讓家境困難的孩子，也能抓緊求學夢。馬來西亞，慈濟雪隆分會，從2022年新冠疫情時期，啟動"愛·伴學"計劃，為需要的孩子提供免費線上課輔班。背後需要義務老師的熱情，有人三年來不曾間斷，而這股動力來自於，孩子的改變，或者也能說，一個家的改變。
「 品希 你只有一個 請品希念出來。」
愛伴學學生品希：「我的學習原本很緩慢，可是葉老師的課輔班 幫了我，我現在進步很多。」
品希口中的老師，是現年27歲的葉家俊。他是其中一位 愛·伴學 初創團隊的成員。 愛伴學老師葉家俊：「他們真的是滿肯學的一群學生，可能是受於金錢還是什麼的那個困擾，然後讓他們沒有辦法來去，得到更好的一些平台，剛好我自己有時間 有能力。」
「 如果昨晚下雨 等下我的關節就會痛。」
品希的媽媽維霓：「升上中學後 品希的馬來語不好，她問我(補習)，可是現在補習班很貴，我只好告訴她繼續等待，慈濟志工來告訴我，她說有免費的課輔班。」
希望落單的孩子能迎頭趕上，家俊老師，即使出國深造，也不缺課。「 我準備了很多作業練習，但是沒有學生可以完成，有時老師也會失去教學的動力。」
更定期參加師資培訓，掌握更多有趣的教學技巧。
愛伴學老師葉家俊：「就是參加過一個工作坊，它就是怎麼去製作桌遊，是用簡報軟體來製作桌遊，會不會其實遊戲的東西，會更加激發他們想要去學習，我就把我馬來文的語法，去融入這個桌遊。」
「如果他答對了，他就可以去選一個(寶箱)，這個有顏色的話，就代表他能夠拿到這個東西。」
愛伴學學生品希：「(過去)我不敢回答 因為太害怕了，後來我嘗試的答案對了，讓我感覺 原來我也有天分。」
品希的馬來文成績，進步很多，讓老師更有動力。
愛伴學老師葉家俊：「因為他們這麼地想要學習，就讓我覺得 那我就是有能力，我就想要去幫助他們，因為他們就是得不到那個資源，那現在有資源給他們了，他們這麼地珍惜，那為什麼我不要去幫助他們呢。」
「9減掉3 得到的答案是。」
另外一位，對著螢幕上數學課的是林昉穎老師。
愛伴學老師林昉穎：「我從小到大就是想要成為老師，但是我沒有想過是長大後，我從事的是這一個特殊教育，算好玩 但是不簡單。」
把傳授知識當自己的使命，愛 伴學 需要 愛心老師時，她義不容辭。為了吸引學生們的專注力，她有妙計。
愛伴學老師林昉穎：「因為特殊(教育)行業我都用很多，那種照片 顏色去吸引我的學生，所以我就想可能我可以用這個方法，教 愛伴學 的學生，另外百分之50，可能是你要更拿他們的心，比如說我會給他們累積那個分數，學生他們要累積100分，或者是200分 就可以獲得禮物。」
家長劉素珍：「(孩子)她就想要小禮物，每次就會要準時上課，她的那個小禮物有各種顏色筆，有水彩的 有木的 有蠟筆，她就很喜歡這個老師。」
看見孩子成長，老師更有成就感。
愛伴學老師林昉穎：「(自己)就是自信心沒有很強，曾想過想要放棄，因為畢竟工作繁忙，但是就是學生和家長給我很大的肯定，做老師最希望就是看到學生有進步，你就覺得你所付出的時間都很值得。」
用愛心和智慧，陪伴弱勢的孩子，更為他們的未來打開了一扇窗。