คู่มือ "เข้าใจสมรรถนะอย่างง่าย" ฉบับครู นักเรียน ผู้ปกครอง

=AT3F21hCXHnOHmFK5SXOGcsVcITaxDO6AT4aE1IaIzg2Wyd7Ogd2saR8VBCYuwuhBG87HawsyFwiZ6P3cOkqJjVBAISay2FYPJV0CrrXH1OWrWmTJ8az2eknxjPSfyNoCSR993ZHI-PgZpG0aWRxcHiDLmZJOMypJ4TNkfQBXJvw8HCkjAja3oIcsI18d3zPeFbGrslMwoNlt3BvjFP1CsirFyAnQ7u7GTotUx-xafl35k4MLPSF1kY" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer">https://shorturl.asia/Cu9hc
.
.

Cr. แหล่งที่มาของข้อมูล สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

"ไขความลับสมรรถนะ" สู่ความสำเร็จในทุกด้าน

"สมรรถนะ" คืออะไร? เข้าใจง่าย ๆ ใน 5 นาที

"เข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่าย ฉบับครู ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษา

"สมรรถนะ" 》》เป็นความสามารถของบุคคล ในระดับที่สามารถปฏิบัติงานใดงานหนึ่งได้สำเร็จ โดยใช้ความรู้ทักษะ เจตคติ/คุณลักษณะที่ตนมีอยู่

"สมรรถนะ" 》》 เป็นพฤติกรรมที่แสดงออกถึงความสามารถของบุคคลในการนำความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะเฉพาะของตนมาประยุกต์ใช้ในงาน หรือในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้จนประสบความสำเร็จ

"สมรรถนะ" 》》จึงเป็นผลรวมของความรู้ ทักษะ เจตคติ หรือคุณลักษณะ ที่ทำให้บุคคลประสบความสำเร็จในการทำงาน การแก้ปัญหา และการดำรงชีวิต

สรุปว่า 》》"คนที่มีสมรรถนะ คือ คนที่ทำงานได้สำเร็จ โดยใช้ความรู้ ทักษะ เจตคติ/คุณลักษณะต่าง ๆ ที่ตนมีอยู่"

อะไรไม่ใช่สมรรถนะ

คนมีความรู้ แต่…ไม่ใช้ความรู้หรือไม่สามารถใช้ความรู้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ยังไม่ถือว่ามีสมรรถนะ เช่น

ผู้มีความรู้ภาษาอังกฤษ แต่ไม่สามารถพูดคุยกับชาวต่างชาติหรือใช้ความรู้ภาษาอังกฤษในการปฏิบัติงานได้

คนมีทักษะ แต่…ไม่สามารถนำทักษะนั้นมาใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ก็ยังไม่ถือว่ามีสมรรถนะ เช่น

มีทักษะการอ่าน เขียน ฟัง พูดภาษาอังกฤษ สอบผ่านการทดสอบ แต่ไม่กล้าหรือไม่สามารถสื่อสารกับชาวต่างชาติได้

คนมีเจตคติที่ดี แต่…ไม่นำมาใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ก็ถือว่ายังไม่มีสมรรถนะ เช่น

ชอบภาษาอังกฤษ มีเจตคติที่ดีต่อภาษาอังกฤษ แต่อายหรือไม่กล้าพูดสื่อสารกับชาวต่างชาติ
……….

……….

ลักษณะสำคัญของหลักสูตรฐานสมรรถนะ (Competency-Based Curriculum)

หลักสูตรฐานสมรรถนะแตกต่างจากหลักสูตรปัจจุบันตรงที่การกำหนดเป้าหมายจะมุ่งไปที่สมรรถนะของผู้เรียนว่า ผู้เรียนจะต้องทำอะไรได้ ซึ่งต่างจากหลักสูตรอิงมาตรฐานที่มาตรฐานและตัวชี้วัดจำนวนมาก เน้นไปที่ผู้เรียนว่า จะต้องรู้อะไร

สรุปได้ว่า หลักสูตรฐานสมรรถนะเน้น ทักษะ (Skll) ในขณะที่หลักสูตรอิงมาตรฐานค่อนข้างเน้น เนื้อหาสาระ (Content) แต่สิ่งสำคัญ คือ การสร้างเจตคติ (Attitude)

หลักสูตรฐานสมรรถนะจึงเป็นหลักสูตรที่ยึดความสามารถที่ผู้เรียนพึงปฏิบัติได้เป็นหลัก เพื่อประกันว่าผู้ที่จบการศึกษาระดับหนึ่ง ๆ จะมีทักษะและความสามารถในด้านต่าง ๆ ตามที่ต้องการ

ลิ้งค์ดาวน์โหลดเอกสาร
https://shorturl.asia/Cu9hc
.
.

Cr. แหล่งที่มาของข้อมูล สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา