新生醫專培訓特殊需求者口腔照護指導員 助學子考取證照

新生醫專口腔衛生學科為提升學生專業實務技能，暑假期間再次攜手台灣口腔照護協會舉辦為期7天的「特殊需求者口腔照護指導員培訓」活動，包含36小時正式課程及實際操作，內容包含自我潔牙、潔牙工具使用、個案口腔清潔與保健實作、臉部放鬆操作、情境主題模擬口腔清潔指導，再搭配回覆示教練習、學科、術科測驗，學習針對弱勢族群、高齡者族群及遍及各族群的口腔照護技巧實務操作，最後通過兩項測驗即可獲得特殊需求者口腔照護指導員證照。共計24位學生自主全程完成活動參與，並通過層層關卡，通過率高達100%，

TOCA是一個專注於推動口腔健康和照護的非營利組織，透過教育、培訓、社會服務等方式提升大眾的口腔健康意識和專業照護水準。該協會表示，很開心能夠與新生醫專合作，在學校的養成教育中，培育學生在照護領域上的專業能力，可以在實際操作更能接觸不同的對象群，增加自身的經驗值，這是一份可以培養愛與溫度的專業能力，期許未來學校能讓學生們有更多不同的場域體驗，增加學生的自信。

新生醫專老師劉庭妤說，透過嚴謹又紮實的訓練，學生不僅接受口腔訓練課程，實地操作至龍祥護理之家對學生們來說也是一大挑戰，達到指導員證照資格須經過回覆示教、口頭報告、個人實作評量三大主軸術科考試，使學生們熟悉運用口腔照護重要技能，為長者口腔照護品質提供更良善的保障。

口衛科3年1班學生吳念慈回憶在龍祥護理之家進行實地操作的經驗，她談到，當時接觸的個案是全口無牙且不願意配合，照護過程中最大的困難是個案緊繃嘴及扭頭掙扎等，幸好老師從旁接手協助實施多次抗敏訓練，成功讓個案願意張嘴並由學生接手清潔，是一次很特別的練習。

口衛科3年1班學生鄒淳儀說，在這次口腔衛教活動中，學到如何幫助銀髮族改善口腔健康，例如如何正確刷牙和假牙清潔。也解鎖了第一次用台語報告的初體驗，雖然有些緊張，但能夠用台語與大家交流，讓她覺得更加貼近長輩們，這次經驗增強了她的溝通技巧，也讓她對台語在健康教育中的應用有了更深的理解。

口衛科4年1班學生陳芷筠表示，培訓課程中最具挑戰的是回覆示教，因為要把自己當成一位講師進行衛教，而不是單純站在講台上報告，感謝老師們直接點出需要調整改進的地方，不論是專業知識的補充還是在簡報細節上的加強，老師的指導都讓自己學習到很多。

口衛科主任涂筱培表示，透過證照培訓班的專業訓練，未來學生能夠提供更完善的口腔照護服務，服務社會中需要特別關懷的人群，不僅增強了他們實作技能，過程中亦提升身為口衛一份子的成就感，而考取證照對學生也是一種肯定。