โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

Kuato Studios ดึงตัวละคร Marvel สร้างแอปสนับสนุนทักษะการอ่านของเด็ก!

BT Beartai

อัพเดต 13 มิ.ย. 2562 เวลา 06.47 น. • เผยแพร่ 13 มิ.ย. 2562 เวลา 06.47 น.
Kuato Studios ดึงตัวละคร Marvel สร้างแอปสนับสนุนทักษะการอ่านของเด็ก!

ไม่ใช่เพียงบริษัทเทคโนโลยียักษ์ใหญ่อย่าง Google หรือ Amezon เท่านั้นที่ให้ความสนใจในการผลิตแอปพัฒนาทักษะการอ่านเขียนของเด็ก แต่ Kuato Studios ก็เป็นหนึ่งในบริษัทที่สนใจพัฒนาแอปดังกล่าวเช่นเดียวกัน และดูเหมือนพวกเขาจะวางแผนมาอย่างดีเพราะพวกเขาดึงซูเปอร์ฮีโร่อย่าง Spider-Man และ Ms.Marvel เข้ามากระตุ้นความสนใจของเด็กด้วย

Kuato Studios ได้เปิดตัวแอปพัฒนาทักษะการอ่านที่ชื่อว่า Marvel Hero Tales ที่นำเรื่องราวของซูเปอร์ฮีโร่ มาเล่าเพื่อให้เด็กอายุ 7-11 ปีได้ฝึกอ่าน ภายใต้ทีมของซูเปอร์ฮีโร่ Marvel นอกจากจะมี Spider-Man และ Ms.Marvel แล้ว ทางบริษัทยังบอกอีกว่าพวกเขามีแผนที่จะเพิ่มเรื่องราวของซูเปอร์ฮีโร่คนใหม่ทุกๆเดือน อีกทั้งเด็กๆยังสามารถสร้างตัวละครสมมุติของพวกเขาและเปิดโอกาสให้พวกเขาได้เล่าเรื่องราวของตัวเองอีกด้วย

ทางด้านนเนื้อหาของแอปทาง Kuato Studios ได้ร่วมมือกับนักวิจัยจากมหาวิทยาลัย Portland Oregon ในการวัดระดับความยากของเนื้อหา แบ่งเป็นขั้นๆ เมื่อเด็กๆอ่านเนื้อเรื่องผ่านไประดับความยากของคำศัพท์จะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ

Mark Horneff, CEO ของ Kuato Studios กล่าวว่า การดึงเอาซูเปอร์ฮีโร่ Marvel เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของแอปการเรียนรู้ เป็นการดึงความสนใจในเด็กได้เป็นอย่างดี และบริษัทคิดว่าการออกแบบแอปเช่นนี้จะช่วยพัฒนาทักษะภาษาของเด็กๆได้โดยเฉพาะเด็กๆที่ชื่นชอบ Marvel

อ้างอิง

แชร์โพสนี้

Kuato Studios ดึงตัวละคร Marvel สร้างแอปสนับสนุนทักษะการอ่านของเด็ก!
ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...