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生活

多元資優教育提17案 成果豐碩

中華日報

更新於 2021年11月29日21:36 • 發布於 2021年11月29日21:36
新化國小針對資優生辦理生活與科學實驗結合活動。(教育局提供)
新化國小針對資優生辦理生活與科學實驗結合活動。(教育局提供)

記者施春瑛∕台南報導

為培育資優生成為具備國際競合優勢的人才,台南市教育局積極辦理區域性多元資優教育充實方案,今年有十所國中小執行總經費約一百五十四萬元、六百二十六名師生完成十七個資優方案,成果豐碩。

教育局長鄭新輝表示,台南市積極發掘具有一般智能、學術性向、藝術才能資賦優異學生,每年都編列專款加碼經費,於週末、寒暑假開設豐富多元的課程,提供資優生或具潛能學生適性教學。

像麻豆國小就結合美術、攝影、語文、電腦,推出「金馬大導演–屬於你獨一無二的定格動畫」,讓學生從創思故事腳本、設計分鏡、思考拍攝角度等,透過小組合作激發無限創意。

新化國小辦理「探索、實作、科學家」一系列生活與科學實驗結合活動,學生從做中學理解與應用科學原理,製作出氣球大聲公、動力橡皮車、手機微距鏡、瓶蓋棒球等多樣成品。

建興國中科學服務營行之多年,帶領資優生實際踏查,走出原本的生活圈。新東國中則有「機器人創意科學營」,以服務學習為目的,結合已習得的機器人知識,指導鄰近國小學童體驗機器人課程,實踐服務學習。

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