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生活

看見愛與善 土耳其滿納海與臺南慈中教育交流

TCnews 慈善新聞網

更新於 20小時前 • 發布於 20小時前
環境永續是世界公民的責任,國小部師生與滿納海學校老師在環境永續教室歡喜合影。
環境永續是世界公民的責任,國小部師生與滿納海學校老師在環境永續教室歡喜合影。

千里祝福越嶺來

臺南慈中與土耳其滿納海國際學校於2023年10月24日簽訂合作備忘錄以來,持續透過線上交流,拓展兩校互動。教育交流,不僅串起兩校情誼,也讓來自世界不同角落的老師,連結起對教育的熱誠及創變思考。為促進更緊密之合作夥伴關係,2024年12月17日滿納海國際學校教師代表再訪臺南慈中,透過交流與參訪機會,促進慈濟學校在海內外教育志業的推動經驗分享。

滿納海學校老師在黑板上留下簽名,紀念到南慈中一遊。
滿納海學校老師在黑板上留下簽名,紀念到南慈中一遊。

臺南慈中17週年校慶系列活動,藉由多元管道展開雙臂迎接鄰里、賓客,更熱烈號召校友回娘家,聲聲祝福餘韻未歇中,迎來最後一組賓客──土耳其滿納海國際學校,跨越千里送來的祝福。姊妹校蒞臨交流互動,分享生命故事、教學相長,見證美好情誼,也開拓彼此國際視野。

國中部導覽學生向滿納海學校老師介紹南慈中校園。
國中部導覽學生向滿納海學校老師介紹南慈中校園。

國際觀與人文素養講座

把握國際交流學習機會,臺南慈中辦理「國際觀與人文素養講座」,滿納海國際學校師生代表共32人出席,分享他們如何從戰火陰霾中看見希望。近500位參與的親師生及社區志工,隨著土耳其志工胡光中、周如意和余自成的分享,走入2014年的土耳其,濟助難民、尋訪失學孩童並籌辦滿納海學校。

志工胡光中帶領滿納海學校教師代表再次造訪臺南慈中,分享動人生命故事。
志工胡光中帶領滿納海學校教師代表再次造訪臺南慈中,分享動人生命故事。

胡光中師伯以四條毛毯的故事介紹滿納海國際學校總校副校長阿里昂的生命故事。在一次濟助難民的發放中,當時在工廠工作的阿里昂聽到訊息,前來領取四條毛毯,四條毛毯溫暖了全家八個人,也讓他認識了慈濟。關於毛毯還有另一個動人故事,一位領取毛毯的難民,領取後又帶著毛毯回來,希望能用毛毯換取生活資金,他說「毛毯讓我們感受到莫大的溫暖,我們需要毛毯,但孩子更需要教育!」

陽光照耀下,眾人的笑容格外燦爛。
陽光照耀下,眾人的笑容格外燦爛。

再一個動人的故事是第一位登記成為滿納海學校學生的孩子──賽伊和,目睹鄰居在戰火下失去生命,身為非法童工的她,在不能理解生命的徬徨中埋下救人的信念,如今她從滿納海學校畢業,就讀大學護理學系三年級,她曾經受到慈濟的幫助,現在她要做個手心向下的人,帶著愛與感恩幫助需要的人,也為他人帶來希望。

臺灣與土耳其滿納海心連心零距離。
臺灣與土耳其滿納海心連心零距離。

胡師伯分享了更多動人的生命故事,在在凸顯了志工周如意所許下的大願「我要讓所有的孩子都能背著書包去上學」的艱難與可貴。知識為難民帶來機會與力量,在生活用牆把人禁錮起來的地方,滿納海國際學校就像是鑿開的一道光。曾是敘利亞教育工作者的阿里昂副校長不僅找回生命的尊嚴,也找回教育的熱誠;曾經是非法童工的孩子們,有了學習的機會,更懂得用愛去關懷世界。正如「滿納海」不只是「沙漠中的泉源」,更有著美麗的寓意:找到知識的泉源,帶來希望的教育。這場講座讓我們看見生命的廣度,再次激勵了臺南慈中參與的親師生。

(左圖)幼兒園小小孩帶領滿納海學校老師進行彩繪活動。(右圖)幼兒園學生展現熱情,使滿納海學校老師笑開懷。
(左圖)幼兒園小小孩帶領滿納海學校老師進行彩繪活動。(右圖)幼兒園學生展現熱情,使滿納海學校老師笑開懷。

教育交流啟發創新思維

「你知道滿納海學生要學習四種語言嗎?」滿納海國際學校積極因應時代變遷,除了學習阿拉伯語、土耳其語及英語,更由志工周如意帶動學習華語。除了讓敘利亞難民學生保有其文化的根並能融入土耳其社會,更要與國際接軌,具備國際競爭力。臺南慈中雙語班學生,此次擔任迎賓志工,以英語迎接賓客之餘,也思考個人的學習及未來展望,當語言成為國際移動力及溝通力,在擁有這麼棒的學習環境下的我們,如何把握資源積極學習,成為此次參與活動的心得與思考。

國小部小志工向滿納海學校老師介紹環保教室。
國小部小志工向滿納海學校老師介紹環保教室。

「如何豐富學生的學習歷程,將慈濟人文融入課程學習?」是教育交流的核心,臺南慈中以學習廣度、品德教育、人文素養及地球公民責任分享教學與教養。中學部透過多元課程實例,如數理實驗探究、「南能可貴:府城少年轉大人」跨領域課程等,展現學校教師在課程研究發展的用心與投入,繼之以課外活動,如70K單車成年禮等活動設計,培養學生立志與承擔責任,進而傳達在地關懷的社會責任。國小部台美生態團隊對於生態學校的推動及生活中的環境教育不遺餘力,小學生們充分體現環境教育從小扎根所展現的行動力。幼兒園的孩子們充當起小主人,以可愛且有禮的行儀招待我們的貴賓,在一天忙碌的交流活動後,來場下午茶及靜心祈禱。

「教之以禮,育之以德」是慈濟學校跨語言、跨文化的教育精神。透過教育交流,臺南慈中師長分享教學課程、慈濟人文、志工精神、環境教育等,參與的慈中學生志工們,則從行儀中展現人文氣質與彬彬有禮的待客之道,這些慈中生活教育,讓再訪的滿納海國際學校教師代表們讚嘆不已。透過教育交流,分享教學與實踐,串起兩地來自不同國度的教育工作者為豐富學生學習的一念心,不管在世界哪個角落,學習能成為孩子們最堅強的後盾,引領他們看見更寬廣的世界。

臺南慈中與滿納海學校歡喜一家人相聚。
臺南慈中與滿納海學校歡喜一家人相聚。

真誠互動匯聚親師生共學共善

臺南慈中國中部三年級陳君諦同學分享:原來不是每個人都像我們一樣,早晨起床可以好好的吃早餐、上學,跟同學一起在學校上課學習,下課可以一起開心玩笑。這個世界有些人根本沒得上學,甚至連家人都見不到。我聽完胡師伯分享的幾段生命故事覺得很感動,很佩服他們的勇氣和精神,還有他們堅持要幫助難民求學的心意,讓我很感動!今天的講座,讓我看到不同的生活層面,開拓了國際觀,也激發了我對於語言的學習心,希望有一天我可以聽懂他們說的話。如果有機會,我很樂意參與這樣的活動,並且近距離和來賓互動。最後我想和同年齡的朋友們說,我們也可以在能力許可下盡力去幫助他人,像是參加學校的志工服務,只要願意就去行動。

(左圖)在數學科教室體驗實作,透過高中部學生的引導,趣味滿分。(右圖)學生透過交流活動,學習待客禮儀,在不專業中展現100%的真誠。
(左圖)在數學科教室體驗實作,透過高中部學生的引導,趣味滿分。(右圖)學生透過交流活動,學習待客禮儀,在不專業中展現100%的真誠。

此次校際交流,為提升臺南慈中親師生對於不同文化多元面向的認識,學校端在活動前陸續彙整敘利亞、土耳其國家介紹以及滿納海國際學校相關新聞報導,讓親師生更加認識我們的訪客。希望藉由每次外賓參訪,逐步建構出臺南慈中國際教育發展特色,更藉此提升慈中學生國際視野,讓參訪交流,不再是單向的教學交流,而是一場能讓親師生透過每次互動展現學習與創意的新契機。

滿納海國際學校師長曾言:我還要再來臺南慈中。今日交流,臺南慈中也許下承諾,下次換我們飛越千里親送祝福,參與滿納海國際學校的轉變,見證愛與善如沙漠中的甘泉,教育的帶領能讓學習的荒漠遍野為綠洲。

滿載祝福,滿納海學校教師代表向臺南慈中學生們熱情道別。
滿載祝福,滿納海學校教師代表向臺南慈中學生們熱情道別。

撰文/馮美蓮;攝影/林育吟

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