โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ติวเตอร์ AI เทรนด์ใหม่ของวงการเรียนพิเศษในจีน

the Opener

เผยแพร่ 10 ก.พ. 2568 เวลา 04.53 น. • The Opener

วงการ "เรียนพิเศษ" ของประเทศจีนเริ่มหันมาใช้ AI เพื่อติวหนังสือให้กับเด็กนักเรียน เนื่องจากราคาประหยัดกว่าการจ้างครูสอน และสามารถปฏิบัติตามกฎระเบียบการสอนที่เข้มงวดได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ศูนย์อ่านหนังสือและติวเตอร์เอไอ (AI) ถือเป็นเทรนด์ใหม่ที่กำลังมาแรงในวงการเรียนพิเศษซึ่งเป็นอุตสาหกรรมที่เติบโตอย่างรวดเร็วในประเทศจีน โดยเด็กนักเรียนจะถูกจัดให้นั่งอยู่ในห้องเงียบๆ และเรียนจากหน้าจอแท็บเล็ตที่บรรจุซอฟต์แวร์ที่ถูกออกแบบมาให้ติดตามข้อผิดพลาด รวบรวมข้อผิดพลาด และปรับบทเรียนแบบเรียลไทม์ให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนตรงหน้า โดยกระบวนการทั้งหมดนี้ไม่จำเป็นต้องใช้ “ครู” แม้แต่คนเดียว

ติวเตอร์เอไอ กำลังได้รับความนิยมและขยายตัวอย่างรวดเร็วไปทั่วประเทศจีนเพื่อหลีกเลี่ยงข้อจำกัดของรัฐบาลที่ออกกำหนดเรื่องการเรียนพิเศษของเด็กชั้น ป.1 - ม.3 โดยติวเตอร์เอไอในศูนย์อ่านหนังสือที่มีจำนวนมากกว่า 50,000 แห่งทั่วประเทศได้กลายเป็นทางเลือกราคาประหยัดสำหรับนักเรียนที่ต้องการติวหนังสือ แต่การจ้างครูสอนอาจราคาสูงมากเกินไปสำหรับพวกเขา

นักเรียนที่มาติวจะได้เรียนตามแผนการเรียนรู้ ที่ได้รับการออกแบบโดยเอไอผ่านแท็บเล็ตที่บรรจุซอฟต์แวร์ซึ่งสามารถระบุและวิเคราะห์ข้อผิดพลาดของนักเรียนคนนั้นๆ อย่างแม่นยำ เพื่อจัดการและแก้ไขข้อผิดพลาดเหล่านั้น ขณะเดียวกันผู้ปกครองยังสามารถติดตามความก้าวหน้าของบุตรหลานได้ผ่านแอปพลิเคชั่น ทั้งนี้ ข้อมูลของบริษัท RUNTO บริษัทเทคโนโลยีในปักกิ่ง ชี้ว่า ปี พ.ศ. 2567 ยอดขายแท็บเล็ตในประเทศจีนพุ่งสูงถึง 1.83 ล้านเครื่อง และเพิ่มขึ้นกว่า 49.1% เมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า

เจ้าของธุรกิจศูนย์อ่านหนังสือและติวเตอร์เอไอ ได้ออกมาเปิดเผยถึงผลกำไรจากการทำธุรกิจดังกล่าว บางคนอ้างว่าพวกเขาเปิดศูนย์อ่านหนังสือ 4 แห่งต่อปีและสร้างรายได้ให้พวกเขาเฉลี่ย 90,000 หยวนต่อเดือน (ประมาณ 420,000 บาท)

อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษายังคงตั้งคำถามกับประสิทธิภาพและผลกระทบจากติวเตอร์เอไอเหล่านี้ โดย ซู่ ไห่ปิง ผู้เชี่ยวชาญของกระทรวงศึกษาธิการของจีน ระบุว่า ศูนย์อ่านหนังสือและติวเตอร์เอไอถือเป็นการเรียนพิเศษรูปแบบใหม่ที่มีขนาดเล็กกว่าเดิมแต่ควบคุมได้ยากกว่าเดิม

ขณะที่ วู ฮี นักวิจัยอาวุโสของบริษัทซอฟต์แวร์เพื่อการเรียนรู้ แสดงความคิดเห็นว่า “ติวเตอร์เอไอยังขาดความสามารถด้านเอไอที่แท้จริง เพราะมันใช้ซอฟต์แวร์ที่ถูกตั้งข้อมูลเอาไว้ล่วงหน้าแทนการตอบโต้กับนักเรียนแบบเรียลไทม์ ซึ่งลักษณะการทำงานแบบนี้ส่งผลให้นักเรียนไปเน้นที่การสอบ ทำให้นักเรียนไม่รู้จักที่จะถามคำถามและขาดทักษะการคิดวิเคราะห์”

อ้างอิง
AI Study Rooms Are Filling China’s Tutoring Gap — For a Price
AI study rooms redefine education in China
China's AI self-study rooms gain attention, spark mixed reactions

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...