為協助新進教師快速適應教育環境，提升班級經營能力，慈大附中於今年辦理「大手牽小手」教師專業學習社群（PLC）工作坊。以主題性規畫辦理三場次的教師專業學習社群工作坊，透過資深教師的專業傳承與校園團隊的溫暖陪伴，新進教師不僅在專業上獲得指導，更感受到教育是一場溫暖同行的旅程。
首場工作坊以「班級經營」為主題，深化專業傳承，透過角色扮演和案例分析，情境演練與共學，讓新進教師模擬應對實際教學中的挑戰，例如如何同理家長的需求並展現專業應對。資深教師的分享為新進教師提供了具體可行的策略，幫助他們在教學上更有信心。工作坊最後由輔導室設計的淨心活動，以心靈陪伴及精油舒壓的方式支持教師調適壓力。
第二場工作坊將重點放在建立班級凝聚力，促進親師合作，恰逢學校校慶活動，工作坊重點在陪伴新進教師如何透過學校活動，如運動會來增強班級凝聚力與親師合作。資深教師也以自身經驗傳承，並透過情境演練指導新進教師應對家長與學生間的需求平衡。從處理運動會家長干預的具體案例到營造安全穩定的班級氛圍，參與教師在互動中學會如何用專業與同理心化解矛盾。
歲末年終的工作坊則以「從困惑到成長的旅程」為主題，藉由年輕教師分享當初自己身為初任教師時，感受校內教師的陪伴，如何在教育旅途中克服困難的經驗，讓自己有力量從而展現出教學工作的可能性與成就感。李玲惠校長表示「教育是一場溫暖的旅程，在旅程中，傳承與陪伴是不可或缺的力量。透過資深教師的經驗分享與新進教師的熱忱，共同打造了一個互助成長的校園環境。每位教師的努力都將成為學生前進的動力，也會在教學中找到屬於自己的成就感。慈大附中用專業傳遞智慧，用陪伴灌溉心靈，讓每一位孩子和老師都能在這片教育的土地上茁壯成長。」
傳承與陪伴慈大附中「大手牽小手」教師工作坊以傳承專業與陪伴同行為核心，結合資深教師的經驗分享與校園團隊的支持，終會轉化為更大的教學動力，營造了和諧互助的教育氛圍。這不僅是新進教師專業能力的提升，更是一場代代相承的教育使命傳遞。未來，慈大附中將繼續透過類似活動，讓傳承的力量與陪伴的溫暖共同成就教師與學生的美好未來，為教育注入溫暖動力。
資料來源：慈濟大學附屬高級中學
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