โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ไลฟ์สไตล์

สอนลูกให้รู้จักเคารพกฎระเบียบอย่างไร โดยไม่ใช้การบังคับ

Mood of the Motherhood

อัพเดต 16 ม.ค. 2563 เวลา 02.11 น. • เผยแพร่ 15 ม.ค. 2563 เวลา 14.42 น. • Features

กฎเกณฑ์ กฎกติกา หรือกฎระเบียบ คือกรอบหรือข้อกำหนดที่จะช่วยให้คนในสังคมปฏิบัติตัวอย่างมีขอบเขตที่จะไม่ทำให้ตัวเองและคนอื่นเดือดร้อน เด็กๆ เองก็จำเป็นต้องเรียนรู้กฎระเบียบของสังคม

คุณพ่อคุณแม่หลายคน พออยากให้ลูกเป็นเด็กที่มีพฤติกรรมอยู่ในกฎระเบียบของสังคมจึงใช้วิธีการบังคับ พ่วงไปกับการดุและลงโทษอย่างรุนแรง เมื่อลูกฝ่าฝืนหรือไม่ทำตามกฎที่มี แต่ทั้งหมดนั้น ไม่ใช่วิธีการที่ดีในตอบสนองต่อสิ่งที่ลูกทำเท่าไรนัก เพราะอาจจะยิ่งทำให้ลูกรู้สึกต่อต้านกฎนั้นมากขึ้นไปอีก

ดังนั้น เราลองมาหาวิธีทำให้เด็กๆ รู้สึกว่า การเคารพกฎระเบียบของสังคมเป็นเรื่องที่ใครๆ ก็ทำได้ ไม่ใช่เรื่องยาก เรื่องน่าเบื่อ หรือจำเป็นต้องฝืนใจทำกันดีกว่าค่ะ

1. ใช้น้ำเสียงอ่อนโยนกับลูก

น้ำเสียงที่คุณพ่อคุณแม่ใช้พูดคุยกับลูกเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่ง แม้ว่าจะเป็นการพยายามสอนให้ลูกเข้าใจเรื่องกฎระเบียบอยู่ก็ตาม  แต่คุณพ่อคุณแม่ไม่จำเป็นต้องใช้น้ำเสียงที่ดูดุดัน เพื่อข่มหรือขู่ให้ลูกรู้สึกกลัวหรือกำลังถูกบังคับ

แต่คุณพ่อคุณแม่ควรพูดกับลูกด้วยน้ำเสียงปกติ ไม่ข่มขู่ ไม่ดุด่า เพื่อให้ลูกเข้าใจเหตุผลของการมีกฎระเบียบ จะทำให้ลูกเปิดใจและพร้อมจะทำตามกฎระเบียบนั้นด้วยตัวเอง

2. อธิบายเหตุผลของกฎให้ลูกเข้าใจทุกครั้ง

ไม่ใช่แค่ผู้ใหญ่ที่จะไม่พอใจ เมื่อถูกบังคับให้ทำตามกฎที่ไม่เข้าใจเหตุผล แต่เด็กก็อยากเข้าใจเหตุผลว่าเพราะอะไรเขาถึงทำอะไรได้หรือไม่ได้เช่นกัน

ดังนั้นเมื่อคุณพ่อคุณแม่ตั้งกฎบางอย่างขึ้นมาก็ควรที่จะอธิบายให้ลูกเข้าใจเหตุผลที่ลูกควรจะทำตามกฎนั้น

และนอกจากจะอธิบายให้เด็กได้เข้าใจเหตุผลแล้ว สิ่งสำคัญคือการลองให้ลูกได้พูดทวนถึงกฎที่ตกลงร่วมกัน เพื่อสร้างความเข้าใจที่ตรงกันภายในครอบครัว

3. มานั่งคิดกฎด้วยกันเลยดีกว่า

แทนที่คุณพ่อคุณแม่จะสร้างกฎต่างๆ สำหรับลูกเพียงฝ่ายเดียว ลองเปลี่ยนเป็นให้ลูกได้มีส่วนร่วมกับการคิดกฎร่วมกันดูสิคะ

ลองเรียกลูกมานั่งด้วยกัน เตรียมกระดาษและดินสอให้เขาได้มีส่วนร่วมในการตัดสินใจและตั้งกฎภายในบ้าน  เช่น “หนูจะต้องอาบน้ำแปรงฟันและเข้านอนตอนสองทุ่ม ตกลงไหมคะ ถ้าหนูไม่เห็นด้วย เราควรเปลี่ยนเป็นเวลาไหนดีคะ”

การเปิดโอกาสให้ลูกได้ร่วมคิดกฎภายในบ้าน ถือเป็นการสร้างแรงจูงใจให้ลูกอยากทำตามกฎและไม่รู้สึกว่าถูกบังคับมากเกินไป

4. ปล่อยให้ลูกได้ทบทวนด้วยตัวเอง

บางครั้งลูกอาจจะงอแงไม่อยากทำตามกฎที่ตกลงกันไว้ เช่น อยากจะกินขนมก่อนกินอาหารเย็น หรือถึงเวลาเข้านอน แต่ก็ยังอยากจะเล่นต่อไป ถ้าคุณพ่อคุณแม่ใช้วิธีออกคำสั่งห้ามในทันที อาจยิ่งทำให้สถานการณ์เลวร้ายมากขึ้นไปอีก

สิ่งที่คุณพ่อคุณแม่ทำได้ คือการพูดเตือนให้ลูกนึกถึงข้อตกลงที่มีร่วมกันหนึ่งครั้ง  หลังจากนั้นจึงให้ปล่อยลูกได้ใช้ความคิดทบทวนด้วยตัวเอง โดยไม่ต้องไปพูดซ้ำอีก เพราะการพูดซ้ำๆ จะยิ่งทำให้ลูกรู้สึกว่ากฎเป็นเรื่องน่าเบื่อ การปล่อยให้เขาได้มีเวลาทวทวนด้วยตัวเองก็เป็นอีกสิ่งหนึ่งที่ทำได้ค่ะ

5. ลูกทุกคนจะต้องทำตามกฎเหมือนกัน

หากครอบครัวไหนมีลูกมากกว่าหนึ่งคน กฎที่ใช้กับลูกทุกคนจะต้องเหมือนกัน ไม่ควรมีใครได้สิทธิ์หรือข้อยกเว้นมากกว่าหรือน้อยกว่าคนอื่น เพราะจะทำให้ลูกรู้สึกไม่อยากทำตาม และไม่เห็นความสำคัญของกฎนั้นๆ เช่น ถ้าคุณพ่อคุณแม่ห้ามไม่ให้พี่ตีน้องเด็ดขาด ในขณะเดียวกันก็ควรห้ามไม่ให้น้องลงมือตีพี่ด้วยเช่นกัน

6. สะท้อนสิ่งที่ลูกทำกลับไปให้ลูกเข้าใจ

หากเด็กทำตามกฎได้ดี ไม่ดื้อ และไม่ร้องไห้ คุณพ่อคุณแม่สามารถพูดชมลูกให้ลูกรู้สึกอบอุ่นและมีกำลังใจว่าสิ่งที่ทำอยู่เป็นเรื่องที่ดี และเขาจะพยายามทำต่อไป โดยไม่จำเป็นต้องพูดซ้ำ หรือบังคับอีกต่อไป

แต่หากลูกชอบฝ่าฝืนหรือไม่ยอมทำตามกฎ คุณพ่อคุณแม่ก็สามารถตอบสนองให้เขาเห็นว่าเขาทำไม่ถูก ด้วยการพูดคุยและอธิบายว่าลูกกำลังทำผิดกฎที่เราตกลงกัน ผลของมันจะเป็นอย่างไร และทำให้คุณพ่อคุณแม่รู้สึกอย่างไรที่เห็นว่าลูกไม่ทำตามกฎกติกาของครอบครัว

อ้างอิง

parents

thesocialexpress

childmind

positiveparentingconnection

cdc

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...