從郊山步道到挑戰百岳 桃園跨校推動山野教育 培養新時代公民素養

走出教室向大自然學習 桃園多校推山野教育 引導學生勇攀高峰。東興國中陽明山東縱走，師生成功登頂合影

（觀傳媒桃竹苗新聞)【記者曾平/桃園報導】為落實十二年國教素養導向教學，桃園市平興國中、三和國小、大華國小、建國國中、桃園國中、仁美國中、東興國中及壽山高中等多所學校，積極推動山野教育計畫，引導學生從傳統課堂走入山林，在實作中展現強健體魄與卓越的團隊合作精神。

山野教育課程採取循序漸進的系統化規劃，完整涵蓋「前置準備、山域實作、選後反思」三個階段。在踏上山徑前，各校安排嚴謹的體能鍛鍊，如慢跑與負重登階訓練，並輔以豐富的專業知識課程，內容包含裝備打包、地圖判讀、高山風險管理、緊急應變處置（EAP）以及LNT（無痕山林）環境倫理，確保學生皆已做好充足的生理與心理準備。

在山域體驗方面，活動場域極具多元性與層次感。從在地社區與郊山步道走讀，如石門山、赫威神木群、陽明山縱走及火炎山地形踏查，一路延伸至挑戰東亞高峰與百岳，如玉山單攻、合歡群峰、雪山與嘉明湖。學生在面對高度落差與天候考驗時，彼此加油打氣、互相扶持，大幅提升了同儕默契與自我突破的信心。

此外，山野教育更深化了跨學科整合與跨世代共學。課程將登山技能與體育、童軍、地理、歷史及生物等學科密切連結，並融入SDGs永續發展目標中的優質教育與陸域生態保護。活動亦吸引許多家長與校友共同參與，深化了學校與社區、家庭間的緊密連結。

參與學校表示，山野教育不僅是體能上的考驗，更是極具溫度的生命教育課程。透過與大自然的對話，學生學會敬畏自然、自我照顧與團隊扶持，逐步成長為具備冒險精神與環境責任感的新時代公民。(圖/教育局提供)