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擴展國際視野與原民文化外交 新生醫專原資中心赴北海道深化交流

桃園電子報

更新於 5小時前 • 發布於 9小時前 • 記者劉筱寧
新生醫專原住民族學生資源中心師生團隊12人親赴日本北海道,進行愛努族(Ainu)傳統文化交流。圖:新生醫專提供

新生醫護管理專科學校多年來用心耕耘於原住民族學生的教育與輔導,近年來是全國專科中原住民族學生最多的學校,其教育績效在去(114)年獲得教育部認證為原住民族學生資源中心績優學校。今年七月,新生醫專為擴展原住民族學生的國際視野並推動跨國的原民文化交流,其原住民族學生資源中心(以下簡稱原資中心)率先於全國專科籌辦了海外交流活動,規劃了「北海道愛努文化交流學習計畫」,師生團隊12人親赴日本北海道,針對愛努族(Ainu)傳統文化、現代保存機制進行深度走讀與考察,展現臺灣原民青年的文化外交實力。

新生醫專師生團隊亦受邀前往北海道大學先住民研究中心進行文化交流。圖:新生醫專提供

深入愛努族文化腹地 探尋傳統保存與傳承

本次交流行程緊湊且豐富,師生足跡遍及北海道多處重要的原民文化重鎮。首站前往旭川市立博物館及川村カ子トアイヌ記念館,透過專業導覽深入了解愛努族歷史;隨後南下造訪國立愛努民族博物館(UPOPOY)與知里幸恵銀のしずく記念館,學習日本國家級博物館在原民語言與文化保存上的實踐經驗。此外,團隊更深入平取町二風谷文化村,親身體驗製作愛努風味午餐、傳統木雕與刺繡工藝。透過與當地工藝師的直接互動,學生們深刻感受到異國原民文化在當代社會中活化與傳承的生命力。

新生醫專學生透過傳統服飾展示及歌舞展演,自信展現臺灣原住民族新生代的熱情、活力與文化魅力。圖:新生醫專提供

跨國學術與文化交流 展現紮實培訓成果

除了參訪與觀摩活動外,新生醫專師生團隊亦受邀前往北海道大學先住民研究中心進行文化交流。交流活動中,學生們積極分享臺灣原住民族的文化現況並進行傳統服飾展示與歌舞展演,大方呈現臺灣原住民族新生代的熱情與魅力。原資中心表示,為提升本次國際交流的學習成效,出發前即安排完善且嚴謹的交流培訓課程,協助學生做好充分準備,更深入介紹日本文化習俗。並且於每日行程結束後,團隊更堅持進行反思與撰寫學習日誌,將每日所學轉化為具體的知識積累,藉此也能反思與珍惜自身文化內涵與意義。

新生醫專師生與北海道大學先住民研究中心進行文化交流。圖:新生醫專提供

遇巴威颱風延誤返台 展現團隊應變能力與韌性

值得一提的是,行程尾聲巧遇班機受颱風影響而取消,面對突發變故,新生醫專隨行師長第一時間啟動緊急應變機制,妥善安置團隊,緊急改簽機票分批自新千歲機場及函館安全返台。整起突發事件中,學生表現出高度的沉著與紀律,也學習了一堂寶貴的危機處理與團隊互助課程,為這趟充滿文化底蘊的交流旅程增添特別的經驗與回憶。

親身體驗製作愛努風味午餐、傳統木雕與刺繡工藝。圖:新生醫專提供

新生醫專原資中心強調,此次海外交流不僅讓原住民學生親身看見國際原民族文化保存的多元面貌,更激發了學生對自身文化傳承的使命感。為持續深化並延續與愛努文化之交流,新生醫專將於10月30日舉辦「2026年第一屆國際原住民族教育、文化及健康照護學術研討會」,廣邀國內外專家學者及各界人士踴躍投稿、共襄盛舉,一同探討原住民族教育、文化傳承及健康照護等重要議題。相關資訊請參閱研討會官網https://indigenous.hsc.edu.tw/p/412-1017-2260.php?Lang=zh-tw

未來,新生醫專將持續推動國際交流與合作計畫,拓展原住民族學生的國際視野,促進跨文化學習與對話,培育兼具國際觀與本土情懷的優秀原住民族專業人才,為原住民族教育發展與文化永續貢獻更多力量。

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