中華民國在課堂被消失？中原大學與老師發聲明互槓

中原大學招名威老師日前在課堂上針對新冠肺炎疫情提到病毒來自武漢等合理假設，引發在場中國大陸學生不滿，質疑遭到歧視。校方兩度要求招名威在學生面前公開道歉，且不可提及自己是「中華民國」教授，否則就是製造「兩岸對立」。對此，老師與校方都發出聲明捍衛立場。（李明朝報導）

招名威老師聲明內容指出，在3月13號生物化學課堂上，根據科學判斷，針對新冠病毒提出合理的假設：第一、病毒來自於武漢；第二、對中國官方提出的死亡人數有疑慮等引發大陸學生的不滿，校方要求他兩次在學生面前公開道歉，

招名威表示，身為一位教授，看的是科學與事實，不分政治、宗教、國籍、種族，特別是在這個多元包容的民主社會，他不會歧視任何一個學生，也同理心的接受來自任何一位學生的批評與指教，但決不接受恐嚇。

招名威批評校方包庇大陸學生恐嚇、臆造他歧視陸生的不實傳言，脅迫他向此學生道歉，道歉內容還須經校方同意，否則將送交校內倫理委員會懲處。他認為，過程中校方只有立場、沒有是非，對此深感失望。

招名威強調，大學教育應該尊重學術自由、言論自由、學生的受教權，以及教師的工作權。所以必須站出來把這件事告知社會大眾，絕對不會只是個案，特別是面對陸生時，中華民國被輕易踐踏的事實，希望中原大學校方和教育部能夠正視和處理這些問題，還給師生一個自由安心的學習環境。

面對指控，中原大學回應，中原為中華民國之大學，聘任之老師皆受中華民國保障，校方從未禁止老師在課堂上提及中華民國。同時，中原大學一向以營造友善校園為教育使命，保障任何國家或地區學生的受教權，強調彼此尊重。任何老師在課堂上，學生若有反應教學意見，基於保障學生學習的立場，均會要求改善並加強輔導。此次行政單位在處理過程中，若有用語不夠精準之處，校方亦將要求改進。

校方表示，經中原大學課程調查小組檢視上課影片及詢問當事人，證明招老師確實在上課時講述內容與課程專業無關，並建請改善。