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推動數位教育平權 160學童沉浸東海大學學習AI

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更新於 11小時前 • 發布於 11小時前 • Newtalk新聞 |唐復年 台中市報導
「2026 AI超人夏令營—哥倫布AI國際教育行動」在東海大學登場。 圖:東海大學/提供

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台中市政府數位發展局與游榮吉教育基金會及東海大學,連續3天於東海路思義教堂舉辦「2026 AI超人夏令營—哥倫布AI國際教育行動」。今年有來自台中、新北、苗栗及南投等4縣市、8所偏鄉與都市弱勢家庭國小,共160名學童入住東海大學校園,展開為期72小時的沉浸式AI與STEAM體驗學習,陪伴孩子從科技實作中邁向國際、勇敢探索未來。

台中市政府副秘書長林谷隆出席開幕式時表示,盧秀燕市長高度重視偏鄉數位教育,市府自兩年半前即與東海大學合作推動「愛因斯坦」與「AI超人」偏鄉教育計畫。去年游榮吉教育基金會加入並發表「教育溫度計大調查」,發現許多偏鄉學童面臨學習失溫,市府隨即安排120名學童住進大學。今年計畫進一步擴大規模至160人,三年來已累積培育超過350名偏鄉及弱勢學童。林谷隆強調,教育平權不只是把科技設備送進偏鄉,更要讓孩子走出原本的環境,看見大學、認識世界,進而勇敢想像自己的未來。

游榮吉教育基金會執行長沈中元指出,今年營隊以「自然探索、智慧學習、城市文化」為三大主軸,規劃AI STEAM自然教育、AI機器人程式設計及AI數位網路安全等課程,由國立台灣師範大學團隊與Fun學機器人教練團隊共同指導,透過故事創作、自然觀察與程式設計,培養學童邏輯思維與團隊合作能力。

此外,今年台中市政府地方稅務局首度注入「AI稅務智慧客服體驗」課程,將看似艱深的稅務知識轉化為生活化互動體驗,讓孩子理解AI在公共服務與解決生活問題上的真實應用。

承辦單位東海大學公共事務暨校友服務處處長黃兆璽表示,營隊從早期的「愛因斯坦」發展至融入勇於探索未知的「哥倫布精神」,就是期待每一位孩子都能成為不懼未來的「AI小超人」。期待160名學童在親手操作機器人、體驗東海永續校園後,帶回家的不只是科技技能,更是屬於自己的未來夢想。

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今年共160名學童進入東海大學,展開AI、STEAM教育及自然探索等體驗式學習。   圖:東海大學/提供
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