琇琴改名「于子育」　醉心演戲從中找到自信

《錦繡二重唱》的琇琴現在改名叫于子育，在2019年討論度很高的戲劇《俗女養成記》中有精湛的演出。她從歌手出道、跨足主持、戲劇，最近更迷上了畫畫，于子育說其中她最喜歡的還是演員身分，因為透過演戲讓她找到了自信。

藝人于子育：「明天心也要作伴，也要勇敢，不管是否天涯兩端。」

《錦繡二重唱》的琇琴，2017年改回以本名于子育與大家見面，擁有一副好歌喉、愛唱歌，是最初外界對她的印象。

錦繡二重唱《情比姊妹深》：「冷不冷我的雙手給你加溫，生活沒有課本。」

錦繡時期，她與錦雯搭檔一共發行了6張專輯，還曾3度入圍金曲獎，因為當了歌手，讓從小個性內向、不擅言詞的她，慢慢學著如何面對鏡頭與人群，但真正讓她找到自信、擁有表現自我的勇氣，則是因為接觸了演戲。

戲劇《俗女養成記》：「洗溫泉洗香香，好熱好燙喔！我要被燙死了。它是在洗溫泉怎麼會死，妳實在很不適合說故事，這不是油鍋喔？洗溫泉啦！」

在2019年討論度極高的戲劇《俗女養成記》中飾演「嘉玲媽」，面對嘮叨的婆婆和感性的丈夫，于子育詮釋的媳婦角色常有許多為難。

戲劇《俗女養成記》：「媽，我們家也沒這麼窮，為什麼鹹魚放了大半年妳還給孩子吃，每次加熱後家裡都是腥臭味，妳還把餿掉的鹹魚給阿玲帶便當。」

劇中她跟陳竹昇、楊麗音等優秀資深演員對戲，加上還有大量的台語台詞，讓台語不好的她在拍攝前期承受了極大的壓力。

藝人于子育：「(導演說)于子育妳還好吧？妳放輕鬆啦！我一聽到她這樣講我就崩潰，我就哭了，(她說)今天這個角色是我指名要妳來，我就是覺得妳適合她。」

導演的這番話就像是給她打了一劑強心針，于子育整個人放鬆了許多，也開始享受角色。

戲劇《俗女養成記》：「我回來妳有開心嗎？妳開心我就開心啊！」

藝人于子育：「(妳演到一場很有感的戲，妳碰到很對的對手、碰到很好的團隊、很好的劇本，妳說完那個詞，妳其實自己好像也跟自己和解很多事情。」

轉戰戲劇圈至今，已演出超過50部以上的電視劇，演技從青澀到純熟，于子育說讓她演技開竅的，是05年參與演出的這一齣情境喜劇。

戲劇《住左邊住右邊》：「就有那麼巧，最會打呼的老公給我選到了，看什麼看，我媽有原住民血統啊！真的。」

藝人于子育：「偉忠哥那個(戲)第一個一鏡到底，第二個節奏又快，第三個很多詞是現場給，他就是集訓妳的，然後整個拍完以後去別的地方演，我就覺得好輕鬆喔！」

從15年前就開始演媽，之後參與的戲劇角色也很多變。

戲劇《後菜鳥的燦爛時代》：「好了，其他人都不要再講話了，玩出火了吧！」

戲劇《白鷺鷥的願望》：「心串串、心蹦蹦，臉兒紅，都是為了妳。」

戲劇《閃亮的日子》：「很痛喔！媽對不起，對不起妳。」

在各個角色間來去自如地切換，讓她曾兩次入圍金鐘獎與亞洲電視大獎，而《我愛美金》中的老師一角，更讓她入圍生平第一個女主角獎項。

戲劇《我愛美金》：「我就是不想考，怎樣，妳打我，沒人敢打我。我就是要教訓你，我要替你爸媽教訓你。」

藝人于子育：「在戲劇裡面找到了一種安全感，甚至於是一種歸屬感的時候，你會發現，好像沒有我想像中那麼可怕，我改變了一個想法就是，接受自己的不完美。」

于子育的父親是外省人，母親則是排灣族頭目的女兒，從小在眷村長大的她，因為功課不好、反應較慢，造成她個性自卑害羞，但為了能符合外界對乖孩子、好學生的期待，她總是給自己許多壓力，進入演藝圈後更是如此，一直到當了演員她才學會該打破框架，也因為沒有了框架，個子嬌小、個性恬靜溫暖的于子育，最想接演的戲路與她本人的形象，反差極大。

藝人于子育：「喜劇可以帶給別人一種，更有溫度跟力量，這是我一直想要去朝的方向，如果有一天我是被肯定的獎項的話，我是希望我是一個喜劇演員。」

于子育說當演員、拍戲，是讓她覺得最舒服的生活節奏，唱歌則是她一輩子的興趣。

藝人于子育：「我不是好人，也不是壞人，我只是需要一個愛我的人。」

沒拍戲的空檔總愛拿起吉他自彈自唱，唱歌是一件能讓她感到開心的事情，而這幾年她還接觸了畫畫，從最初在筆記本的隨手塗鴉，到後來慢慢用畫來呈現不同階段的自己。

藝人于子育：「做人做事就是你不要忘記自己的根，然後你要尊重自己，所以這邊這樣看起來好像是一個，好像是很頭目的那種感覺，可是其實它反過來就是像一個鬥魚啊！」

看似寂寞的魚，其實正享受著優遊自在，這也反映了于子育的心境，她熱愛演藝工作，但也珍惜獨處時的寧靜。而在簽字筆畫作上，加上刺繡技術的異材質結合，或是另一副用花布拼貼繡上畫布的「年年有魚」，都是呼應了她，人生不該畫地自限的生活態度。

藝人于子育：「它甚至於因為錯，而變成了另外一個圖的樣子，所以我就覺得好有趣喔！其實就跟我們人生跟拍戲一樣，就不用害怕錯，因為每一次錯都是讓下一次更好的一個經驗。」

在錯中學習成長，也是她從畫畫上悟出的道理。出道至今超過20年，她不僅是歌迷熟悉的琇琴，同時也是熱愛演戲的于子育，透過每個階段不同的生命經歷，豐富完整了她的人生故事。