比利時面臨工程師短缺問題
根據比利時皇家工程師協會Fabi（Fédération Royale dAssociations Belges dIngénieurs）調查，比利時教育體系每年孕育出約1,500名畢業生工程師，但其經濟與產業每年卻需要2千名來推動研究發展生物科學和數位科技、實施產業轉型以應對生態和氣候轉型創新挑戰、保持國家競爭力等，意味每年缺口高達5百名，且工程師短缺問題將越來越嚴重。
為解決工程師短缺問題，Fabi認為必須讓學童從小就提高對科學和數學的興趣與認識，並改變該領域「困難且艱鉅」的形象。Fabi建議可效法瑞典的「Tekniksprånget」計畫，將高中生與經驗豐富的工程師配對，進行為期4個月的實習，提供工程領域的實踐經驗。
除短缺問題，工程師的組成存在十分嚴重的性別分布不均現象。全球從事工程工作的女性比例非常低，在比利時女性占工程師從業人員比例不到20%，主因為該行業男性形象太過強烈。
工程師短缺為全球性問題。據估計，2024年全球工程師短缺數量將超過240萬名。在美國，科學和工程專業畢業生缺口將近50萬名，預估可能導致超過 310億美元的經濟缺口。在歐洲，特別是德國和英國，迫切需要15萬名額外工程師來支援其創新與競爭力。(資料來源：經濟部國際貿易署)
資料來源-MoneyDJ理財網