โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

NIA ปั้นเด็กไทยทุกช่วงวัย เก่งนวัตกรรมสู่เส้นทางสตาร์ตอัพ

ประชาชาติธุรกิจ

อัพเดต 02 มี.ค. 2563 เวลา 12.04 น. • เผยแพร่ 02 มี.ค. 2563 เวลา 12.01 น.

สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ(องค์การมหาชน) หรือ “NIA” เร่งพัฒนาเยาวชนไทยให้มีทักษะความสามารถ และนวัตกรรมเพิ่มมากขึ้น พร้อมวางโปรแกรมพัฒนาขีดความสามารถด้านดังกล่าวให้เป็นไปอย่างครอบคลุม เริ่มตั้งแต่ระดับปฐมวัยไปจนถึงระดับมหาวิทยาลัย และอาชีวศึกษา

“ดร.พันธุ์อาจ ชัยรัตน์” ผู้อำนวยการสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน) เปิดเผยว่า ในการส่งเสริมให้เกิดนวัตกร ผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรม รวมทั้งสตาร์ตอัพให้เพิ่มมากขึ้นในประเทศนั้น กลุ่มเป้าหมายหลักที่ต้องเร่งพัฒนาและบ่มเพาะอย่างจริงจัง คือ กลุ่มเยาวชน เนื่องจากเป็นช่วงวัยที่เริ่มมีความคิดที่แตกต่าง

“จะเห็นได้ว่าในช่วง 2-3 ปีที่ผ่านมาเยาวชนไทยเริ่มมีความตื่นตัว และแสดงออกด้านดังกล่าวอย่างดีเยี่ยม สังเกตได้จากเวทีต่าง ๆ มีเยาวชนนำเสนอผลงาน ความคิด และความสามารถการผันตัวเป็นสตาร์ตอัพและผู้ประกอบการตั้งแต่อายุยังน้อย หรือแม้แต่กระทั่งการเริ่มเรียนในหลักสูตรด้านนวัตกรรมทั้งใน และนอกสถานศึกษา ซึ่งสิ่งเหล่านี้ถือเป็นสัญญาณที่ดีที่หลายภาคส่วนควรหันมาให้ความสำคัญ”

ในฐานะ NIA เป็นหน่วยงานหลักด้านการพัฒนาระบบนวัตกรรมแห่งชาติ จึงวางกรอบการพัฒนากลุ่มดังกล่าวอย่างครอบคลุม โดยแบ่งเป็นแต่ละระดับดังนี้ ระดับปฐมวัย-ระดับประถมศึกษา เน้นการสร้างให้เกิดการเรียนรู้และความเข้าใจในหัวใจสำคัญของการเป็นนวัตกร ภายใต้โปรแกรม STEAM4INNOVATOR ซึ่งจะจัดกิจกรรมในโอกาสต่าง ๆ เช่น วันเด็กแห่งชาติ มหกรรมวิทยาศาสตร์ ผ่านรูปแบบฐานการเรียนรู้แบบง่ายไม่ซับซ้อน

นอกจากนี้ยังจะมีความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยมหิดล ในการขยายผล learning station ที่เคยทำไปแล้วสู่การทำนิทรรศการเคลื่อนที่ ด้วยการสอนผ่านไกด์บุ๊ก และสื่อการเรียนการสอนที่ออกแบบกระบวนการเรียนรู้และการวัดผลทักษะต่าง ๆ ตามหลักวิชาการ

ระดับมัธยมศึกษา ในปีที่ผ่านมา NIA มีการพัฒนาหลักสูตรที่ชื่อว่า STEAM4INNOVATOR @ SCHOOL ซึ่งได้เริ่มนำร่องที่โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย โดยเปิดสอนเป็นห้องเรียนพิเศษในวันเสาร์ สอนเรื่องธุรกิจนวัตกรรมตลอด 12 สัปดาห์ ผ่านกระบวนการของ STEAM4INNOVATOR ตั้งแต่การค้นหาแรงบันดาลใจการคิดแผนธุรกิจเบื้องต้น การลงมือทำต้นแบบชิ้นงาน การนำชิ้นงานไปทดสอบหรือแม้แต่กระทั่งการพิตชิ่งจริงกับนักธุรกิจในปี 2563 ที่สำคัญ NIA ยังวางแผนขยายโครงการดังกล่าวด้วยการเปิดโอกาสให้นักเรียนมัธยมจากโรงเรียนอื่น ๆ เข้ามาร่วมเรียนรู้หลักสูตร STEAM4INNOVATOR@ SCHOOL เพิ่มขึ้น แต่ยังคงใช้โรงเรียนสามเสนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้และการทำกิจกรรม โดยจะเริ่มเปิดคลาสในภาคการศึกษาปลายของปี 2563

ระดับมหาวิทยาลัยและอาชีวศึกษา สำหรับในกลุ่มนี้ต้องให้การส่งเสริม และสนับสนุนในระดับที่เข้มข้น เนื่องจากเป็นวัยที่ใกล้ออกไปทำงานจริง โดย NIA มีหลากหลายโปรแกรมเพื่อพัฒนาเยาวชนในกลุ่มนี้ เช่น โครงการ FOUNDER AP-PRENTICE ซึ่งเป็นการจับคู่นิสิต นักศึกษา และผู้ที่จบการศึกษาใหม่รุ่นละประมาณ 30 ราย กับผู้ก่อตั้งธุรกิจนวัตกรรม เพื่อให้ได้มีโอกาสเรียนรู้ ฝึกฝนทักษะ และทดลองทำงานจริง

“ดร.พันธุ์อาจ” อธิบายต่อว่า NIA ได้ทำโครงการ Thailand Innovation Awards หรือ TIA ซึ่งเป็นการจัดประกวดผลงานนวัตกรรมสำหรับเยาวชน รวมทั้งเป็นกิจกรรมที่ช่วยสร้างเครือข่ายนวัตกรให้กับผู้ที่เข้าร่วมโครงการ และมีกูรูที่จะช่วยดึงศักยภาพความเป็นนักคิด และช่วยปูทางการทำธุรกิจนวัตกรรมในอนาคต

นอกจากนี้ ยังมีโครงการใหม่ล่าสุด คือ กองทุนยุวสตาร์ตอัพ หรือ Youth Startup Fund ซึ่งเป็นการร่วมมือกันทำงานระหว่าง NIA กับกองทุนพัฒนาผู้ประกอบการเทคโนโลยีและนวัตกรรม (TED Fund) เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้นักศึกษา ทั้งระดับปริญญาตรี โท และเอก สามารถต่อยอดแนวคิดพัฒนาสู่การเป็นสตาร์ตอัพที่สร้างมูลค่าสูงให้กับประเทศ โดยมีเงินทุนให้เปล่ารายละไม่เกิน 1,500,000 บาท เพื่อช่วยเหลือและให้คำปรึกษาในการจัดตั้งบริษัท พัฒนาต้นแบบและดำเนินธุรกิจ

อย่างไรก็ตาม ยังมีโปรแกรมที่ชื่อว่า Trainer’s Lab เพื่อสร้างเทรนเนอร์ที่เป็นครู และนักจัดกระบวนการทั่วประเทศ โดยไม่จำกัดสาขา เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในกระบวนการ STEAM4INNOVATOR

นับเป็นโครงการที่ช่วยพัฒนาขีดความสามารถของเยาวชนเป็นไปในทิศทางที่ดีขึ้น และสามารถต่อยอดสู่ทักษะด้านนวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการในอนาคต

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...