุทธศาสตร์ ‘ปทุมวันโมเดล’ เพื่อบริหารจัดการสถานการณ์ โดยใช้หลักการ ‘3 ป. 1 พ.’ ซึ่งประกอบไปด้วย

• ป.1 การป้องกัน: การวางมาตรการล่วงหน้าเพื่อไม่ให้เกิดเหตุ
• ป.2 การป้องปราม: การเฝ้าระวังและระงับยับยั้งพฤติกรรมสุ่มเสี่ยง
• ป.3 การปราบปราม: การบังคับใช้กฎหมายอย่างเด็ดขาด เน้นใช้กับบุคคลภายนอกที่เข้ามาสร้างความวุ่นวาย
• พ. การพัฒนา: การยกระดับคุณภาพชีวิตและการศึกษาของเยาวชนเพื่อแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ

ด้าน รศ.ดร.เสถียร ได้รายงานถึงความก้าวหน้าและผลสัมฤทธิ์ในประเด็นที่มุ่งเน้นการยกระดับคุณภาพชีวิตของเยาวชน ว่า สถาบันเทคโนโลยีปทุมวันกำลังเดินหน้าลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาอย่างเต็มที่ โดยได้รายงานความสำเร็จของการศึกษาไร้รอยต่อ ซึ่งเป็นการจัดการศึกษาที่มุ่งขจัดอุปสรรคและเชื่อมโยงระบบการเรียนรู้ให้มีความต่อเนื่อง เพื่อให้เยาวชนไทยสามารถเข้าถึงการศึกษาและพัฒนาทักษะอาชีพได้อย่างไม่มีสะดุด

นอกจากนี้ สถาบันฯ ยังได้เดินหน้าโครงการยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาเด็กชายขอบ โดยนำเสนอรายงานกิจกรรมที่จัดขึ้น ณ ศูนย์การเรียนกาญจนบุรี สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน ซึ่งเป็นพื้นที่ยุทธศาสตร์สำคัญในการดึงกลุ่มเด็กชายขอบเข้าสู่ระบบการศึกษา เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงผลการดำเนินงานที่เป็นรูปธรรมในการแก้ไขปัญหาด้านการศึกษาของสถาบัน