กระทรวงศึกษาธิการ ส่งเสริมจิตสำนึกความเป็นพลเมืองที่ดีผ่านกระบวนการลูกเสือในสถานศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ เล็งเห็นถึงความสำคัญในการสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองที่ดีให้แก่เยาวชนไทย โดยใช้ “กระบวนการลูกเสือ” เป็นกลไกหลักในสถานศึกษา เพื่อปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อาทิ ความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง การมีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสาธารณะ
ยึดหลักประชาธิปไตย เคารพสิทธิเสรีภาพของตนเองและผู้อื่น มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม มีระเบียบวินัย และเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

เพื่อให้การดำเนินงานมีประสิทธิภาพและได้ข้อมูลเชิงลึก กระทรวงศึกษาธิการจึงได้แต่งตั้งคณะทำงานวิจัย ภายใต้โครงการ “กลไกการเสริมสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองที่ดีด้วยกระบวนการลูกเสือในสถานศึกษา”โดยมี ดร.สุภชัย จันปุ่ม ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นหัวหน้าคณะทำงาน และมอบหมายให้ ดร.ภูมิ พระรักษา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 เข้าร่วมเป็นคณะทำงานวิจัย รวมทั้งปฏิบัติหน้าที่เป็นคณะกรรมการนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลโครงการ รวมถึงร่วมจัดกิจกรรมนำเสนอผลงานในรูปแบบ Symposium

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา สภาพ ปัญหา และปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารกิจการลูกเสือ ในการเสริมสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองที่ดีในสถานศึกษา พร้อมทั้งหาแนวทางที่สามารถนำไปปฏิบัติได้จริงในระดับพื้นที่และระดับสถานศึกษา โดยผลการดำเนินโครงการวิจัย พบว่า กลไกการเสริมสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองที่ดีด้วยกระบวนการลูกเสือในสถานศึกษา หากมีการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ และมีแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจนจากบุคลากรทางการลูกเสือ จะสามารถพัฒนาเยาวชนให้เติบโตเป็นพลเมืองที่ดีของชาติได้อย่างแท้จริง

โครงการวิจัยนี้มีคุณูปการอย่างยิ่งต่อสำนักงานลูกเสือแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในการจัดทำฐานข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับ สภาพและปัญหาการบริหารกิจการลูกเสือซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการกำหนดนโยบาย วางแผนกลยุทธ์ และการดำเนินงานในการแก้ไขปัญหาและพัฒนากิจการลูกเสือในสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน ในโอกาสนี้ ขอแสดงความชื่นชมและยกย่อง

ดร.ภูมิ พระรักษา และคณะทำงานวิจัยทุกท่าน ที่ได้ร่วมกันดำเนินโครงการวิจัยนี้จนบรรลุผลสำเร็จอย่างเรียบร้อย ซึ่งจะได้นำผลการวิจัยไปใช้ต่อยอดในเชิงนโยบายและการพัฒนาผู้เรียนทั่วประเทศให้เป็น “ลูกเสือที่เป็นพลเมืองดี” และเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาชาติไทยต่อไปในอนาคต.