台灣高中生探索在地也發掘新住民故事，新北市中和高中與國立台灣圖書館合作，今天(29日)起到4月30日在台圖藝文走廊，舉辦「衷河：漫溯時光河－中和高中采風成果展」，展出學生研究成果及藝術創作，主題包含「新移民的文化融合－小人物大啟發」、「文化光影－竹籬笆的故事」、「接海城田－安豐流水流不盡」，及「精雕細刻－中和廣濟宮木雕舉隅」等。
中和高中是新北市的「國文課程發展中心」，這次由國文科教師團隊進行課程示範，帶領學生結合校訂必修課程的精神，運用台灣圖書館豐富的館藏，展開中和在地移民文化、河川水圳、廟宇建築的史料分析與踏查。
其中，作品「接海城田」運用館藏的水道圖、作物分布圖等史料，呈現中和歷來的轉變；另一個作品「新移民的文化融合」，則以中和華新街的緬甸後裔新移民故事為起點，整理台圖典藏的東南亞史料，進而認識緬甸的歷史脈絡與風土民情，並分析台灣與緬甸文化的異同，探究族群融合與文化認同。
台灣圖書館館長曹翠英表示，唯有讓學生動手做，才能體驗多元文化的差異，這次展覽可以見到中和水文演變、緬甸新移民文化所傳達的價值，及宮廟文化；而在中和高中國文科與美術科老師的合作下，成功引導學生跨域整合，台圖未來將持續支援老師們的教學目標。
中和高中校長劉淑芬則提到，中和的舊地名為「擺接堡」，學校位於擺接平原，從清代開始，水圳河道帶來經濟上的變化，到戰後設眷村、新住民落腳，都豐富了這片土地上的故事，學生透過訪問踏查、分組合作，完成精彩的作品，深化在地連結與認同感，也喚起學子對土地的關愛。
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