โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

เจาะลึก หลักสูตรนานาชาติเคมบริดจ์ ที่โรงเรียนหมื่นแห่งทั่วโลกใช้

ประชาชาติธุรกิจ

อัพเดต 07 ส.ค. 2566 เวลา 09.02 น. • เผยแพร่ 07 ส.ค. 2566 เวลา 07.45 น.
ภาพจาก Pixabay

SE-ED Academy ชวนเจาะลึกหลักสูตรนานาชาติเคมบริดจ์ จากประเทศอังกฤษ ที่โรงเรียนกว่า 10,000 แห่งทั่วโลกใช้ พร้อมเปิดเหตุผลทำไมโรงเรียนไทยเลือกใช้หลักสูตรนี้

วันที่ 7 สิงหาคม 2566 นายมีโชค ทองไสว ผู้ช่วยกรรมการผู้จัดการสายงานพัฒนาวิชาการ และธุรกิจต่างประเทศ บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จํากัด (มหาชน) ตัวแทน Cambridge Associate Thailand กล่าวว่า ในปัจจุบันระบบการศึกษาของโลก มีการเปลี่ยนแปลงไปจากเมื่อก่อนเป็นอย่างมาก การศึกษาที่พัฒนาศักยภาพเฉพาะบุคคล หรือพัฒนาทักษะเฉพาะด้านนั้นมีความสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการส่งเสริมความเก่งเฉพาะด้านที่พัฒนาตามความถนัด และความสนใจเฉพาะบุคคลจึงกลายเป็นสิ่งสำคัญสามารถตอบโจทย์ระบบแรงงานในอนาคต

Cambridge Assessment International Education (CAIE) เป็นหน่วยงานที่ก่อตั้งโดยมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ตั้งแต่ปี 1985 ปัจจุบันมีจำนวนนักเรียนเกือบ 1 ล้านคน จากโรงเรียนกว่า 10,000 แห่ง ใน 160 ประเทศทั่วโลก เป็นหลักสูตรที่ยอมรับจากนานาประเทศในเรื่องการพัฒนาความรู้เชิงลึก ความเข้าใจและทักษะการคิด เตรียมพร้อมนักเรียนให้พร้อมสำหรับอนาคต ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความเชื่อมั่น มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม สามารถสะท้อนความเป็นตัวตน มีความคิดสร้างสรรค์ภายใต้การเปลี่ยนแปลงและความท้าทาย พร้อมที่จะทำสิ่งที่แตกต่าง

ซึ่งหลักสูตร CAIE เป็นหลักสูตรการเรียนที่มีครบ ตั้งแต่อายุ 5-19 ปี แบ่งการเรียนการสอนเป็น 4 ช่วงชั้น ที่มีความต่อเนื่องไร้รอยต่อ ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา จนก่อนถึงมหาวิทยาลัย มีวิชาให้โรงเรียนได้เลือกสอนอย่างหลากหลายและมีความยืดหยุ่นในระดับประถมศึกษา และมากกว่า 70 รายวิชาในระดับมัธยมศึกษา เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ศิลปะและการออกแบบ บริหารธุรกิจ สังคมศาสตร์ รวมไปถึงระบบการจัดสอบที่มีมาตรฐานสากล และการฝึกอบรมให้กับครูผู้สอน โดยร่วมมือกับ SE-ED Academy ในการขยายหลักสูตร CAIE ในประเทศไทย

นายมีโชคกล่าวต่อว่า สำหรับโรงเรียนที่อยากจะนำเอาหลักสูตร CAIE มาเป็นหลักสูตรเสริมของโรงเรียนในขั้นต้นสามารถเข้ารับการปรึกษากับทาง SE-ED Academy ซึ่งเป็น Cambridge Associate จะให้คำปรึกษาตั้งแต่การขอทำเรื่องกับทางหน่วยงาน CAIE ของการอบรมและเตรียมความพร้อมครูผู้สอนในหลักสูตร CAIE การจัดสอบและประเมินผลผู้เรียน ไปจนถึงการให้คำปรึกษาในด้านการจัดสรรทางการเงิน สำหรับโรงเรียนที่สนใจเข้าร่วมหลักสูตร CAIE สามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์หลักสูตร และเฟซบุ๊กเพจ seed.academy.thailand

เหตุผลที่โรงเรียนไทยเลือกหลักสูตร CAIE

นายสิทธิเดช ทรัพย์รุ่งเรือง ที่ปรึกษาด้านวิชาการ โรงเรียนบางกอกทวิวิทย์ กล่าวว่า เหตุผลที่ทางโรงเรียนเลือกใช้หลักสูตร CAIE เนื่องจากเป็นหลักสูตรที่ได้รับการพัฒนาและรับรองจากมหาวิทยาลัยแคมบริดจ์ ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศอังกฤษ เป็นหลักสูตรที่มีการบูรณาการองค์ความรู้และมีมาตรฐานในระดับสากล

โดยหลักสูตรนี้มีความพร้อมทั้งในด้านเนื้อหาของรายวิชาที่อัดแน่น สามารถสนับสนุนให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ที่คลอบคลุมและนำไปใช้ต่อยอดในอนาคต มีแนวทางการวัดและประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่ชัดเจน รวมทั้งมีระบบในการพัฒนาครู แนวทางการสอน และแนวทางให้นักเรียนปฏิบัติ ซึ่งทางโรงเรียนเชื่อว่าหลักสูตร CAIE สามารถพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้ถึงขีดสุดได้

“ล่าสุดทางโรงเรียนได้มีแนวทางในการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนให้มีมาตรฐานในระดับสากล โดยส่งนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันในรายการต่าง ๆ เช่น Asian Science and Mathematics Olympiad (ASMO) KGL Contest English Olympiad และ Canadian Mathematics Competition ซึ่งนักเรียนที่เข้าร่วมส่วนใหญ่ได้รับรางวัล และผ่านการทดสอบ โดยโรงเรียนบางกอกทวิวิทย์ได้ตัดสินใจเลือกหลักสูตร CAIE เป็นหลักสูตรที่เรามั่นใจในการพัฒนาโรงเรียนสู่ระดับสากล”

นายเตชทัต หล้าหิบ หัวหน้าโครงการนานาชาติ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี กล่าวว่า ทางโรงเรียนสวนกุหลาบธนบุรีนำเอาหลักสูตร CAIE มาใช้เป็นหลักสูตรทางเลือกมาแล้วกว่า 5 ปี ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2561 โดยทางโรงเรียนมีความเชื่อมั่นในทฤษฎีพหุปัญญา ที่เน้นพัฒนาผู้เรียนตามความถนัด และความสนใจ ซึ่งหลักสูตร CAIE สามารถตอบโจทย์ได้เป็นอย่างดีในเรื่องการพัฒนาความรู้เชิงลึก ความเข้าใจและทักษะการคิด เตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับอนาคต ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความเชื่อมั่น มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม สามารถสะท้อนความเป็นตัวตน มีความคิดสร้างสรรค์ภายใต้การเปลี่ยนแปลงและความท้าทาย

นางภาสพรรณี มหายศ ตัวแทนผู้ปกครอง กล่าวว่า พัฒนาการการเรียนรู้ที่เปลี่ยนไปอย่างเห็นได้ชัดเจนของลูกสาวที่เรียนในโรงเรียนที่ใช้หลักสูตร CAIE มี 3 ด้านคือ 1) ลูกมีความสุขในการเลือกเรียนสิ่งที่ชอบ มีอิสระที่จะคิดนอกกรอบ มีกระบวนการคิด วิเคราะห์ และวิพากษ์ในสิ่งที่ตัวเองชื่นชอบ 2) สามารถเข้าใจและสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างเป็นธรรมชาติ รวมทั้งกระตือรือร้นที่จะพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษอยู่เสมอ 3) หลักสูตรนี้ช่วยพัฒนาในเรื่องของการแยกแยะข้อมูลว่าข้อมูลใดข้อเท็จจริง หรือเป็นข้อมูลลวงได้

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...