True 5G ยกระดับการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำด้วยเทคโนโลยี

ปัจจุบัน เราปฏิเสธไม่ได้เลยว่า อินเทอร์เน็ต เป็นสิ่งที่มีความจำเป็นอย่างหนึ่ง ในการดำรงชีวิต รวมถึงมีพลังอย่างมากในการเปลี่ยนแปลงโลก ซึ่งเราทุกคนต่างก็ไม่อาจปฏิเสธความก้าวหน้าของเทคโนโลยีนี้ได้

แต่แม้ว่า อินเทอร์เน็ต จะเจริญก้าวเข้ามามีบทบาทในสังคมกับคนส่วนใหญ่ แต่รู้หรือไม่ว่า ในบางพื้นที่ อินเทอร์เน็ต ก็ยังเข้าไปไม่ถึง และนั่นก็คือ ความลำบากในการติดต่อ สื่อสาร รวมไปถึงการเรียนรู้…

โรงเรียนบ้านป่าซางนาเงิน จ.เชียงราย เมื่อก่อนที่นี่ไม่มีอินเทอร์เน็ต การติดต่อสื่อสารค่อนข้างลำบาก ซ้ำร้าย การพัฒนาการทางการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียน ก็จะล่าช้ากว่า โรงเรียนที่สัญญาณอินเทอร์เน็ตเข้าถึง

True 5G เห็นความลำบากของนักเรียน รวมถึงคุณครู จึงต้องการช่วยเหลือชุมชนและพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน ครูให้ดีขึ้น จึงเปิดโลกทัศน์การเรียนรู้รวมถึงสร้างประสบการณ์ใหม่ให้แก่นักเรียน ในโรงเรียนบ้านป่าซางนาเงิน ไม่ว่าจะเป็นการใช้อุปกรณ์ ICT สื่อดิจิทัล ที่นำไปพัฒนาการเรียนการสอน รวมถึงการสอนผ่านแว่น VR m โดยใช้เทคโนโลยีเสมือนจริง ให้นักเรียนได้เรียนรู้จริง

คุณครู สุธิดาพร ไทยเหนือ หรือ ครูแอ๊ว รักษาการ ผอ.รร.บ้านป่าซางนาเงิน บอกว่า สมัยก่อนตอนที่โรงเรียนยังไม่มีอินเทอร์เน็ต ชีวิตของเด็กๆ ลำบากมาก การเรียน การสอนก็จะล่าช้า เด็กมองภาพไม่ออก จินตนาการไม่ออกว่า สิ่งที่เด็กกำลังเรียนอยู่คืออะไร เพราะพวกเขามองไม่เห็นภาพ จะค้นหาข้อมูลเพื่อมาประกอบการเรียนรู้ ก็ไม่ได้ เพราะไม่มีอินเทอร์เน็ต

แต่พอมี True 5G เข้ามาติดตั้งเสาสัญญาณ เป็นการเปิดโลกทัศน์ของเด็กมากๆ เพราะเด็กได้เรียนรู้ ได้เห็นในสิ่งที่ไม่เคยเห็น การนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยเข้ามาช่วยในการเรียนการสอน ปฏิเสธไม่ได้เลยว่า สนใจเรียนมากขึ้น และกระตือรือร้นในการมาโรงเรียน

ตนมองว่า การให้เด็กๆ เรียนผ่านเทคโนโลยี มันช่วยให้พวกเขามีผลการเรียนที่ดีขึ้นกว่าเดิม เพราะเด็กสามารถค้นคว้าหาความรู้นอกวิชาเรียนเองได้ และสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลาแม้ไม่ได้อยู่ในห้องเรียน

“ตอนที่ยังไม่มีอินเทอร์เน็ต เด็กเหมือนถูกตัดขาดจากโลกภายนอก อยากเห็นของจริงแต่ไม่ได้เห็นของจริง ในการใช้สื่อต่างๆ ครูก็ต้องทำสื่อขึ้นมาเองเพื่อให้เด็กได้เรียน แต่พอมีอินเทอร์เน็ต เด็กๆ ก็มีทักษะต่อยอดทางวิชาการได้ด้วยตัวเอง เรียนแล้วไม่เครียด สนุกกับการเรียน” คุณครู สุธิดาพร กล่าว

คุณครู ศุภชัย บำรุง หรือ ครูทิ้ง ครูจากมูลนิธิ Teach For Thailand เผยว่า ยุคนี้เป็นยุคที่การสื่อสารค่อนข้างง่าย และทั่วถึง แต่ด้วยบริบทของโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกล ก็ทำให้การสื่อสาร อินเทอร์เน็ตเข้ามาไม่ถึง แต่เมื่อมี True 5G เข้ามา ก็สามารถซัพพอร์ทการเรียนการสอนของนักเรียนได้เป็นอย่างดี อย่างการสอน ครูสามารถใช้ระบบวิดีโอคอนเฟอเรนซ์ในการสอนได้ ส่วนนักเรียนก็สามารถเข้าถึงสื่อ อุปกรณ์ เช่น สมาร์ททีวี ได้ง่าย ยกตัวอย่างเช่น จากเดิมที่ครูต้องเขียนชอร์คบนกระดาน ก็เปลี่ยนมาใช้ VTR ในการสอน

คุณครู ศุภชัย บอกอีกว่า การทีอินเทอร์เน็ต True 5G เข้ามา ทำให้ตนมองเห็นการสร้างประสบการณ์ใหม่ๆ ให้นักเรียน ในบางอย่างที่เรามีต้นทุนไม่ถึง เช่น ถ้านักเรียนอยากไปทะเล อยากเห็นสังคมอื่นๆ ซึ่งถ้าประสบการณ์ที่ดีอาจต้องเดินทางไปสัมผัสเอง แต่อินเทอร์เน็ต ก็สามารถช่วยให้เด็กๆ ได้ไปสัมผัสได้โดยผ่านมุมมองของอินเทอร์เน็ต ได้เห็นภาพมากกว่าการมานั่งจินตนาการว่า ทะเลเป็นยังไง

นอกจากนี้บทบาทของครูก็เปลี่ยนไปเช่นเดียวกัน จากเดิมที่เป็นผู้ยืนหน้ากระดานให้ความรู้อย่างเดียว ตอนนี้คุณครูก็มีหน้าที่ศึกษาข้อมูลการสอนเพิ่มเติม เรียนรู้ด้วยตัวเองได้ มันก็จะไปคล้องกับคำว่า “การเรียนรู้ตลอดชีวิต” และการเรียนการสอนก็ไม่ได้จบแค่เพียงห้องเรียน

การเรียนโดยนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ ทำให้เด็กๆ เกิดโปรเจกต์ ไม้ประดับ Akaya ขึ้นมา

สำหรับ โปรเจกต์ ไม้ประดับ Akaya คุณครู ศุภชัย เล่าให้ฟังว่า ที่โรงเรียนนี้ มีการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานพื้นฐาน หรือที่เราเรียนสั้นๆ ว่า PBL ซึ่งจะใช้ควบคู่กันกับการสอนงานอาชีพแก่นักเรียน

Akaya เป็นโปรเจ็กต์ที่เด็กมีแรงบันดาลใจมาจากงานเกษตร เพราะแต่ละครอบครัวทำการเกษตร ปลูกผัก

เมื่อถามว่า เด็กจะเอาต้นไม้อะไร นักเรียนก็มีไอเดียว่าพัฒนาไม้ในพื้นที่ เพราะที่นี่มีทรัพยากรป่าเยอะ รวมถึงเด็กอยากสร้างรายได้เองด้วย ก็เลยเป็นที่มาของโปรเจ็กต์ Akaya

ส่วนนักเรียนที่ได้ใช้เทคโนโลยี 5G ก็บอกว่า…

“ตอนที่ไม่มีอินเทอร์เน็ตจะหาข้อมูล ค้นคว้าเพิ่มเติม ก็ทำไม่ได้ แต่พอมี True 5G เข้ามา ทำให้ผมเปิดโลกได้กว้างกว่าเดิม” ด.ช.ปฏิภาณ ยิลึ นักเรียนชั้น ม.3 กล่าว

“เมื่อก่อน ยังไม่มีอินเทอร์เน็ต การเรียนรู้ก็ทำได้เพียงเรียนรู่แค่ในโรงเรียน ในห้องเรียน แต่พอมี True 5G เข้ามา ก็สามารถวิดีโอคอลแลกเปลี่ยนความรู้กับเพื่อนที่อยู่คนละโรงเรียนได้ อย่างตัวผมเองตอนนี้อยู่ ม.3 ก็ใช้อินเทอร์เน็ตศึกษาหาข้อมูลโรงเรียนที่อยู่ในเมือง เพื่อเตรียมตัวสอบเข้าเรียนต่อ” ด.ช.พงศกร แยม๊อ นักเรียนชั้น ม.3 กล่าว

“หนูทำโครงงาน Akaya เพราะมีความสนใจในเรื่องของต้นไม้ อยากจะเอาต้นไม้ในป่า ในท้องถิ่นมายกระดับ สร้างรายได้ให้กับตัวเอง ให้กับครอบครัว ซึ่งมันให้ประโยชน์กับหนูมากๆ ได้ทำในสิ่งที่ชอบ ที่อยากจะทำ” น.ส.นิจจารีย์ มาเยอ นักเรียนชั้น ม.3 กล่าว

“อินเทอร์เน็ต ทำให้หนูได้ท่องโลกกว้าง มันเปิดโลกของหนูมาก ทำให้หนูเข้าใจว่า การศึกษามันไร้ขอบเขต และไร้พรมแดน นำไปต่อยอด ไลฟ์สดขายของสร้างรายได้ ได้อีกด้วยค่ะ” น.ส.ปวีณา สิจาง นักเรียนชั้น ม.3 กล่าว

อินเทอร์เน็ต นอกจากจะเปิดมุมองที่กว้างขึ้นให้กับครู และนักเรียนโรงเรียนบ้านป่าซางนาเงินแล้ว ยังช่วยสร้างรายได้ให้กับคนในชุมชนอีกด้วย

นางนราพร วิเศษไตรรัตน์ อายุ 38 ปี ชาวบ้าน มีอาชีพ แม่ค้าออนไลน์ บอกว่า ตนดีใจที่เห็นเด็กในชุมชนใช้อินเทอร์เน็ตในการเรียนรู้ มองโลกไกลกว่าเดิม อยากจะมีรายได้มาจุนเจือครอบครัว

ในส่วนของตนเอง ที่เป็นชาวบ้าน อินเทอร์เน็ตก็เข้ามามีส่วนช่วยในการสร้างรายได้ให้กับตนเช่นกัน อย่างตอนนี้ ตนนำ ชาเลือดมังกร มาขาย ซึ่งในตอนแรก ตนขายแค่เฉพาะคนรู้จัก คนในหมู่บ้าน อยู่ในวงแคบๆ

แต่พอมีอินเทอร์เน็ต มี True 5G ตนก็สามารถเปิดเฟซบุ๊ก ขายของออนไลน์ได้ ทำให้มีรายได้เข้ามามากกว่าเดิม มีลูกค้าเพิ่มขึ้น มีช่องทางการค้ามากขึ้นอีกด้วย

หลังจากที่ True ได้นำเทคโนโลยี 5G เข้ามาช่วยเหลือเพื่อยกระดับ คุณภาพชีวิตประชาชนในพื้นที่ห่างไกล ทั้งทางด้านการสื่อสารและการเข้าถึงการเรียนรู้แหล่งข้อมูลอันเป็นการต่อยอด ไปสู่การพัฒนาด้านสุขภาพเศรษฐกิจ และสังคมมีผลตอบรับที่ดี ชาวบ้านและนักเรียนพึงพอใจ อยากที่จะเรียนรู้และศึกษาเทคโนโลยีให้มากขึ้น

นี่คงเป็นสิ่งเล็กๆ แห่งการเริ่มต้นที่จะสร้างความยิ่งใหญ่ให้กับสังคมไทยต่อไป