โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ไลฟ์สไตล์

“แจ้งให้ทราบ ถามให้ตอบ บอกให้ทำ” รู้จักชนิดของประโยคตามเจตนา ออกสอบบ่อย

Dek-D.com

เผยแพร่ 16 มิ.ย. เวลา 03.10 น. • DEK-D.com
“แจ้งให้ทราบ ถามให้ตอบ บอกให้ทำ” รู้จักชนิดของประโยคตามเจตนา ออกสอบบ่อย

‘ชนิดของประโยคตามเจตนา’เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่ข้อสอบ A-Level วิชาภาษาไทย ออกสอบทุกปี ซึ่งจะอยู่ในพาร์ตหลักการใช้ภาษาแม้จะออกแค่ปีละ 1-2 ข้อ แต่ก็เป็นเรื่องที่ไม่ควรพลาด เพราะถ้าน้องๆ เข้าใจว่าประเภทของประโยคนั้นๆ ก็จะช่วยให้ตัดตัวเลือกได้ง่ายขึ้น ในวันนี้คอลัมน์ ‘รู้ไว้เผื่อออกสอบ’จะพาทุกคนไปทำความเข้าใจ เรื่องชนิดของประโยคตามเจตนาว่ามีอะไรบ้าง แต่ละชนิดประกอบด้วยประโยคแบบใด เพื่อนำไปใช้ทั้งในการสอบ และสื่อสารในชีวิตประจำวันให้ถูกต้องกันค่ะ

ประเภทของประโยคตามเจตนา

สถาบันภาษาไทย สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา จำแนกประเภทประโยค ตามเจตนาการสื่อสารแบ่งเป็น 9 ประโยค ดังนี้

1. ประโยคบอกให้ทราบ

ประโยคบอกให้ทราบคือ ประโยคที่ผู้พูดต้องการบอกเล่าข้อเท็จจริง เหตุการณ์ ความคิดเห็น หรืออธิบายข้อมูลต่าง ๆให้ผู้ฟังทราบ

ลักษณะ/คำบ่งชี้

  • มีความชัดเจน ชี้ให้เห็นว่าใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร เมื่อไรเช่น

  • โรงเรียนจะหยุดในวันจันทร์

    • ห้องสมุดเปิดเวลา 08.30 น.
  • บางครั้งอาจมีเนื้อความปฏิเสธซึ่งจะมีคำว่า ไม่, หาไม่, หามิได้ในประโยคด้วย เช่น

  • ฉันกดบัตรคอนเสิร์ตไม่ทัน

    • พ่อไม่อนุญาตให้น้องไปเที่ยว
  • บางครั้งอาจอยู่ในรูปคล้ายเป็นประโยคคำถามแต่ไม่ต้องการคำตอบ และมีเจตนาเพื่อบอกเล่าเรื่องราว เช่น

  • รู้ไหมเขาไปเมืองนอกแล้วนะ

    • เธอจะนอนห้องไหนก็ตามใจ

2. ประโยคเสนอแนะ

ประโยคเสนอแนะคือ ประโยคที่ผู้พูดต้องการเสนอข้อคิดเห็น คำแนะนำ หรือแนวทางให้ผู้ฟังปฏิบัติตาม

ลักษณะ/คำบ่งชี้

  • มีคำกริยานำ “ลอง”หรือคำกริยาตาม “ดู”เช่น

  • เธอลองแบ่งเวลาอ่านหนังสือให้เหมาะสมดูนะ

    • ลองชิมแกงเขียวหวานไก่ฝีมือเราดูหน่อยนะ
  • มีคำช่วยกริยาคำว่า ควร, น่าจะ, ถ้าเป็นไปได้เช่น

  • เราควรนอบน้อมต่อผู้ใหญ่ ท่านจะได้เมตตา

  • มีคำลงท้ายบอกมาลาคำว่าสิ, นะ เช่น

  • มาดูตรงนี้สิวิวดูสวยดีนะ

3. ประโยคคำสั่ง

ประโยคคำสั่งคือ ประโยคที่ผู้พูดต้องการบังคับให้ผู้ฟังปฏิบัติตาม

ลักษณะ/คำบ่งชี้

  • ประโยคคำสั่งมักจะไม่มีประธาน

  • ปิดประตูเดี๋ยวนี้

  • มีคำช่วยกริยาคำว่า "จง" หรือ มีคำกริยานำ คำว่า"ต้อง" เช่น

  • จงพูดความจริงอยู่เสมอ

    • ต้องทำการบ้านให้เสร็จก่อน
  • ประโยคสั่งอาจเป็นคำถามก็ได้เช่น

  • ทำไมไม่นั่งลงล่ะ

    • เมื่อไรจะหยุดร้องไห้

4. ประโยคห้าม

ประโยคห้าม คือ ประโยคที่ผู้พูดต้องการบังคับให้ผู้ฟังไม่ให้กระทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

ลักษณะ/คำบ่งชี้

  • ประโยคห้ามมักจะไม่มีประธาน

  • มักมีคำว่า อย่า, ห้าม ขึ้นต้นประโยคเช่น

  • ห้ามส่งเสียงดังในห้องเรียน

    • อย่าเดินลัดสนาม
  • ประโยคห้ามอาจเป็นประโยคบอกให้ทราบก็ได้เช่น

  • เราต้องไม่ส่งเสียงดังในห้องสมุด

5. ประโยคชักชวน

ประโยคชักชวน คือ ประโยคที่มีเจตนาชวนให้ผู้ฟังทำตามความคิดของตนเอง

ลักษณะ/คำบ่งชี้

  • มีคำวิเศษณ์คำว่า "กัน"เช่น

  • เราไปดูละครเวทีกันดีกว่า

  • มีคำลงท้ายคำว่า นะ, เถอะ, เถอะนะเช่น

  • ปั่นวิจัยมาทั้งวันแล้ว พักกันเถอะนะ

  • ประโยคชักชวนอาจเป็นประโยคคำถามก็ได้ เช่น

  • มาอ่านหนังสือด้วยกันไหม

6. ประโยคขู่

ประโยคขู่คือ ประโยคที่ผู้พูดมีเจตนาชักจูงให้ผู้ฟังทำตามด้วยการบอกผลของการไม่ทำตามไว้

ลักษณะ/คำบ่งชี้

  • มีคำเชื่อม คำว่า ถ้า, หาก ปรากฏอยู่ด้วย เช่น

  • ถ้าเธอไม่ร่วมมือ พวกเราจะไม่ให้เธออยู่ในกลุ่มของพวกเราแล้ว

    • หากคุณยังไม่หยุดพฤติกรรมแบบนี้ เราอาจจะต้องดำเนินการทางกฎหมาย

7. ประโยคขอร้อง

ประโยคขอร้องคือ ประโยคที่ผู้พูดมีเจตนาขอให้ผู้ฟังช่วยสงเคราะห์ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

ลักษณะ/คำบ่งชี้

  • มีคำกริยานำคำว่า ช่วย, กรุณา, วาน, โปรดเช่น

  • โปรดอย่าเปิดโทรศัพท์มือถือในที่ประชุม

  • มีคำวิเศษณ์ คำว่าด้วย, ที, หน่อยเช่น

  • วานไปซื้อของที่ร้านค้าหน้าหมู่บ้านให้ที

  • มีคำลงท้ายคำว่าเถอะ, นะ, น่ะ เช่น

  • เธอช่วยดูแลเด็กแทนฉันหน่อยนะ

  • ประโยคขอร้องอาจเป็นประโยคคำถามก็ได้เช่น

  • จะลำบากไหมถ้าจะฝากซื้อของสัก 2 อย่าง

8. ประโยคคาดคะเน

ประโยคคาดคะเน คือ ประโยคที่ผู้พูดมีเจตนาแสดงความคาดหมายว่าสิ่งใดจะเกิดขึ้น หรือเกิดขึ้นแล้ว

ลักษณะ/คำบ่งชี้

  • มีคำช่วยกริยาคำว่า คง, อาจ, ท่าจะ, เห็นจะ, น่า, กลัว เช่น

  • วันนี้ฝนอาจจะตกตอนเลิกงาน

    • พรุ่งนี้ต้องออกจากบ้านแต่เช้ากลัวว่าจะไปไม่ทันรถไฟเที่ยวสุดท้าย
  • มีคำลงท้ายคำว่า กระมัง, ล่ะสิ

  • วันนี้ขาดน้ำตาลอีกล่ะสิ หน้าถึงได้เป็นแบบนี้

    • เขาไม่ตอบแชต สงสัยคงจะยังไม่ตื่นกระมัง

9. ประโยคถาม

ประโยคถาม คือ ประโยคที่ผู้พูดมีเจตนาถามผู้ฟัง

ลักษณะ/คำบ่งชี้

  • มีคำแสดงคำถาม คำว่าใคร, อะไร, อย่างไร, ที่ไหน, เท่าไหร่, ทำไม, เหตุใด, เมื่อไร เช่น

  • เมื่อไร EXO จะมาจัดคอนเสิร์ตที่ประเทศไทยสักที

  • ประโยคถามอาจเป็นประโยคบอกให้ทราบก็ได้ เช่น

  • อยากรู้จังว่าใครจะมาเปิดงาน

ชนิดของประโยคตามเจตนา

ถ้าพิจารณาเนื้อหาความของ 9 ประโยคก่อนหน้าอย่างละเอียดอาจสามารถรวมชนิดของประโยคเข้าด้วยกัน ทําให้ประโยคที่แบ่งตามเจตนาเหลือเพียง 3 ชนิดหลักๆ ได้แก่“แจ้งให้ทราบ ถามให้ตอบ บอกให้ทำ”และสามารถจัด 9 ประโยคก่อนหน้าให้เข้ากับประโยคที่แบ่งตามเจตนา 3 ชนิดหลังได้ดังนี้

1. แจ้งให้ทราบ

ประโยคแจ้งให้ทราบ เป็นประโยคที่ผู้พูดบอกกล่าว หรือแจ้งเรื่องราวบางอย่างให้ผู้ฟังทราบหรือเรียกอีกชื่อว่า ประโยคบอกเล่า ซึ่งอาจเปนประโยคสั้นๆ มีเพียงคำนามทำหน้าที่เป็นประธานและคํากริยาในภาคแสดง หรือเป็นประโยคยาวๆ ที่มีความซับซอน ทั้งนี้ประโยคแจ้งให้ทราบอาจมีเนื้อความเชิงปฏิเสธก็ได้

ประโยคแจ้งให้ทราบประกอบไปด้วย ประโยคบอกให้ทราบ, ประโยคเสนอแนะ และประโยคคาดคะเน

2. ถามให้ตอบ

ประโยคถามให้ตอบ เป็นประโยคที่ผู้พูดใช้ถามเรื่องราวบางอย่างเพื่อให้ผู้ฟังตอบสิ่งที่ผู้พูดอยากรู้บางครั้งเรียกประโยคสอบถาม ซึ่งต่างจากประโยคแจ้งให้ทราบตรงที่มีคําว่า หรือ หรือไม่ ใคร อะไร ที่ไหน เมื่อไร เท่าไร อย่างไร เป็นต้น หรืออาจมีเนื้อความปฏิเสธก็ได้เช่นกัน

ประโยคถามให้ตอบ ประกอบด้วย ประโยคถาม

3. บอกให้ทํา

ประโยคบอกให้ทำ เป็นประโยคที่ผู้พูดใช้เพื่อให้ผู้ฟังกระทำบางอย่างตามความต้องการของตนเอง อาจเรียกว่า ประโยคสั่งหรือขอร้อง การบอกให้ผูัอื่นทำตามความต้องการนั้นอาจใช้การขอร้อง วิงวอน เชิญชวน บังคับ ฯลฯ ซึ่งบางครั้งอาจมีเนื้อความเชิงปฏิเสธ

ประโยคบอกให้ทํา ประกอบด้วย ประโยคสั่ง, ประโยคห้าม, ประโยคชักชวน, ประโยคขู่และประโยคขอร้อง

มาทดสอบความรู้กัน!

รู้จักชนิดของประโยคเจตนากันไปแล้ว ถึงเวลาทดสอบความเข้าใจกันแล้วค่ะ โจทย์เรื่องชนิดของประโยคเจตนาอาจจะต้องใช้การวิเคราะห์สักนิดนึง แนะนำว่าค่อยๆ อ่านตัวเลือกแล้วสังเกตดีๆ วันนี้ 2 ข้อมาให้ฝึกทำ เป็นข้อสอบ A-Level วิชาภาษาไทย จากโครงการ Dek-D’s Pre-Admission รอบธันวาคม 2564 และรอบพฤศจิกายน 2566

1. ข้อใดแสดงเจตนาของผู้ส่งสารต่างจากข้ออื่น (โครงการ Dek-D’s Pre-Admission รอบธันวาคม 2564)

ก. ใครจะอยากเป็นคนไม่ดี

ข. พี่น้องที่ไหนเขาทำอย่างนี้

ค. เขาไปแล้วแล้วยังจะจำเขาทำไม

ง. ตรงที่เธอยืนนั้นมีฝนตกไหม

จ. สะใจพอหรือยังที่เห็นฉันต้องปวดใจ


2. ประโยคใดมีเจตนาตรงกับ “เราทุกคนต่างก็รู้ดีว่าเรื่องนี้จะจบลงอย่างไร” (โครงการ Dek-D’s Pre-Admission รอบพฤศจิกายน 2566)

ก. เมื่อไรพัสดุจะมาส่งสักที สั่งไปตั้งหลายวันแล้ว

ข. หลวงพ่อท่านเป็นพระดีขนาดนี้ ใครจะไม่เคารพล่ะ

ค. ทำไมนายไม่คิดว่าน้าจอมเป็นผู้ต้องสงสัยล่ะ

ง. น่ารำคาญที่สุด จะไปไหนก็ไปเลยนะ

จ. คุณเป็นอะไรกันแน่ ทำไมไม่ยอมพูดจากันดี ๆ

น้องๆ คิดว่าแต่ละข้อคำตอบไหนถูกต้อง คอมเมนต์ด้านล่างได้เลย!

สำหรับคอลัมน์ ‘รู้ไว้เผื่อออกสอบ’ วิชาภาษาไทย บทความต่อไปจะเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับอะไร ฝากติดตามกันด้วยนะคะ หรือถ้าน้องๆ มีเรื่องราวน่าสนใจเรื่องไหน ที่อยากให้นำมาเล่า หรือแจกทริคการจำ ก็สามารถคอมเมนต์เอาไว้ด้านล่างได้เลย!

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...