โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

คลิปไวรัล ลูกใครหนอ! เด็กจีบครู ซื้อขนมมาให้ ลั่น! “ไม่ให้จีบงั้นขอหอม”

BRIGHTTV.CO.TH

อัพเดต 18 ส.ค. 2565 เวลา 10.04 น. • เผยแพร่ 18 ส.ค. 2565 เวลา 03.04 น. • Bright Today

คลิปไวรัล : เด็ดจริงๆเลยนะตัวแค่เนี้ย อนาคตสายเปย์ ซื้อขนมให้ครู แล้วบอก “เราให้เธอแล้วขอจีบได้ป่าว ไม่ให้จีบงั้นขอหอมได้มุ้ย”

แน่นอนว่าการเป็นครู มีหลายอย่างที่ต้องรับมือ นอกจากเรื่องขององค์ความรู้และความเชี่ยวชาญในวิชาการต่างๆที่ตนเองสอน ยังมีเรื่องของสื่อการเรียนรู้ที่ต้องสร้างสรรค์ออกมาให้เด็กนักเรียนเข้าใจให้ได้มากที่สุด หากเป็นเด็กโตก็อาจมีเพียง PowerPoint และเอกสาร แต่ถ้าเป็น ครูประถมวัย คงต้องสร้างสรรค์สื่อการสอนให้น่าสนใจเพื่อให้เด็กๆได้มีส่วนรวมในการเรียน

เพราะเด็กวัยประถมศึกษานั้น กำลังอยู่ในวัยเจริญเติบโตและเรียนรู้ บ้านไหนครอบครัวไหน ถ้าเด็กจะโตมาเป็นคนอย่างไรมันขึ้นอยู่กับช่วงนี้แหละ บางบ้านเลือกลูกได้ดี มีความอารมณ์ดี แบ่งปัน และเป็นที่รักของเพื่อนๆ เช่นเดียวกับ คลิปไวรัล คลิปนี้ที่มียอดวิวสูงถึง 3 ล้านวิว

เด็กจีบครู-1

เด็กเอาขนมให้ครู คนดู 3 ล้านวิว

เป็นคลิปของเด็กนักเรียนคนหนึ่งที่เอาขนมมาครู เหมือนจะเป็นการมีน้ำใจต่อครูเฉยๆ แต่งานนี้ไม่ใช่จ้า เพราะเด็กนักเรียนคนนี้น่าเอ็นดูมาก เพราะทำดีหวังผลเมื่อครูถามว่า “เอาอะไรมาให้ เอามาให้ใคร” น้องได้ตอบกับครูว่า “เอามาให้เธอไง แล้วถ้าเอามาให้เราขอจีบนิดนึ่ง ถ้าไม่งั้นจีบไม่ได้ก็ขอหอม” ทำเอาคุณครูเขินไม่เป็นท่า แต่ก็ได้บอกเด็กนักเรียนคนนั้นไปว่าไม่ได้ลูก ชาวเน็ตต่างพากันคอมเมนต์ความน่ารักของน้องคนนี้กันอย่างแพร่หลายเลยทีเดียว

เด็กจีบครู-2
-คอมเมนต์-2
-คอมเมนต์-3
-คอมเมนต์-1

ชมคลิปต้นฉบับ

ติดตามข่าวสาร Bright Today ช่องทางอื่น ๆ

Website : BRIGHT TODAY
Facebook : BRIGHT TV
Line Today : BRIGHT TODAY

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...