ม.กาฬสินธุ์ขานรับนโยบาย อว.“เรียนดี มีความสุข มีรายได้”

มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์จัดฝึกอบรมภายใต้ศูนย์ความเป็นเลิศ ทางด้านปัญญาประดิษฐ์ประยุกต์ ตอบโจทย์นโยบาย อว. “เรียนดี มีความสุข มีรายได้” มุ่งพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

วันที่ 9 สิงหาคม 2568 รองศาสตราจารย์ ดร.สุพรรณ สุดสนธิ์ รักษาราชการแทน อธิการบดีมหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ เปิดเผยว่า คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ ได้จัดโครงการฝึกอบรมภายใต้ศูนย์ความเป็นเลิศทางด้านปัญญาประดิษฐ์ประยุกต์ Center of Excellence in Applied Artificial Intelligence ขึ้น ที่ห้องประชุมแพรวา ชั้น 9 อาคาร 15 คณะบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ อำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์ ระหว่างวันที่ 7 – 8 สิงหาคม 2568 ที่ผ่านมา
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของนักเรียน นักศึกษา ครู อาจารย์ ข้าราชการ และประชาชนทั่วไปในพื้นที่จังหวัดกาฬสินธุ์ ร้อยเอ็ด และมุกดาหาร ให้สามารถเรียนรู้และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับนโยบาย “เรียนดี มีความสุข มีรายได้” ของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.)

ทั้งนี้การอบรมจัดขึ้นทั้งหมด 5 หลักสูตร ประกอบด้วย หลักสูตรการประยุกต์ใช้ AI เพื่อการสอนและออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ หลักสูตรปัญญาประดิษฐ์สำหรับทุกคน หลักสูตรปัญญาประดิษฐ์พื้นฐาน หลักสูตรเรียนรู้การเขียนโค้ดหลักสูตรหุ่นยนต์ AI โดยได้รับเกียรติจากวิทยากรผู้เชี่ยวชาญด้าน AI จำนวน 24 ท่าน เป็นผู้ให้ความรู้ตลอดทั้ง 5 หลักสูตร มีผู้เข้าร่วมอบรมรวมทั้งสิ้น 480 คน จากหลากหลายกลุ่มเป้าหมาย ทั้งครู นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรภาครัฐและเอกชน
รองศาสตราจารย์ ดร.สุพรรณ กล่าวอีกว่า “การดำเนินโครงการนี้ถือเป็นหนึ่งในกลไกสำคัญของมหาวิทยาลัยฯ ที่มุ่งเน้นการยกระดับศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ในยุคปัญญาประดิษฐ์ โดยเฉพาะในพื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งยังคงมีความเหลื่อมล้ำด้านโอกาสทางการศึกษาและเทคโนโลยี การจัดฝึกอบรมในครั้งนี้สอดคล้องกับนโยบายของของกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) ที่มุ่งพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ให้กับประชาชนทุกกลุ่ม”
ซึ่งการออกแบบกิจกรรมอย่างครอบคลุมถึง 5 หลักสูตร จะเป็นรากฐานที่แข็งแรงให้แก่ผู้เข้าอบรมในการต่อยอดสู่การเรียนรู้เชิงลึกในอนาคต โดยเฉพาะการมีผู้เข้าร่วมโครงการกว่า 480 คน ถือเป็นสัญญาณที่ดีในการสร้างเครือข่ายการเรียนรู้ร่วมกันระหว่างสถาบันการศึกษาและชุมชน