有一種古老的觀念，叫做「要學鋼琴就一定要買鋼琴，不可以練電鋼琴。」蔡老師開門見山回答：「先練電鋼琴，當然可以。」最常見的情形，不外乎是家長想讓孩子學琴，但家裡沒琴，買了鋼琴又怕孩子只學一下就不學了，萬一真如此，鋼琴便只能淪為占空間的大型家具。市區寸土寸金，不久後，鋼琴上堆滿衣服與雜物，只能默默在角落哭泣。
電鋼琴的莫須有罪名
鋼琴老師們不讓孩子練電鋼琴的原因不外乎：「觸鍵太輕，孩子練久了會指力不夠」，以及「沒有鋼琴的音色，彈不出音色變化」。但是，在我們將孩子的觸鍵問題怪罪於電鋼琴之前，不妨先反過來想想，為何坊間這麼高比例的孩子用鋼琴練琴，觸鍵卻還是亂七八糟，學了多年還是彈不出音量，或是只會亂壓琴，呈現所謂「沒指力」的問題？甚至有家長在孩子還很小時就買了五號或七號平臺琴，照理說，大琴觸鍵比較重，也不見孩子練完後指力變得比較好，彈琴也還是沒音量？
再者，學生用鋼琴練，真的有彈出好音色，甚至有音色變化嗎？那為何很多學生彈鋼琴多年還是毫無音色，甚至彈奏出尖銳刺耳的噪音，更有許多科班學生練到音樂系畢業還是沒音色變化，作品從巴洛克、古典時期到後浪漫與現代樂派，不論巴赫、貝多芬、蕭邦、德布西、普羅高菲夫，皆以同種觸鍵同樣聲音打天下，稍稍有些音色變化似乎成了很了不起的事？
問題出在哪？還是得回歸問題的核心癥結點：「孩子到底怎麼彈琴，老師如何訓練學生，是否讓孩子以正確的方式彈奏？」
觸鍵與指力
基本觸鍵的重點，在於指節穩定度，與指尖觸感的敏感度。所謂指力，其實是「指節的穩定度」，一般傳統以為「彈大聲」跟「刻音」就是「指力強健」，導致孩子常常亂壓琴，是件很可怕的事。施力點錯誤，會導致彈較難的曲子時一下就手痠，始終彈不出聲音，或因亂壓琴而發出尖銳刺耳聲。
在初學時期，要先訓練孩子指節穩定，而不是先求音量。拿鋼釘彈琴跟拿海綿彈琴是不一樣的，拿海綿亂壓根本於事無補，通常指節一穩定，聲音也會跟著大很多，而下鍵時，記得除了要彈的手指，其他的手指不會飛起或翹起，才是放鬆。只要訓練指節穩定，並習慣彈琴的時候懂得如何架穩指節及感覺指尖（有肉的部分，而非靠近指甲處），彈電鋼琴跟鋼琴是沒有差別的，甚至學古時候的人，在紙 上畫鍵盤練習也可以。只要施力方式正確，初學用電鋼琴學個一、兩年不是問題。
同理，若施力方式不對，該注意的沒注意，用鋼琴，甚至平臺鋼琴練也一樣沒聲音。所以對初學者來說，重點在於彈奏方式，而不在樂器本身。「可是，他習慣彈電鋼琴，彈鋼琴會不習慣，所以手指小關節就凹下去或者用壓的了。」很多人有這樣的困擾。但是，傻瓜，一生都得適應不同的鋼琴，是鋼琴人的宿命，每個學生來我家上課彈平臺鋼琴時也都覺得不習慣，難道要叫每個學 生家裡都買一臺平臺鋼琴嗎？即便是平臺鋼琴，每一臺觸鍵也很不同。
因此，再強調一次，對初學來說，重點在於訓練方式，不在樂器本身。當然，蔡老師並不是在提倡練電鋼琴，如果要彈得好，過一陣子得換鋼琴。
那麼，買鋼琴還是電鋼琴？
假使家裡原本沒鋼琴、空間不大，亦不確定孩子會學多久時，可以先買電鋼琴學一、兩年再做打算。建議買88 鍵最基本的產品就可以了，除了好搬運不占空間，未來若太晚需要練琴，還可以載上耳機練不會吵到鄰居。不需要買高階版或者標榜觸鍵聲音如鋼琴的電鋼琴，原因如前述。
我也有一臺電鋼琴，當初是為了可以讓幾個學生同時上課和練琴而買。現在若有姊妹檔一起來上課，便可以一人使用平臺鋼琴上課，另一人在房間裡戴著耳機練電鋼琴。若是我自己深夜需要練琴，找音背譜階段亦非常實用。當然，電鋼琴終究只是替代品，若孩子彈出興趣，確定會學下去，還是得換鋼琴，因此，若沒有預算及空間問題，可直接買鋼琴，也請記得要找好的調音師定期維護。有些家長認為既然買了鋼琴，就該要求孩子更堅持，那也是一件好事，畢竟練琴需要堅持與穩定不斷，不管以後孩子是否要走音樂，建立持之以恆的態度都是好的。但孩子的人生很廣，千萬別因為買了琴從此決定孩子的人生方向。
若學到一個程度，除了一定要換鋼琴，如果老師家是用平臺鋼琴教課，那就更好了。平臺鋼琴的聲音觸鍵跟直立鋼琴不同，可教的音色觸鍵更完整，也代表著老師自己的基本專業要求。
鋼琴老師沒告訴你的第4件事——
說著初學琴絕對得買好鋼琴的老師，其實是沒弄清楚初階的訓練本質。
溫馨小提醒
樂器的好壞當然重要，但更重要的畢竟還是彈奏者本身的技術與耳朵。例如提琴，大部分的歐美留學生通常都用著一般的琴，真正演出時再去租借好的名琴。
臺灣有些音樂班家長太急於希望孩子有考試的優勢，而買很昂貴的提琴，其實不一定必要，中等或中上等級的提琴已很足夠。在此，也要呼籲大家善待樂器，定期保養自己的樂器，尤其音樂班、音樂系學生，請務必善待學校琴房的公用琴，彈琴之前看看它，彈完要離開前也看看它，畢竟樂器是有靈魂的。
感覺不到？傻孩子，沒靈魂的是你，不是鋼琴。
以上圖文由積木文化提供：《鋼琴老師沒告訴你的24件事：學音樂，追求什麼？》
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