112會考數學》疫苗效力、盲盒機率、雞排怎麼買都入題！「什麼都考」，拿分掌握３原則
國中教育會考甫落幕，其中，數學科的題目數量與去年相同，題目形式也類似，題目的題材則非常多元，包含咖啡因的攝取量、盒玩盲售的機率問題、速食店的特惠方案、停車場的收費等全都入題，「什麼都考、什麼都不奇怪」已成會考數學科的常態。
今年的會考是新課綱上路後的第二屆，新竹市光武國中數學老師宋睿偉觀察，數學科的題目數量和形式，與去年相同，第1題到第23題是單選題，第24題、第25題為選擇題組，非選手寫題則有2題。
其中，選擇前10題以單一數學知識概念為主，需要的計算量不高，第11題之後則開始出現生活情境題，考生得要有連結「具體情境」和「數學概念」的能力，才能正確應答。
試題取材自生活情境，兼具多樣性
比方說，第11題以咖啡因的攝取量入題，第12題則用時下流行的「盒玩盲售」來考機率問題。
此外，例如雞排跟可樂的優惠方案、停車場的收費問題等等，也都成了考題。試卷中，還有不少的圖表，例如第24題、第25題的題組，就在討論我國與法國、義大利、美國、韓國的人口老化現象，考生得有從圖表中擷取訊息的能力。
考驗閱讀素養，也考驗說明表達的能力
宋睿偉分析，會考數學科的考題，大致上是注重理解跟應用，在選擇題中，有些看起來複雜的題目，其實是「難在讀懂題目」，計算本身並不複雜；至於非選題，除了要看懂題目，把情境轉化成數學問題，還要能妥善表達，把解題過程說明清楚。
若想在會考數學科中取得高分，宋睿偉建議，可以掌握以下三大原則，而且愈早開始留意愈好：
原則1：拓展生活經驗，從日常中「養數感」
雖然考題愈來愈活，但題目也不會「無中生有」，都是從真實生活中取材，在此情況下，拓展孩子的生活經驗更顯重要。
宋睿偉舉例，生活中有很多事情牽涉到數學，例如要買東西、點餐時，或家庭要出遊、尋找相關優惠，或規劃畢旅開銷等等，都可讓孩子來，趁機培養數感。
「我自己有三個讀國小的小孩，我常讓他們幫我去結帳，連在選手機資費時，都請他們一起來看、比較看看各電信公司的方案。」宋睿偉強調，考題變活了，孩子的生活經驗也得跟上。
原則2：精熟基本計算，也提升閱讀能力
數學想考好，觀念要弄懂，計算能力也一定要練。宋睿偉說，會考多數題目所需的計算都不會太複雜，通常是基本的計算便能解題，重點是要精熟、又快又準，才能預留多一點時間給偏難題和非選題。
提升閱讀能力，也是重中之重，宋睿偉直言，有些題目看似複雜，甚至牽涉到跨領域知識，但其實讀懂、拆解之後，用到的數學本身並不難。
原則3：透過「說數學」，練習邏輯力
倘若想在數學科拿到A++或A+，非選題是關鍵，通常得用中文陳述解題邏輯、搭配數學算式，才能得高分，但很多學生平常只是刷題、模仿正確解法，只求答案、不知過程，常卡在此處。
宋睿偉建議，可陪著孩子練習「說數學」，在算完題目後，請孩子試著說明解題過程，分享看看自己在每一個計算步驟是怎麼想的，理由或原因為何，「這一開始並不容易，孩子可能說不清楚或說錯，但慢慢練，邏輯思考跟論述能力就會愈來愈好。」
112學年度會考數學試題請按此下載
圖片取自：112會考試題