โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ทั่วไป

เตือน ห้ามครูทำคอนเทนต์นักเรียน หากฝ่าฝืน ยึดใบอนุญาต | ข่าวภาคค่ำ

9 ดู
เตือน ห้ามครูทำคอนเทนต์นักเรียน หากฝ่าฝืน ยึดใบอนุญาต | ข่าวภาคค่ำ

ข่าวภาคค่ำ - ใกล้เปิดเทอม มีคำเตือนจากกระทรวงศึกษาธิการ ฝากไปถึงคุณครูทั่วประเทศ ห้ามนำนักเรียนมาร่วมผลิตคอนเทนต์ลงช่องทางออนไลน์แบบไม่สร้างสรรค์ หากพบว่าฝ่าฝืน จะเจอโทษถึงขั้นเพิกถอนใบอนุญาต นายสิริพงศ์ อังคสกุลเกียรติ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า ที่ผ่านมากระทรวงได้รับเรื่องร้องเรียนกรณีครูสายครีเอเตอร์ ชักชวนนักเรียนมาทำคอนเทนต์ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน โดยไม่ได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองจำนวนมาก เช่น การเต้นที่ส่อไปในทางล่อแหลม ดังนั้น เปิดเทอมนี้จึงได้มีคำสั่งห้ามนำนักเรียนมาร่วมผลิตคอนเทนต์ เว้นเสียแต่ได้รับความยินยอมจากผู้ปกครอง หรือเป็นคอนเทนต์ที่สามารถเพิ่มพูนความรู้ แสดงความสามารถของนักเรียน หากพบว่ามีครูท่านใดฝ่าฝืนคำสั่ง ผลิตคอนเทนต์ไม่สร้างสรรค์จนถูกร้องเรียน เบื้องต้น ต้องตักเตือน แต่หากยังทำผิดซ้ำ ๆ โทษหนักสุด คือ เพิกถอนใบอนุญาตทันที กดติดตามช่อง CH7HD News ได้ที่ : https://cutt.ly/YTch7hdnews ติดตามข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่ : https://news.ch7.com #ข่าวภาคค่ำ #ข่าวช่อง7 #CH7HDNEWS ติดตาม CH7HD News และ TERO Digital ได้ที่ : https://linktr.ee/ch7hdnews_tero

Ch7HD News - ข่าวช่อง7

อัพเดต 30 เม.ย. เวลา 14.56 น. • เผยแพร่ 30 เม.ย. เวลา 13.56 น. • TEROASIA

เล่นอัตโนมัติ

Loading...
Loading...

คลิปล่าสุดจาก Ch7HD News - ข่าวช่อง7

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...