台灣推動各級學校、全英語授課，於是慈濟在美國的教育場域，來了三位、台中教育大學三名體育系學生，學習以全程英語，教導小朋友扯鈴，將體育與品格教育結合。
「拉高 繞到另一邊，開始轉圈。」
要讓在美國長大的孩子，學會扯鈴，三位來自台灣的教育大學體育系學生，不單要有實力，全英語溝通，也是考驗。
課後班學生 Nathan：「(你喜歡嗎) 喜歡 ，真的很好玩。」
不單是如此，在課程設計上，還要融合品格主題，慈濟核桃教育園區的老師們，是最佳的顧問。
台中教育大學學生 林芷妤：「利用小組討論的方式，或是帶入課程實作的方式，讓學生們增加他們學習動機。」
台中教育大學學生 張宇珺：「扯鈴跟品格教育裡面的，精勤和勇氣非常有關聯，你需要勇氣 你才能夠站在台上，你需要透過精勤地練習，你才能夠學會那個動作。」
台灣正在積極推動全英語授課，台中教育大學體育系，向教育部申請補助，前往美國慈濟教育志業交流，這三名學生，是第一批以品格教育觀點，規畫體育課程的師培生。
台中教育大學體育系教授 林靜兒：「在身體很疲累，已經很喘 很累的情況之下，如何要求自己堅持下去，達到教練的要求 ，達到體育老師的要求，達到自我的要求，這就是意志力 grit的展現。」
三個星期的課程，孩子們都愛上了扯鈴，未來的老師們，對英語授課，也信心滿滿，未來將雙方持續合作交流，培育出更多有大愛精神的雙語老師們。
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