โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ธุรกิจ-เศรษฐกิจ

"หุ่นยนต์" ระบบรวน-อาละวาด เตะใส่ผู้แสดงต่อหน้าฝูงชน

TNN ช่อง16

เผยแพร่ 38 นาทีที่แล้ว
หุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ก่อเหตุวุ่นกลางงานกีฬาสีในโรงเรียนที่จีน หลังระบบเกิดความผิดปกติท่ามกลางฝูงชน

เหตุการณ์ชวนแตกตื่นเกิดขึ้นภายในงานกีฬาสีของโรงเรียนแห่งหนึ่งในประเทศจีน เมื่อหุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ เกิดอาการทำงานผิดปกติระหว่างปฏิบัติหน้าที่ท่ามกลางผู้คนจำนวนมาก

รายงานระบุว่า หุ่นยนต์ตัวดังกล่าวเริ่มแสดงอาการเสียสมดุล หลังระบบตรวจจับและประมวลผลสภาพแวดล้อมรอบตัวเกิดความสับสนจากจำนวนคนในพื้นที่ ก่อนล้มลงกับพื้นต่อหน้าผู้เข้าร่วมงานจำนวนมาก

อย่างไรก็ตาม เหตุการณ์กลับสร้างความตกใจมากขึ้น เมื่อหุ่นยนต์ไม่ได้หยุดทำงานหลังล้มลง แต่กลับเริ่มเคลื่อนไหวอย่างรุนแรงและคาดเดาไม่ได้ โดยผู้อยู่ในเหตุการณ์ระบุว่า หุ่นยนต์มีท่าทางคล้ายการเตะหรือเคลื่อนไหวแบบศิลปะการต่อสู้ พุ่งไปยังผู้แสดงที่อยู่ใกล้เคียง จนทำให้นักเรียน ครู และเจ้าหน้าที่ในงานแตกตื่น

ทีมงานผู้จัดกิจกรรมรีบเข้าควบคุมสถานการณ์และหยุดการทำงานของหุ่นยนต์ได้ในเวลาต่อมา โดยยังไม่มีรายงานผู้ได้รับบาดเจ็บ

เหตุการณ์ดังกล่าวกำลังกลายเป็นประเด็นถกเถียงในโลกออนไลน์ของจีน และจุดกระแสกังวลครั้งใหม่เกี่ยวกับความปลอดภัยของหุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ ที่เริ่มถูกนำมาใช้งานในพื้นที่สาธารณะมากขึ้น ทั้งในงานอีเวนต์ โรงงาน ภาคบริการ และการศึกษา

ผู้เชี่ยวชาญด้านหุ่นยนต์มองว่า ปัญหาลักษณะนี้อาจเกิดจากระบบเซนเซอร์รับข้อมูลมากเกินไป หรือเกิดข้อผิดพลาดในการประมวลผลคำสั่ง จนทำให้หุ่นยนต์ตอบสนองต่อสภาพแวดล้อมผิดพลาด พร้อมเรียกร้องให้มีมาตรการด้านความปลอดภัยที่เข้มงวดมากขึ้น ก่อนที่เทคโนโลยีหุ่นยนต์จะถูกใช้งานใกล้ชิดกับมนุษย์ในวงกว้างมากกว่านี้

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...