โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

นักวิชาการ จี้เตรียมอุดมฯ ทบทวนห้ามนำเงินเข้าห้องสอบ ชี้จำกัดสิทธิเด็ก

MATICHON ONLINE

อัพเดต 22 ชั่วโมงที่ผ่านมา • เผยแพร่ 22 ชั่วโมงที่ผ่านมา

นักวิชาการ ชี้ ดราม่าสอบเตรียมอุดมฯ สะท้อนระบบการศึกษาไทย ร.ร. 80% ไร้คุณภาพ เด็กวิ่งเข้า ร.ร.ดัง จี้ทบทวนห้ามนำเงินเข้าห้องสอบ

กรณี มีการวิพากษ์วิจารณ์การจัดสอบคัดเลือกนักเรียนเข้าศึกษาต่อระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ณ อาคารอิมแพ็ค ชาเลนเจอร์ ฮอลล์ 2-3 เมืองทองธานี ซึ่งทางสนามสอบห้ามนักเรียนนำเงินเข้าห้องสอบ ทำให้เด็กหลายรายต้องทิ้งลงถังขยะ หรือวางไว้บริเวณพื้นหน้าห้องสอบนั้น

เมื่อวันที่ 8 มีนาคม ศ.สมพงษ์ จิตระดับ นักวิชาการด้านการศึกษา กล่าวว่า เรื่องนี้มีสองแง่มุมที่แตกต่างกัน โดยในมุมของการเตรียมสนามสอบของโรงเรียนเตรียมอุดมฯ ก็มีความรัดกุม ออกระเบียบมีรายละเอียดชัดเจน แต่สิ่งที่สะท้อนคือ เด็กขาดการเตรียมตัวในการปฏิบัติตามกติกา หากต้องการเข้าโรงเรียนที่ดีที่สุดในประเทศก็ต้องมีการเตรียมความพร้อม ซึ่งข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้น จะโทษการบริหารจัดการของโรงเรียนคงเป็นเรื่องยาก

ศ.สมพงษ์กล่าวต่อว่า แต่อีกด้าน สะท้อนระบบการศึกษาไทย ที่เป็นเหมือนยอดภูเขาน้ำแข็ง ที่มีโรงเรียนดีๆ เพียง 10-20% ส่วนอีก 80% เป็นโรงเรียนที่ต้องปรับปรุง ดังนั้นยอดภูเขาน้ำแข็งที่โผล่มา ทำให้เห็นชัดเจนว่า ทำไมเด็กต้องแข่งขันตะเกียกตะกายอยากเข้าโรงเรียน เพราะส่งผลไปถึงการศึกษาต่อในอนาคต โดยจะเห็นได้ว่า ในมหาวิทยาลัยเก่าแก่จะมีเด็กจากไม่กี่โรงเรียนที่จะเข้าคณะ/สาขายอดนิยมได้ การมีโอกาสได้เข้าโรงเรียนดี จึงเป็นการการันตีอย่างหนึ่ง

“อีกประเด็นที่อาจต้องพิจารณาทบทวน คือการห้ามนำเงินเข้าห้องสอบ อาจต้องดูเรื่องสิทธิส่วนบุคคล เพราะแต่ละคนมีความพร้อมไม่เหมือนกัน บางคนมีผู้ปกครองมาดูแลขณะที่เด็กบางคนมาจากต่างจังหวัด และไม่ได้มีความพร้อม แม้จะเป็นเด็กกลุ่มน้อย แต่ระเบียบบางอย่างอาจไม่สามารถปฏิบัติได้ไม่เหมือนกัน ดังนั้นกติกาบางอย่างก็อาจต้องดูแลเด็กเหล่านี้ด้วย ปัจจุบันระบบวัดผลกลายเป็นตัวกำกับวิถีชีวิตของคน เป็นตัวกำกับในเรื่องการเรียนรู้ การสอบ การติว การเรียนพิเศษ ซึ่งอาจจะมากเกินไป และไม่ใช่การเรียนรู้ตามแนวคิดใหม่ ที่มีการออกแบบร่วมกัน หรือการเรียนรู้ที่สามารถตอบสนองปัจเจกส่วนบุคคลได้ การจัดการศึกษาที่ผ่านมายังมองไม่เห็นความเปลี่ยนแปลง ตั้งแต่การสอบเข้า ป.1 ถึง ม.4 เพราะโรงเรียนที่คนเลือกสอบแข่งขันก็มีเพียง 10-20% ระบบการศึกษาไม่ควรมีภาพแบบนี้ สังคมโลกอาจไม่เคยเจอ ภาพเด็กทิ้งเงินเพื่อรีบวิ่งเข้าสอบ ในแง่การดูแลการสอบของโรงเรียนทำได้ดี แต่ในแง่การจัดการศึกษาภาพใหญ่ อาจต้องมีการตั้งคำถามถึงระบบและคุณภาพการศึกษาทั้งประเทศ” ศ.สมพงษ์กล่าว

อ่านข่าวต้นฉบับได้ที่ : นักวิชาการ จี้เตรียมอุดมฯ ทบทวนห้ามนำเงินเข้าห้องสอบ ชี้จำกัดสิทธิเด็ก

ติดตามข่าวล่าสุดได้ทุกวัน ที่นี่
– Website : https://www.matichon.co.th

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...