โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

อย่ามองข้าม "โรคไม่อยากไปโรงเรียน"

สวพ.FM91

อัพเดต 13 ธ.ค. 2565 เวลา 22.31 น. • เผยแพร่ 13 ธ.ค. 2565 เวลา 22.31 น.

กรมสุขภาพจิต เผย "โรคไม่อยากไปโรงเรียน" แม้จะไม่ถึงกับทำให้เป็นอันตรายต่อสุขภาพกาย” แต่ก็อาจส่งผลทำ ให้ “เป็นปัญหาต่อสุขภาพจิต” ได้ ในทางการแพทย์ หรือทางจิตวิทยา เรียกว่า "ภาวะ school refusal"

ซึ่งเป็นผลกระทบที่เกิดจากการเรียนออนไลน์อยู่บ้านมานานในช่วงสถานการณ์โควิด-19 และเมื่อต้องกลับไปเรียนในโรงเรียนแบบปกติ เด็กๆ หลายคนจึงเกิดอาการ “ไม่อยากไปเรียน” แต่ก็มีเด็กบางส่วน โดยเฉพาะเด็กเล็ก “ไม่อยาก” ภาวะที่เด็กไม่ยอมไปโรงเรียน “เป็นภาวะเร่งด่วนทางจิตเวชเด็ก” เพื่อช่วยปรับสภาพ-ฟื้นฟูจิตใจ ให้กับเด็ก ๆ ที่เกิดภาวะนี้ ซึ่งผู้ปกครองหลายคนมองว่าเด็กอาจแค่มีอาการงอแง แต่ในความเป็นจริง กรณีนี้สามารถสร้างบาดแผลเล็ก ๆ ในใจไว้กับเด็ก ๆ โดยที่เด็กหรือแม้แต่ผู้ใหญ่เองอาจจะไม่รู้ตัว โดยปัญหาหนึ่งที่สะท้อนให้เห็นได้ชัดเจนก็คือเรื่องของ “พัฒนาการความสัมพันธ์” ที่เด็ก ๆ เหล่านี้จะเกิดปัญหาด้านนี้ค่อนข้างมาก เมื่อต้องกลับไปใช้ชีวิตในโรงเรียนแบบปกติ

สาเหตุของภาวะที่เด็กไม่ยอมไปโรงเรียน

กลุ่มเด็กวัยอนุบาล เกิดจากความรู้สึกวิตกกังวลของเด็ก ที่จะต้องพลัดพรากจากพ่อแม่เมื่อไปโรงเรียนวันแรกๆ เด็กที่มีพื้นฐานบุคลิกภาพแบบวิตกกังวลง่าย หรือ ได้รับการเลี้ยงดูแบบปกป้องมากเกินไป กลุ่มเด็กโตจากวัยอนุบาลขึ้นมา อาจเกิดจากการที่เด็กมีปัญหาเรื่องการเรียน เด็กอาจมีปัญหาการปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน หรือไม่สามารถเข้ากับเพื่อนในโรงเรียนได้ เกิดจากเด็กถูกทำโทษอย่างรุนแรงที่โรงเรียน จนทำให้เด็กเกิดความรู้สึกไม่อยากไปโรงเรียน

ภาวะอาการไม่อยากไปโรงเรียน จะยิ่งเป็นปัญหาในกรณีที่เด็กมีภาวะซึมเศร้าหรือป่วยด้วยอาการทางจิตเวชอื่นร่วมด้วย ดังนั้นเมื่อพ่อแม่ผู้ปกครองพบว่าบุตรหลานมักจะเกิดอาการงอแงรุนแรงเมื่อจะต้องไปโรงเรียน ควรเร่งวิเคราะห์หาสาเหตุเพื่อที่จะแก้ไขหรือปรับสภาพจิตใจให้กับเด็ก ก่อนที่ปัญหาลุกลามมากยิ่งขึ้น

วิธีสังเกตอาการเบื้องต้น

- ไม่ยอมลุกขึ้นจากเตียงนอน เมื่อถึงเวลาต้องตื่น

- ปฏิเสธชุดนักเรียน เมื่อต้องสวมใส่ไปโรงเรียน

- ร้องไห้รุนแรงทุกครั้ง ที่จะต้องไปโรงเรียน

- เด็กบางรายอาจจะเกิดอาการงอแงตลอดเวลาที่อยู่ในโรงเรียน เพื่อหาทางให้พ่อแม่หรือผู้ปกครองมารับกลับบ้าน

เมื่อเด็กมีอาการรุนแรงมากขึ้น ก็อาจแสดงพฤติกรรมต่อต้านออกมาให้เห็น เช่น อาละวาดโวยวาย ด่าทอทำร้ายร่างกายผู้ปกครอง จนถึงแสดงออกผ่านอาการทางกายแบบไม่ทราบสาเหตุ เช่น ปวดท้อง ปวดหัว วิงเวียน คลื่นไส้อาเจียน ท้องเสีย โดยอาการเหล่านี้ มักเกิดขึ้นช่วงเช้าก่อนไปโรงเรียน และมักจะหายไปเองเมื่อเด็กได้หยุดเรียนอยู่ที่บ้าน หรือเป็นวันหยุดสุดสัปดาห์ที่เด็กไม่ต้องไปโรงเรียน

การพาเด็กกลับสู่โรงเรียนเป็นหัวใจของการช่วยเหลือ โดยแนวทางช่วยเหลือในเรื่องนี้พ่อแม่ผู้ปกครองและครูจะต้องช่วยกัน พ่อแม่เปิดใจรับฟังสิ่งที่ลูก ๆ ต้องการบอกถึงสาเหตุที่ไม่ยอมไปโรงเรียน คุณครูจะต้องดูแลช่วยเหลือเด็กอย่างใกล้ชิด โดยเฉพาะวันแรกที่เด็กมาโรงเรียน

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...