新北28校獲選課程亮點學校翻轉教室學習風景學生有感學習力大躍進

圖說：校訂課程亮點學校暨亮點旗艦學校頒獎典禮大合照。

(勁報記者胡光輝/新北報導)課程不一樣，學習更有感！新北市教育局今（27）日舉辦第二屆「校訂課程亮點旗艦學校」頒獎典禮，共有28校脫穎而出，榮獲三類獎項肯定。各校結合學生需求、社區資源與師資專長，發展具在地性與創新力的翻轉學習課程，深入實踐十二年國教素養導向的教學理念，讓學生在探究、表達與行動中，樂在學習、自主成長。

圖說：校訂課程亮點旗艦學校-復興國小。

教育局長張明文表示，新北市自109學年度起全國首創推動「校訂課程亮點計畫」，每年透過專家審查與輔導機制，選拔具代表性與擴散潛力的課程典範，頒發「旗艦學校」、「亮點學校」及「單一向度亮點學校」三類獎項。鼓勵各校發展屬於自己學校的特色課程品牌，表揚課程創新實踐具代表性與可擴散性的學校，實踐「學生受益、教師賦能、家長認同、學校發光」的教育願景。

圖說：教育局長張明文與獲頒校訂課程亮點學校興穀國小師生共同舉辦掛牌儀式。

獲頒「課程亮點旗艦學校」的文德國小，課程設計以科技為核心，結合生態、閱讀、文史、創客與程式設計等多元領域，推動PBL專題式學習，並編製六冊獨具特色的校訂教材，深化學生跨域探究與創造力。復興國小則以「幸福加速度」課程為核心，透過閱讀知識力引導自主學習，搭配小組合作、專題製作及多元評量，讓孩子從在地鄉情出發，累積健康、自信與創意表現力，營造幸福成長的學習環境。

圖說：校訂課程亮點旗艦學校-文德國小。

獲頒「課程亮點學校」的興穀國小以「興新神農，穀舞圓夢」為課程主軸，將香藥草元素融入文史、環境、藝文與情緒教育，使學生從生活中體認在地文化，並以KTAV素養導向課程架構，發展學生的勇氣力、探究力、情緒力、行動力與專業力等逐夢五動力。

圖說：校訂課程亮點學校-興穀國小。

後埔國小由低年級閱讀寫作奠基至高年級社會行動，學生從文字中提案，轉化為參與公益的實踐者，展現跨域探究的深度與溫度。

圖說：校訂課程亮點學校-後埔國小。

中山國小則以核心素養為軸，融合在地文化與生活情境，引導學生探究實作、培養表達自信，讓教室真正成為孩子成長與創意發聲的舞台。此外，米倉國小等23所獲「單一向度亮點學校」的團隊，也在閱讀、環境、科技、藝術與鄉土等面向展現課程創新力，串起新北優質課程的多元樣貌。

圖說：校訂課程亮點學校-中山國小。

教育局表示，為持續優化新課綱課程，每年編列600萬元，進行學校校訂課程輔導、教師增能、課程審查與成果發表。未來將持續強化教學實踐力與課程擴散力，協助各校透過在地課程開發，點亮學校品牌，讓新北孩子都能在適性學習的環境中自信探索、快樂學習。

(圖/教育局提供)