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生活

推動藝術與教育的結合《舞臺魔法•表演藝術的奧秘》圓滿落幕

勁報

更新於 2天前 • 發布於 2天前

圖說:《舞臺魔法•表演藝術的奧秘》解說式音樂會於11月19日與20日圓滿落幕,結尾演奏動漫歌曲搭配演員生動舞蹈,呈現活潑歡樂氛圍。

(勁報記者胡光輝/新北報導)為推廣臺灣音樂文化與劇場教育,國立傳統藝術中心臺灣音樂館與實踐大學攜手舉辦並邀請全國高中音樂學科中心共同參與《舞臺魔法•表演藝術的奧秘》解說式音樂會於113年11月19日、20日圓滿落幕。活動聚焦於藝術與教育的結合,針對師生共設計四場次專業而生動的解說式音樂會,總數有17所學校報名,吸引超過千名師生參與。透過深入式藝術解說和現場示範,讓師生們親身體驗表演藝術的魅力,展現文化與教育相輔相成的成果。

圖說:《舞臺魔法•表演藝術的奧秘》解說式音樂會於11月19日與20日圓滿落幕,主持人由實踐大學音樂學系系主任宋正宏親自擔任。

實踐大學音樂學系系主任宋正宏表示,此次演出為學生量身打造,以「仲夏夜之夢」為主軸,上半場呈現該劇的精選樂章,並融入推廣臺灣音樂家的環節,介紹了兩位與實踐大學音樂學系淵源深厚且對臺灣音樂史貢獻卓著的作曲家:創系系主任「臺灣合唱之父」呂泉生教授和捐贈生前手稿予音樂學系的賴孫德芳教授,希望透過這樣的精心設計,讓年輕一代能認識並傳承這些珍貴的本土音樂資產。下半場則聚焦於表演藝術場館的技術設備介紹,讓學生在欣賞音樂之餘,更深入瞭解燈光、音響、投影動畫及佈景等舞臺技術如何協同合作,並結合環境、人文社會關懷、國際議題等視野,為學生帶來具啟發性的演出,讓他們走出校園進入場館,真正將藝術課程從課本描述轉化為實地文化體驗,為藝術演出增色。

此外,透過國立傳統藝術中心臺灣音樂館邀請全國高中音樂學科中心協助安排給教師研習,為老師們提供進修機會,期望教師們運用音樂教育專業,將這樣的藝術教學模式帶回校園,讓更多學生受益。同時,透過實踐大學各科系學生的跨領域合作,共同完成活動規劃與執行,也符應臺灣音樂館「展演藝術校園人才培育計畫」的目標,為學生提供多元實務經驗,培養全方位學習能力。

圖說:《舞臺魔法•表演藝術的奧秘》解說式音樂會於11月19日與20日圓滿落幕,演出中將<仲夏夜之夢>的戲劇與管弦樂曲共同結合呈現。

臺灣音樂館館主任賴世哲表示,臺灣音樂館除了典藏保存音樂文物外,也兼具詮釋推廣功能,此次透過與教育界結合,推介客籍音樂家呂泉生及臺灣第一位女性作曲家賴孫德芳,也提供場館資源,讓大學生有機會展現學習成果,在規劃與執行中成長,另外還為中小學生創造無壓力的學習環境,跳脫傳統音樂會框架,在學習過程中從書本走進劇場,從文字走向體驗。希望藉此激發學生的創造力及探索精神,培養對音樂表演藝術的探究和興趣。活動結束後,許多師生表示,這樣的沉浸式藝術體驗不僅增進了對表演藝術的理解,也豐富了課堂外的學習經驗,身為在能運用這些資源的世代深感幸福。

全國高中音樂學科中心柯雅菱校長表示,音樂學科中心為全國高中音樂教師提供教學支援與教師專業成長學習,本次協助帶領教師來參與《舞臺魔法•表演藝術的奧秘》,不僅讓全國高中音樂教師深入實景看見劇場也拓展教學視野,這種結合表演、劇場專業知識與教育的教學模式,將惠及更多學生,讓臺灣的年輕學子與教師更親近音樂藝術表演。

圖說:《舞臺魔法•表演藝術的奧秘》解說式音樂會於11月19日與20日圓滿落幕,演出中演唱臺灣音樂家呂泉生教授及賴孫德芳教授作品。

未來,學科音樂中心將持續與跨界策略聯盟緊密合作,深化音樂與藝術教育,並致力於激發更多教學能量,培育學生成為未來的音樂愛好者與文化傳承者,為音樂教育的永續發展堅實的基礎。

(圖/國立傳統藝術中心臺灣音樂館提供)

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