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串聯地方記憶與跨世代創意 圖書館、國小與大學攜手辦「沙鹿樂陶陶」成果展

台灣好新聞

發布於 09月02日04:45 • 記者王文吉/台中報導
沙鹿深波分館、文光國小及弘光科大攜手辦「沙鹿樂陶陶」成果展。

為推廣地方文化與閱讀教育,臺中市立圖書館沙鹿深波分館攜手臺中市沙鹿區文光國民小學、沙轆窯陳維銓老師及弘光科技大學文化設計與行銷系,9月共同辦理「從生活走入生活-《十塊厝陶器/淘氣爺爺》×沙鹿文光國小樂陶陶成果展」。展覽以沙鹿在地陶藝文化為主題,結合繪本閱讀、陶藝創作與地方故事,帶領民眾認識昔日沙鹿陶器產業的發展軌跡,透過閱讀與藝術重新感受土地文化的深厚底蘊。

「沙鹿樂陶陶」成果展串聯地方記憶與跨世代創意。

策展人文光國小主任陳文蕙表示,沙鹿是臺中重要的陶器產業聚落之一,豐富的陶藝文化不僅是地方珍貴的文化資產,也是孩子認識家鄉最好的教材。此次透過《十塊厝陶器/淘氣爺爺》繪本及陶藝課程,引導學生從閱讀中認識家鄉故事,再以陶土創作表達對土地的情感,讓文化從生活中出發,也回到生活之中,進一步落實在地文化教育與閱讀推廣。

文化設計系實習生配合展覽設計的貼紙。

本次展覽規劃「在地陶藝文化」、「文化傳承」、「陶藝創作」及「繪本閱讀」四大主題,展出文光國小學童充滿童趣與創意的陶藝作品,以及沙轆窯陳維銓老師、陶藝家葉文雄老師的精采作品,並透過展覽內容介紹陶器從揉土、拉坯到燒製的創作歷程,讓大小朋友從作品欣賞進一步了解陶藝工法及其背後蘊含的地方文化。

弘光科技大學文化設計與行銷系主任吳牧臻指出,此次展覽也是大學專業實務與地方文化場域結合的成果,大四實習生蕭郁潔、林姵均投入沙鹿深波分館的展覽策劃與設計工作,從資料整理、展示規劃到視覺呈現,將所學專業實際運用於地方文化及閱讀推廣。學生不僅從中累積策展實務經驗,也透過年輕世代的設計視角,讓更多民眾看見沙鹿陶藝文化的特色與價值。

弘光科大實習生參與佈展。

沙鹿深波分館主任許栘綻表示,此次展覽由圖書館、文光國小及弘光科技大學文化設計與行銷系跨域合作,團隊利用暑期進行策劃、討論及設計製作。在資料蒐集過程中,更進一步發現沙鹿過去曾有許多窯場,陶器製作與地方居民的生活息息相關。圖書館不只是閱讀的場所,也能成為連結地方記憶與文化傳承的平台,希望藉由此次展覽,讓民眾從一本繪本、一件陶藝作品出發,重新認識腳下這片土地的故事。

吳牧臻進一步強調,地方文化要被持續看見,需要教育、文化場館與社區共同投入。此次由國小學童從閱讀及創作認識家鄉,大學生運用設計與策展專業協助呈現,再由圖書館提供與市民接觸的平台,形成一場跨世代、跨領域的文化共創。期待透過這樣的合作模式,讓地方知識不只停留在文字紀錄中,而能轉化為孩子親手創作的作品及民眾可以親近、理解的文化體驗。

「從生活走入生活-《十塊厝陶器/淘氣爺爺》×沙鹿文光國小樂陶陶成果展」自115年9月1日起至12月31日止,於臺中市立圖書館沙鹿深波分館1樓兒童閱覽區展出。誠摯邀請大小朋友走進圖書館,透過閱讀、陶藝與創作,一起認識沙鹿的文化故事,感受閱讀、藝術與地方文化交織而成的溫暖力量,共同見證文化傳承在下一代心中持續萌芽。

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