跳出文字牢籠 在花朵綠葉中闢自己的路

今年三十五歲的廖恩麟，從小被判定有學習閱讀障礙，直到念高職時，老師意外發現他很有花藝天分，鼓勵她朝興趣發展，多年來，獲獎無數。去年還拿到"比利時花藝展；帽飾設計冠軍"，在花藝世界，闖出一片天。

「花很美好 ，然後它都有自己的樣子，可以被大家認識 這樣，所以就開始對植物，產生興趣 慢慢地開始，去學習花藝設計。」

繡球花、重瓣向日葵跟夜來香，在廖恩麟手裡像施了魔法。

「那它是重瓣的，重瓣的意思就是，有多的花瓣，代表一個豐盛 然後豐收，帶一點秋天的氛圍， 透過花藝比賽 ，去找到自己的價值 以及去證明，自己對花藝的想像。」

比利時花藝展帽飾設計大賽冠軍 廖恩麟：「帽子 然後加上花卉，然後跟你整理的穿搭，來做一個風格上的呈現，所以非常有趣。」

「 台灣 台灣 台灣。」

2025年比利時花卉展帽飾設計大賽，擊敗近百人，脫穎而出成為台灣之光，風光背後有不為人知的故事。

比利時花藝展帽飾設計大賽冠軍 廖恩麟：「(過去)那有被診斷出，評估後有學習障礙，那其實當時候的自己，是很灰心的，那也很謝謝老師 就是可以，透過這個學習障礙的，一些資源班的資源 讓我們，有機會可以有更多資源，去做我想要的事情。」

國立曾文農工特教老師 林憶淳：「發現他其實是對花花草草，然後怎麼樣去做拼接，去做花藝的設計 比較有興趣，那就幫他從這一方面，去找資源 他不放棄 ，就是當他開始有目標之後，他是不會輕易放棄的，他能夠走出他自己的專業，是讓我感到很開心的事情。」

花藝小白在恩師鼓勵下，還回母校曾文農工跟學弟妹，分享花花世界的精采人生，35歲的廖恩麟要繼續用花藝，傳遞美好能量。

比利時花藝展帽飾設計大賽冠軍 廖恩麟：「也希望老師 可以越來越快樂，不管在什麼樣的階段，都可以像花一樣 開得很燦爛。」